1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giáo án điện tử Thơ Xe cần cẩu

16 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 906,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Slide 1 Giáo viên Trần Thị Liễu Năm học 2016 2017 I Mục đích Yêu cầu Trẻ hiểu nội dung bài thơ Đọc thuộc bài thơ Nhớ được tên bài thơ, tên tác giả Trẻ đọc thơ rõ ràng , biết trả lời câu hỏi theo nội d[.]

Trang 1

Giáo viên : Trần Thị Liễu Năm học: 2016 - 2017

Trang 2

I Mục đích- Yêu cầu:

  - Trẻ hiểu nội dung bài thơ Đọc thuộc bài thơ.Nhớ được tên bài thơ, tên tác giả.

- Trẻ đọc thơ rõ ràng , biết trả lời câu hỏi theo nội dung bài thơ Phát triển ngôn ngữ mạch lạc ,khả năng ghi nhớ có chủ định

- Trẻ biết một số PTGT Biết khi ngồi trên xe không đùa nghịch Biết lắng nghe, trật tự và hứng thú trong hoạt động.

II Chuẩn bị:

 * Cô: 

     - Máy tính, ti vi, các slide hình ảnh tranh minh họa nội dung bài thơ

“ Xe cần cẩu” của tác giả Nguyễn Đức

- Bài hát về chủ điểm giao thông

- Một số vô lăng cho trẻ chơi trò chơi

- 3 bến ô tô

 * Trẻ:

Trang 3

Hoạt động 1:Ổn định- gây hứng thú

- Cho trẻ cùng hát vận động theo bài hát: “Em tập lái ô tô”

- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát:

+ bạn nhỏ đang tập gì ?

+ Ô tô là PTGT đường nào? Có những loại PT nào là PTGT đường bộ?

- Có một loại ô tô chạy chậm, nhường đường cho xe khác, giúp xe

khác khi gặp tai nạn, rủi ro

- Giới thiệu tên bài thơ “ Xe cần cẩu”, tác giả Nguyễn Đức

-

Trang 4

Hoạt động 2:

Trẻ làm quen với bài thơ

- Cô đọc mẫu:

+ Lần 1: đọc diễn cảm, nói tên tác giả

Nói nội dung bài thơ: Xe cần cẩu không vội vàng,không đi nhanh vượt ẩu, luôn nhường đường cho

xe khác

+ Lần 2: đọc diễn cảm kết hợp cho trẻ xem tranh trên ti vi

Trang 6

Là xe cần cẩu  tôi đâu vội vàng

Trang 7

Như anh xe khách

Trang 8

Tôi không luồn lách Như chú xe zin

Trang 9

Ai mà xin đường Tôi xin nhường trước

Trang 10

Là xe cần cẩu Vươn cánh tay dài Tầng cao nhà máy Giúp sức dựng xây

Trang 11

Xe nào qua đây Xảy ra sự cố Tôi liền giúp ngay

      Nguyễn Đức

Trang 13

Hoạt động 3: Đàm thoại

- Cô vừa cho các con làm quen bài thơ tên gì? tác giả bài thơ tên gì?

- Bài thơ nói đến loại xe nào? Xe cần cẩu là PTGT đường nào?

- Ngoài xe cần cẩu trong bài thơ còn nói đến loại

xe nào nữa?

- Xe cần cẩu đi như thế nào?

- Trong xây dựng xe cần cẩu giúp điều gì?

-Khi xe khác có sự cố thì xe cần cẩu đã giúp gì?

- Các con thấy loại xe cần cẩu có ích gì?

=> Khái quát ý, nội dung bài thơ và giáo dục trẻ

- Cho trẻ chơi trò chơi “ Bé lái ô tô ”

Trang 14

Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ

- Cô đọc toàn bài thơ 1 lần

 - Cho cả lớp đọc cùng cô ( 2 lần)

- Cho tổ,nhóm, cá nhân đọc

Cô lắng nghe, sửa sai cho trẻ.

- Cho trẻ đọc nối tiếp

Trang 15

Hoạt động 5: Kết thúc hoạt động

-Cho trẻ chơi “ Ô tô về bến “

- Hướng dẫn , cho trẻ chơi

- Cho cả vận động theo hát bài “ Bé thích ô tô” và kết thúc hoạt động./.

Ngày đăng: 15/11/2022, 21:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w