Khóa LUYỆN ĐỀ THI THPT QG 2018 – GV Vũ Thị Dung Facebook DungVuThi HY Moon vn Học để khẳng định mình 1 Hotline 0432 99 98 98 ĐỀ SỐ 06 Chuyên đề LUYỆN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2018 I ĐỌC HIỂU Đọc văn b[.]
Trang 1Khóa LUYỆN ĐỀ THI THPT QG 2018 – GV: Vũ Thị Dung Facebook: DungVuThi.HY
ĐỀ SỐ 06
Chuyên đề: LUYỆN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2018
I ĐỌC HIỂU
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Vị của Tổ quốc
Nếu Tổ quốc tôi có một hương vị, nếu tôi có thể nâng niu bằng hai bàn tay và đặt môi hôn, tôi nghĩ rằng nó sẽ có vị mặn
Vị mặn của biển bởi khi ông nội tôi xa quê thèm món cá khô
Vị mặn trong không khí của những miền duyên hải lộng gió làm tâm hồn người đằm lại
Vị mặn của sữa mẹ khi em bé vội vàng bập vào bầu vú còn đẫm mồ hôi của buổi làm đồng
Vị mặn của bát nước mắm chấm chung trong mâm cơm đại gia đình
Vị mặn của hạt muối miền xuôi cần cù gửi lên miền ngược
Vị mặn của máu những người trai trẻ năm xưa đổ xuống cho một dải đất sau hai mươi năm chia cắt được nối liền
Vị mặn của nước mắt bà tôi trong những năm tháng chiến tranh khóc ông tôi, khóc bác tôi, chú tôi, những người ra trận rồi khộng trở về, nước mắt chảy xuôi trên má, lăn xuống bộ ngực nhăn nheo, nước mắt chảy ngược vào trong, lặn vào tim, làm trái tim nặng trĩu
Đất nước này mặn, nước non này mặn
Xứ sở của chúng ta nóng bỏng, nước biển bốc hơi để lại vị mặn, vị thịt da của con người lao động cũng mặn vị mồ hôi Nước da mặn mòi, nụ cười mặn mòi, đến tình yêu cũng mặn nồng Trong ngôn ngữ của chúng ta, mặn là đẹp, là hay
Bát cơm thơm, cây cầu mới, chiếc cúp vàng, bộ phim hay, với tôi đều mặn
Với tôi, Tổ quốc Việt Nam thật mặn!
(Theo Gửi bé Bống ở xứ sở niềm vui - Ngô Thị Phú Bình,
NXB Kim Đồng, 2016, tr.63-65)
Câu 1 Theo bài viết, vì đâu Tổ quốc có "vị mặn"?
Câu 2 Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: Đất nước này mặn, nước non này
mặn
Câu 3 Nêu cách hiểu của anh/chị về câu văn in đậm
Câu 4 Anh/Chị có đồng tình với cảm nhận của "tôi" về "hương vị" của Tổ quốc không? Vì
sao?
II LÀM VĂN
Câu 1 Từ văn bản thuộc phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ), vận dụng
kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh, trình bày suy nghĩ của anh/chị về vị mặn của
Trang 2Khóa LUYỆN ĐỀ THI THPT QG 2018 – GV: Vũ Thị Dung Facebook: DungVuThi.HY
máu những người trai trẻ năm xưa đổ xuống cho một dải đất sau hai mươi năm chia cắt được nối liền
Câu 2 Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp của sông Hương (Ai đã đặt tên cho dòng sông? -
Hoàng Phủ Ngọc Tường) qua đoạn trích bên dưới Trong đoạn này, cảm nhận nào của Hoàng Phủ Ngọc Tường về dòng sông khiến anh/chị ấn tượng nhất? Vì sao?
Trong những dòng sông đẹp ở các nước mà tôi thường nghe nói đến, hình như chỉ sông Hương
là thuộc về một thành phố duy nhất Trước khi về đến vùng châu thổ êm đềm, nó đã là một bản trường ca của rừng già, rầm rộ giữa bóng cây đại ngàn, mãnh liệt qua những ghềnh thác, cuộn xoáy như cơn lốc vào những đáy vực bí ẩn, và cũng có lúc nó trở nên dịu dàng và say đắm giữa những dặm dài chói lọi màu đỏ của hoa đỗ quyên rừng Giữa dòng Trường Sơn, sông Hương đã sống một nửa cuộc đời của mình như một cô gái Di-gan phóng khoáng và man dại Rừng già đã hun đúc cho nó một bản lĩnh gan dạ, một tâm hồn tự do và trong sáng Nhưng chính rừng già nơi đây, với cấu trúc đặc biệt có thể lí giải được về mặt khoa học, đã chế ngự sức mạnh bản năng ở người con gái của mình để khi ra khỏi rừng, sông Hương nhanh chóng mang một sắc đẹp dịu dàng
và trí tuệ, trở thành người mẹ phù sa của một vùng văn hóa xứ sở Nếu chỉ mải mê nhìn ngắm khuôn mặt kinh thành của nó, tôi nghĩ rằng người ta sẽ không hiểu một cách đầy đủ bản chất của sông Hương với cuộc hành trình đầy gian truân mà nó đã vượt qua, không hiểu thấu phần tâm hồn sâu thẳm của nó mà dòng sông hình như không muốn bộc lộ, đã đóng kín lại ở cửa rừng và ném chìa khóa trong những hang đá dưới chân núi Kim Phụng
(Trích Ai đã đặt tên cho dòng sông?, Hoàng Phủ Ngọc Tường theo Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2008, tr.198)
Giáo viên Vũ Dung