ĐỀ TỰ KIỂM TRA LỚP 4

ĐỀ TỰ KIỂM TRA LỚP 4 ĐÁP ÁN NỘI DUNG HỌC TẬP KHỐI 2 TUẦN 5 * MÔN TOÁN I Bài 9 cộng với một số a Quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi Bên trái có 9 khối gỗ, bên phải có 5 khối gỗ Tất ca[.]

ĐÁP ÁN NỘI DUNG HỌC TẬP KHỐI 2 TUẦN 5

* MÔN TOÁN

I Bài: 9 cộng với một số a Quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi:

Bên trái có 9 khối gỗ, bên phải có 5 khối gỗ Tất cả hai bên có 14 khối gỗ

Vậy: 9 + 5 = ? 9 + 5 = 14

-Thực hiện: 9 + 5 Ta tách 5, gộp 9 với 1 là 10, 10 với 4 là 14 Vậy 9 + 5 = 14

1 4

-Em hãy lấy bảng con viết các phép tính và ghi kết quả, đọc 5 lần và ghi nhận xét:

9 + 2 = 11 9 + 6 = 15 Nhận xét:

9 + 3 = 12 9 + 7 = 16 -Số hạng thứ nhất đều là 9

9 + 4 = 13 9 + 8 = 17 -Số hạng thứ hai tăng 1

9 + 5 = 14 9 + 9 = 18 -Tổng tăng 1

b Thực hành BT

1 Tính:a 9 + 1 + 6 =16 b 9 + 1 + 8 = 18 c 9 + 1 + 5 =15

2 Tính nhẩm: 9 + 4 = 13 9 + 6 = 15 9 + 3 = 12 9 + 2 =11

9 + 7 = 16 9 + 9 = 18 9 + 5 = 14 9 + 8 =17

II Bài : 8 cộng với một số a Quan sát tranh vẽ trả lời câu hỏi:

Bên trong khuôn có 8 quả trứng gà, bên ngoài có 5 quả trứng gà.

Tất cả có 13 quả trứng gà Vậy: 8 + 5 = ? 8 + 5 =13

b Em nhìn hình bên dưới đọc 5 lần, rồi lấy khối gỗ hoặc que tính ra thực hiện theo cách tách, gộp trong hình

-Em viết các phép tính sau vào bảng con rồi ghi kết quả đọc 5 lần, em hiểu gì?

8 + 3 =11 8 + 6 = 14 Nhận xét:

8 + 4 =12 8 + 7 = 15 -Số hạng thứ nhất đều là 9

8 + 5 =13 8 + 8 = 16 -Số hạng thứ hai tăng 1

-Tổng tăng 1

Thực hành BT

1 Tính: a 8 + 2 + 3 = 13 b 8 + 2 + 6 = 16 c 8 + 2 + 4 =14

2 Tính nhẩm: 8 + 3 = 11 8 + 4 = 12 8 + 5 = 13 8 + 0 =8

8 + 7 = 15 8 + 8 = 16 8 + 6 = 14 8 + 10 =18

III Bài : 7 cộng với một số 6 cộng với một số

-Em viết lại các phép tính rồi ghi kết quả, đọc 5 lần.

7 + 4 = 11 7 + 5 =12 6 + 5 = 11 6 + 6 = 12

7 + 6 =13 7 + 7 =14 6 + 7 = 13 6 + 8 = 14

7 + 8 =15 7 + 9 =16 6 + 9 = 15

Thực hành BT

1 Số: a 7 + 4 = 7 + 3 + 1 b 6 + 5 = 6 + 4 + 1

7 + 7 = 7 + 3 + 4 6 + 6 = 6 + 4 + 2

2 4 + 9 = 13 3 + 8 = 11 8 + 9 = 17 7 + 8 =15

5 + 7 = 12 6 + 7 = 13 7 + 6 = 13 8 + 8 =16

3 Điền dấu >, <, = 5 + 7 = 7 + 5 5 + 8 > 8 + 3 9 + 2 < 3 + 9

4 Tính rồi đi theo kết quả la 14 để đến chuồng voi (tô màu các phép tính đó).

* MÔN TIẾNG VIỆT

Câu 1 : a Bọ rùa lạc mẹ vì: mải đuổi theo châu chấu nên lạc đường

b- Những việc làm cho thấy kiến biết chia sẻ với bọ rùa: hỏi han khi thấy bọ rùa khóc, muốn bọ rùa tả mẹ

c Bọ rùa đã làm những việc để tìm mẹ, đó là: Vẽ tranh mẹ,Cầm bức vẽ hỏi mọi người đi ngang qua

d Các bạn tìm được mẹ cho bọ rùa nhờ có bức vẽ mẹ của bọ rùa

Câu 2 a Ngày tôi được sinh ra

b Những chi tiết cho thấy bố rất sung sướng khi bạn nhỏ chào đời : Bố thốt lên sung sướng : Trời ơi, con tôi » Ông áp tai vào cạnh cái miệng đang khóc của bạn nhỏ Bố nói chưa bao giờ thấy ai xinh đẹp đến vậy…

c Bố phải đi nhẹ chân vì sợ bé thức giấc

d Bài học giúp em hiểu tình cảm yêu thương, trìu mến vô bờ bến của bố dành cho con

Câu 3 Phụ huynh đọc cho bé viết

Câu 4 b Bông hoa cúc vàng tươi.

Câu 5 a) Chỉ màu sắc của vật: Vàng, xanh, tím

b) Chỉ hình dáng của người, vật: cao, , tròn, vuông

c) Chỉ tính tình của người: hiền, ngoan

Câu 6 Con gấu bông màu trắng rất dễ thương.

Câu 7 Tìm từ ngữ có nghĩa phù hợp với mỗi dòng sau :

a Người sinh ra em : Cha, mẹ

b Người sinh ra bố: ông bà nội

c Người sinh ra mẹ: Ông bà ngoại

Câu 8 Tìm thêm 3 – 5 từ chỉ người trong gia đình ( theo mẫu)

M : anh, em, ông, bà, chú, bác, cô dì, dượng, cậu, mợ, ……

Câu 9 Câu tham khảo

Bé Khuê

Cha em

Mẹ em

là em gái của em

là công nhân

là bác sĩ

Câu 10 Đọc tin nhắn trang 48 và trả lời câu hỏi trang 49

Bạn Vân Thi nhắn tin cho: Bố mẹ

Bạn Vân Thi nhắn: Con sang nhà bạn Lam để cùng các bạn tập văn nghệ Khoảng 5 giờ về

Chọn một trong hai tình huống sau rồi viết tin nhắn báo cho người thân biết: HS tự chọn và viết tin nhắn

* MÔN ĐẠO ĐỨC

1.Câu chuyện: Nhân dịp sinh nhật, mẹ tặng cho Na chiếc khăn quàng cổ màu xanh rất

mịn và đẹp Na có búp bê rất xinh xắn, Na nghỉ: Cắt chiếc khăn này làm váy cho búp bê thì đẹp lắm Thế là, Na đã cắt chiếc khan ấy làm váy cho búp bê

Gợi ý trả lời các câu hỏi:

- Na đã cắt khăn làm váy cho búp bê

- Chiếc khăn ấy rất đẹp, mới

- Sau khi làm váy cho búp bê, Na không còn khăn để quàng nữa

- Na không biết trân trọng món quà mẹ tặng; Na rất thích trở thành nhà thiết kế thời trang; Na chỉ biết quan tâm đến đồ chơi mà không chú ý đến đồ dùng; Na chưa biết bảo quản đồ dùng cá nhân

2 Bạn nào trong tranh biết bảo quản đồ dùng cá nhân?

Tranh 1 : Bạn nữ đang dùng bút vẽ lên cặp sách, làm cặp sách lem luốc

Tranh 2: Bạn nữ đang cẩn thận xếp sách vở vào giá sách

Tranh 3: Bạn nam làm gãy rời đồ chơi

Tranh 4: Bạn nam đang bọc bìa cho sách vở của mình

Tranh 5: Bạn nữ đang treo mũ bảo hiểm lên giá

3 Cần chọn chỗ để cặp da khô ráo, thoáng trong 3 tháng ngỉ hè, để dép lên kệ nơi qui

định, sắp xếp quần áo để vào tủ gọn gàng………

4 đúng là c

* MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Câu 1: Giới thiệu về các thế hệ và thành viên trong gia đình của mình

Học sinh tự nêu (Ví dụ: Gia đình em có 2 thế hệ thế hệ thứ nhất là ba và mẹ, thế hệ thứ hai là em.)

Em và mọi người trong gia đình đã làm gì để thể hiện sự quan tâm và yêu thương lẫn nhau:

yêu thương và chăm sóc nhau…

Câu 2: Quan sát tranh 1,2,3,4,5,6 sách giáo khoa trang 7 trả lời câu hỏi sau:

- Các bạn nhỏ trong hình đang làm gì: lau, quét, dọn dẹp nhà cửa.

- Việc làm đó có ích lợi gì: giúp nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp hơn…

- Em đã thực hiện việc làm đó như thế nào: Học sinh tự nêu ( ví dụ: em quét nhà…)

Câu 3: Em hãy nói về nghề nghiệp của người thân trong gia đình mình và công việc ấy có ý

nghĩa gì: học sinh tự nêu ( ví dụ: Ba em làm Bác sĩ, công việc của ba khám chữa bệnh cho bệnh nhân )

Câu 4: Nghề nghiệp mà em yêu thích : học sinh tự nêu (ví dụ: em thích làm công an )

Câu 5: Quan sát tranh 8 sách giao khoa trang 24 trả lời câu hỏi sau:

- Bạn trai trong tranh đang làm gì : lấy lọ thuốc định uống…

- Nếu em là bạn gái trong tranh em sẽ làm gì trong tình huống sau: khuyên bạn không cho bạn uống…

- Vì sao : phải cẩn thận khi sử dụng thuốc, tránh bị ngộ độc…

* MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

II) THỰC HÀNH:

1) Đọc câu chuyện sau và trả lời các câu hỏi:

 Em hãy trả lời các câu hỏi sau:

a) Điều gì xảy ra với bạn nhỏ trong câu chuyện?

- Bạn Bo bị người lạ mặt đến định dẫn đi

b) Nguyên nhân nào dẫn đến điều đó?

- Do mẹ Bo bận việc đột xuất đến đón Bo trễ

c) Bạn nhỏ đã làm gì? Kết quả ra sao?

- Bạn Bo đã nhanh trí yêu cầu người lạ mặt đọc đúng "mật khẩu" mà hai mẹ con Bo thỏa

thuận từ trước Nhờ vậy mà cậu bé đã thoát khỏi nguy cơ bị bắt cóc từ kẻ xấu

d) Nếu là em, em sẽ làm gì trong tình huống trên?

VD: Em sẽ không đi theo chú lạ đó, em nhờ bác bảo vệ điện thoại cho mẹ

(Học sinh trả lời theo cách hiểu của bản thân, phụ huynh cần nhận xét và hỗ trợ giúp các

em trang bị tốt hơn các kỹ năng để có thể bảo vệ bản thân trong các tình huống có nguy

cơ bị bắt cóc)

2) Nhận biết những địa điểm dễ bị lạc:

 Em sẽ làm gì khi bị lạc:

- VD: Đứng yên chờ người thân tìm đến Đến các trạm bảo vệ, nhân viên trật tự,quầy thu ngân, công an… (những người có mặc đồng phục) nhờ giúp

đỡ (gọi điện thoại về nhà hoặc cho bố mẹ, đọc loa thông báo…)

(Học sinh trả lời theo cách hiểu của bản thân, phụ huynh cần nhận xét và hỗ trợ giúp các

em trang bị tốt hơn các kỹ năng để có thể bảo vệ bản thân trong các tình huống có nguy

cơ bị lạc)

Khu du lịch là

nơi đông người,

nguy cơ bị lạc

rất cao

Khu vui chơi là

nơi đông người,

nguy cơ bị lạc

rất cao

Nơi tổ chức lễ hội rất đông người, nguy cơ

bị lạc rất cao

Bến tàu, xe rất đông người, nguy cơ bị lạc rất cao

Chợ là nơi

đông người,

nguy cơ bị lạc

rất cao

Trong phạm vi trường học là nơi an toàn, các e có thể thoải mái vui chơi

* MÔN: TIẾNG ANH

ĐÁP ÁN TUẦN 5 MÔN TIẾNG ANH KHỐI 2 II: Exercises ( Bài tập vận dụng ).

1 Các em làm các bài tập sau:

A Nhìn hình và hoàn thành từ Tiếng anh:

1.

2.

1 s q u a r e

2 c i r c l e

3 r e c t a n g l e

4 t r i a n g l e

B Nhìn hình và trả lời câu hỏi:

1 What shape is it?

It’s a r ectangle.

2 What shape is it?

It’s a circle.

3 What shape is it?

It’s a square.

The end !