Tiểu luận XÂY DỰNG ĐẢNG

Mục lục MỞ ĐẦU Trang 2 NỘI DUNG Trang 6 I Đặc điểm tình hình nhà trường và Chi bộ Trường THPT Lê Hoàn, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam Trang 6 1 Tình hình địa phương Trang 6 2 Tình hình chi bộ nhà trườn.

Mục lục

MỞ ĐẦU: Trang 2 NỘI DUNG: Trang 6

I Đặc điểm tình hình nhà trường và Chi bộ Trường THPT Lê Hoàn, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam: Trang 6

1 Tình hình địa phương: Trang 6 2.Tình hình chi bộ nhà trường: Trang 7

II Thực trạng chất lượng đội ngũ đảng viên ở trường THPT Lê Hoàn

……… Trang 8

1 Cơ cấu đội ngũ đảng viên: Trang 8

2 Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: Trang 8

3 Năng lực chuyên môn: Trang 9

4 Năng lực thực tiễn: Trang 9

5 Công tác xây dựng đội ngũ cán bộ đảng viên ở Chi bộ Trường THPT

Lê Hoàn trong những năm qua: …………Trang 10

6 Những hạn chế khuyết điểm: Trang 12 III - Một số giải pháp và kiến nghị chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở Chi bộ trường THPT Lê Hoàn từ nay đến năm 2025:

Trang 13

1 Cơ sở lí luận thực tiễn: Trang 13

2 Một số giải pháp chủ yếu: Trang 15

3 Một số kiến nghị đề suất: Trang 20 KẾT LUẬN .Trang 21

MỞ ĐẦU

Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam là chiến sĩ cách mạng trong đội tiênphong của giai cấp công nhân Việt Nam, suốt đời phấn đấu hi sinh cho mục đích lýtưởng của Đảng, đặt lợi ích của Tổ quốc, của giai cấp lên trên lợi ích cá nhân Chấphành nghiêm chỉnh cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng và pháp luật của Nhà nước.Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao có đạo đức, lối sống lành mạnh, gắn bó mậtthiết với nhân dân, phục tùng tổ chức kỉ luật của Đảng, giữ gìn đoàn kết thốngnhất trong Đảng

Đối với Đảng viên là giáo viên còn có nhiệm vụ nặng nề hơn vì mỗi thầygiáo, cô giáo phải là một tấm gương sáng cho học sinh noi theo

Đảng Cộng sản Việt Nam được thành lập ngày 03/02/1930 Trải qua gần 80năm, dưới sự lãnh đạo của Đảng, nhân dân ta đã đập tan ách thống trị của thực dânPháp và bè lũ phong kiến tay sai, lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Sau

đó, Đảng lại lãnh đạo nhân dân ta đánh thắng giặc Mỹ xâm lược, thống nhất đấtnước

Ngày nay, Đảng lại tiếp tục lãnh đạo nhân dân ta tiến hành công cuộc đổimới, công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệvững chắc nền độc lập của Tổ quốc Đảng lấy chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng

Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động, phát huy truyềnthống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa trí tuệ của nhân loại, nắm vững quy luậtkhách quan, xu thế thời đại và thực tiễn của đất nước để đề ra Cương lĩnh chính trị,đường lối cách mạng đúng đắn, phù hợp với nguyện vọng của nhân dân

Đảng Cộng sản Việt Nam là một tổ chức chặt chẽ, thống nhất ý chí và hànhđộng, lấy tập trung dân chủ làm nguyên tắc tổ chức cơ bản, thực hiện tập thể lãnhđạo, cá nhân phụ trách Thực hiện nguyên tắc tự phê bình và phê bình, đoàn kếttrên cơ sở Cương lĩnh chính trị và Điều lệ Đảng, giữ mối liênhệ mật thiết với nhân

dân Đảng được xây dựng vững mạnh về chính trị, tư tưởng và tổ chức, thườngxuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn, không ngừng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ,đảng viên, sức chiến đấu và năng lực lãnh đạo của Đảng.

Đảng viên có vai trò đặc biệt quan trọng Là nhân tố quan trọng quyết định

sự thành bại của cách mạng, gắn liền với vận mệnh của Đảng, của Đất nước Đảngmuốn mạnh thì phải có đội ngũ cán bộ đảng viên thực sự mạnh, có bản lĩnh chínhtrị vững vàng, có kiến thức khoa học và thực tế có khả năng hoạch định cácchính sách phù hợp với quy luật khách quan, xu thế thời đại và điều kiện đất nước,đồng thời đưa các chính sách đó vào đời sống thực tiễn

Chính vì vậy mà ngay từ khi mới ra đời, Đảng và Bác Hồ đã đặc biệt quantâm đến việc bồi dưỡng và phát triển đội ngũ đảng viên, cử cán bộ đi học tập bồidưỡng, thu hút người tài đứng trong hàng ngũ của Đảng Ngày nay, trong thời kỳcông nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, Đảng đã có nhiều chính sách nhằm xâydựng đội ngũ cán bộ đảng viên, nâng cao trình độ về mọi mặt cho đảng viên, đápứng nhu cầu của công cuộc đổi mới và hội nhập

Tuy nhiên vẫn còn một số bất cấp trong việc phát triển đội ngũ đảng viên,cán bộ đảng viên chưa theo kịp trình độ phát triển của khoa học kỹ thuật, cá nhânchủ nghĩa, một số đảng viên tha hoá, biến chất, gây mất niềm tin trong nhân dân

Do đó, cần phải có chiến lược bồi dưỡng đội ngũ cán bộ đảng viên, cả về mặt tưtưởng chính trị và trình độ chuyên môn, không những trong phạm vi cả nước, màtrong từng địa phương, từng cơ quan đơn vị

Đối với trường Trung học phổ thông (THPT) Lê Hoàn, huỵên Thanh liêm,tỉnh Hà Nam Chi bộ nhà trường được thành lập năm 2010, đánh dấu mốc son trong

sự phát triển của tổ chức Đảng nhà trường Trong nhiều năm trở lại đây, chi bộ nhàtrường đặc biệt quan tâm đến việc phát triển đội ngũ đảng viên, không những tăng

cán bộ giáo viên, tỷ lệ đảng viên là 67,6% mặc dù chi bộ còn non trẻ nhưng đây là

tỷ lệ khá cao so với các trường THPT trong toàn huyện Bên cạnh đó chi bộ cònchú trọng đến việc nâng cao trình độ lý luận, trình độ chuyên môn nghiệp vụ chođội ngũ cán bộ đảng viên, hiện nay nhà trường có 1 đồng chí đang theo học các lớptrung cấp lý luận chính trị Ngoài ra nhà trường triển khai sâu rộng cuộc vận động

"Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" theo chỉ thị của Ban bí thưTrung ương Đảng Thường xuyên tổ chức các buổi học tập Nghị quyết trung ương,báo cáo viên là các đồng chí lãnh đạo Ban tuyên giáo Huyện uỷ Thanh Liêm

Tuy nhiên, sự phát triển nêu trên của Chi bộ nhà trường còn chưa tươngxứng với tiềm năng hiện có Một số đảng viên chưa thực sự gương mẫu, chưa pháthuy được tính tiên phong và vai trò lãnh đạo của người đảng viên Một số đảngviên có nhiều cố gắng và phấn đấu để được đứng trong hàng ngũ của Đảng, nhưngkhi trở thành đảng viên rồi thì sự phấn đấu giảm đi rõ rệt

Với cương vị là một đảng viên trong Chi bộ nhà trường, qua học tập lớptrung cấp lý luận chính trị, đặc biệt là bộ môn Xây dựng Đảng, qua những hoạtđộng thực tiễn tại đơn vị, qua nghiên cứu các tài liệu tôi nhận thức được vai trò tolớn của người cán bộ đảng viên trong sự phát triển của nhà trường Chất lượng độingũ đảng viên chính là chìa khoá cho sự thành công Đó chính là lý do mà tôi chọn

đề tài: “Thực trạng và giải pháp xây dựng đội ngũ đảng viên Đảng cộng sản Việt

Nam hiện nay ở chi bộ trường THPT Lê Hoàn, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam”

Mục đích đề tài: Nhằm khảo sát, đánh giá lại toàn bộ thực trạng đội ngũ

cán bộ đảng viên của Trường THPT Lê Hoàn, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà

Nam(trình độ, cơ cấu, vai trò lãnh đạo ), từ đó, đưa ra những giải pháp nhằm

nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên trong nhà trường

Thông qua việc đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp, làm cho độingũ cán bộ đảng viên của nhà trường ngày càng lớn mạnh, hoàn thành tốt sứ mạng

và nhiệm vụ chính trị của nhà trường, góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho huyệnThanh Liêm và cho đất nước

Đề tài cũng là cơ sở giúp Ban chấp hành Chi bộ nhà trường thực hiện tốtcông tác phát triển Đảng trong những năm tiếp theo, có kế hoạch chiến lược đểphát triển đội ngũ, đáp ứng nhu cầu của công cuộc đổi mới hiện nay, đặc biệt là đổimới giáo dục

Phạm vi đề tài: Đề tài này đánh giá thực trạng đội ngũ đảng viên tại Chi bộ

Trường THPT Lê Hoàn, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Namn và sự phát triển của tổchức Đảng nhà trường từ năm 2010đến nay, đồng thời đề xuất các giải pháp nhằmnâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên từ nay đến năm 2025

Phương pháp nghiên cứu: Dựa trên phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện

chứng, trên cơ sở lý luận của Chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh vàcác phương pháp đánh giá, phân tích, tổng hợp để nghiên cứu thực hiện đề tài

NỘI DUNG

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG VÀ CHI BỘ TRƯỜNG THPT LÊ HOÀN, HUYỆN THANH LIÊM, TỈNH HÀ NAM.

1 Tình hình địa phương và nhà trường:

Thanh Liêm nằm phía nam của tỉnh Hà Nam, mật độ dân số đông Nhân dânchủ yếu là làm nông nghiệp, đời sống nhân dân còn nghèo, trình độ dân trí còn kháthấp Với mật độ dân số đông cho nên nhu cầu học tập của con em nhân dân tronghuyện là hết sức bứcthiết Trường THPT Lê Hoàn được thành lập trên địa bàn xãLiêm Cần, huyện Thanh Liêm, tỉnh hà Nam vào năm 2010 từ đó đến nay nhàtrường đã cơ bản đáp ứng được nhu cầu học tập của học sinh

Trường THPT Lê Hoàn thành lập năm 2010, trải qua hơn 10 năm xây dựng

và phát triển, đến nay, nhà trường đã có những bước phát triển rất đáng tự hào Về

cơ sở vật chất, từ chỗ tranh, tre, nứa, lá, phải đi học nhờ, đến nay nhà trường đã có

hệ thống cơ sở vật chất tương đối khang trang và hiện đại Từ hệ thống phòng họcđạt chuẩn, đến hệ thống phòng học chức năng, thư viện, thí nghiệm đủ đáp ứngnhu cầu học tập của học sinh Điều kiện làm việc của giáo viên cũng tương đối đầy

đủ, từ phòng tổ bộ môn, đến hệ thống máy tính được kết nối internet Đội ngũcán bộ giáo viên cũng không ngừng lớn mạnh, hiện nay có 37 cán bộ giáo viên với

đủ cơ cấu bộ môn Trong đó có 12 cán bộ, giáo viên nam, 25 cán bộ, giáo viên nữ.Mấy năm gần đây nhà trường đã được đầu tư cơ sở vật chất Đặc biệt vào năm

2019 nhà trường đã khởi công xây dựng nhà hai tầng giá trị công trình lên đến 2,2

tỷ đồng Lãnh đạo nhà trường rất chăm lo đến đời sống cán bộ giáo viên trực tiếpđộng viên cán bộ giáo viên an tâm công tác

* Thành tích của chi bộ:

Chi bộ Trường trực thuộc Đảng bộ huyện Thanh Liêm do đó có nhiều điềukiện thuận lợi để xây dựng chi bộ trong sạch vững mạnh xuất sắc Chi bộ đã 5 năm

liên tục đạt danh hiệu chi bộ trong sạch vững mạnh xuất sắc Chi bộ có 02 giáo

viên dạy giỏi cấp tỉnh, 14 giáo viên dạy giỏi cấp huyện Chất lượng giảng dạy cũngngày càng được nâng cao

2 Tình hình Chi bộ nhà trường:

Ngay từ khi được thành lập, Chi bộ nhà trường đã đặt mục tiêu xây dựngChi bộ trong sạch, vững mạnh để đủ sức lãnh đạo nhà trường hoàn thành nhiệm vụmột cách toàn diện Chi bộ đã quán triệt trong đảng viên và cán bộ giáo viên Chỉthị số 34/CT-TW của Ban chấp hành Trung ương Đảng "Về tăng cường công tácchính trị tư tưởng, củng cố tổ chức Đảng, đoàn thể quần chúng và công tác pháttriển đảng viên trong các trường học"

Chi bộ nhà trường luôn quan tâm giáo dục cho đảng viên và giáo viên củanhà trường giữ gìn phẩm chất đạo đức cách mạng, tác phong gương mẫu, có lốisống trung thực, giản dị, có quan hệ tốt với đồng nghiệp cũng như phụ huynh họcsinh, xứng đáng là tấm gương sáng cho học sinh noi theo Chi bộ nhà trườngthường xuyên công tác tự phê bình và phê bình trong đảng viên, chú trọng công táckiểm tra đảng viên chấp hành Điều lệ Đảng, nhằm không ngừng xây dựng đảngviên đủ tư cách, phát huy tác dụng tốt Từ khi được thành lập đến nay, Chi bộ nhàtrường luôn đạt danh hiệu trong sạch vững mạnh

Chi bộ nhà trường đã xây dựng quy chế hoạt động, trong đó Ban chấp hànhChi bộ nhà trường hàng tháng họp vào ngày từ 25 đến 30 hàng tháng để xây dựng

kế hoạch hoạt động của nhà trường trong tháng Chi bộ lãnh đạo toàn diện tất cảcác hoạt động của nhà trường, đảng viên gương mẫu lãnh đạo quần chúng thựchiện tốt kế hoạch đã đề ra

Song bên cạnh đó, đội ngũ đảng viên vẫn còn có những hạn chế và thiếu sót nhấtđịnh Trong đó, một bộ phận đảng viên vẫn còn mắc bệnh hành chính, giấy tờ, sách

vở, xa rời thực tiễn; thiếu sâu sát trong chỉ đạo Tình trạng nói nhiều, làm ít, làmkhông đến nơi đến chốn vẫn còn diễn ra ở một số nơi Một bộ phận cán bộ đảngviên chưa thực sự gương mẫu, chưa thể hiện được vai trò lãnh đạo và tính tiênphong.

II THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN Ở TRƯỜNG THPT LÊ HOÀN.

1 Cơ cấu đội ngũ đảng viên:

Tính đến thời điểm tháng 11/2010, Chi bộ Trường THPT Lê Hoàn có 25đảng viên (chính thức 25, dự bị 0), đảng viên nữ: 17 đồng chí, dân tộc ít người: 03đồng chí Trong 25 đảng viên hiện có, 9 đồng chí có trình độ đại học, cao đẳng 15đồng chí, trình độ khác 01 đồng chí Trình độ trung cấp lý luận chính trị 01 đồngchí, 01 đồng chí đang theo trung cấp lý luận chính trị, 01 đồng chí có trình độ sơcấp Về độ tuổi, dưới 30 tuổi: 5 đồng chí, từ 30 đến 45 tuổi: 18 đồng chí, trên 45tuổi: 02 đồng chí

Ban chấp hành Chi bộ nhà trường gồm 03 đồng chí

2 Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:

Đảng viên trong toàn Chi bộ đều có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng,tuyệt đối trung thành với sự nghiệp cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Namquang vinh, trung thành với sự nghiệp đổi mới của đất nước Thực hiện tốt các chủtrương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước, các quy định củangành và nội quy cơ quan Nói và làm đúng Điều lệ Đảng, không vi phạm nhữngđiều mà đảng viên không được làm

Đảng viên đều có đạo đức tốt, lối sống lành mạnh, giản dị, trong sáng, là tấmgương cho quần chúng và học sinh noi theo, tôn trọng và gần gũi nhân dân, quan

hệ quần chúng đúng mực Thực hiện tốt các quy định và chính sách ở khu dân cư

mà mình cư trú

3 Năng lực chuyên môn:

Đối với người đảng viên làm công tác giáo dục, trình độ chuyên môn vànăng lực sư phạm chính là yếu tố quan trọng nhất đảng viên trong toàn Chi bộTrường THPT Lê Hoàn đều là những người có trình độ chuyên môn vững vàng, cókinh nghiệm trong công tác giảng dạy và giáo dục học sinh Nhiều đồng chí giáoviên do có những thành tích và những đóng góp về mặt chuyên môn mà đã đượcvinh dự đứng trong hàng ngũ của Đảng, thậm trí trở thành cán bộ lãnh đạo nhàtrường

Trong giáo dục và đào tạo, điều kiện cần để có học trò giỏi là người thầyphải giỏi, điều này khẳng định vai trò và ảnh hưởng của người thầy đến chất lượnggiáo dục nói chung Trong Chi bộ Trường THPT Lê Hoàn, có 02 đồng chí đảngviên - giáo viên là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, đã tạo được uy tín và niềm tin tronghọc sinh và trong nhân dân Những đồng chí đảng viên lâu năm đã đào tạo đượcnhiều thế hệ học sinh hiện đang giữ các chức vụ chủ chốt trong huyện và trongtỉnh, các đồng chí đã tạo được thương hiệu cho bản thân và cho nhà trường Cácđồng chí đảng viên làm công tác quản lý luôn tâm huyết với sự nghiệp giáo dục,năng động, sáng tạo trong công việc, tìm tòi sáng tạo, xây dựng nề nếp dạy và học,tạo niềm tin trong nhân dân

4 Năng lực thực tiễn:

Là người đảng viên trong điều kiện Đảng cầm quyền, năng lực lãnh đạoquần chúng của đội ngũ đảng viên là một điều kiện quan trọng đảm bảo cho sựthành công Vai trò lãnh đạo của người đảng viên thể hiện ở năng lực thu hút vàvận động quần chúng, các đồng chí đảng viên trong Chi bộ Trường THPT Lê Hoànđều là những người trực tiếp tham gia công tác giảng dạy và giáo dục học sinh, lại

có nghiệp vụ sư phạm, nên có nhiều thuận lợi trong công tác vận động quần chúng,

đặc biệt là việc đưa các chính sách của Đảng về giáo dục và đào tạo vào điều kiệnthực tế nhà trường và gương mẫu thực hiện tốt các chính sách đó.

Chi bộ nhà trường luôn quan tâm đến công tác xã hội hoá giáo dục, phối hợpchặt chẽ với Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường trong việc quản lý và giáodục học sinh; phối hợp với các ban, ngành, đoàn thể để làm tốt công tác giáo dụchọc sinh; ví dụ như: Ban an toàn giao thông huyện, Trung tâm phòng HIV/AIDS Trong vấn đề này, vai trò và trách nhiệm của người đảng viên được thể hiện rất rõnét

5 Công tác xây dựng đội ngũ cán bộ đảng viên ở Chi bộ THPT Lê Hoàn trong những năm qua:

Về công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho đảng viên:

Với quan điểm cán bộ là gốc của mọi thành công, nhà trường luôn đặc biệtquan tâm đến việc xây dựng, bồi dưỡng và phát triển đội ngũ, trong đó có đội ngũđảng viên và cán bộ lãnh đạo

Chi bộ nhà trường đã triển khai sâu rộng cuộc vận động "Học tập và làmtheo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" theo chỉ thị của Ban bí thư Trung ươngĐảng, gắn chặt với điều kiện thực tế ngành giáo dục và nhà trường Mỗi đảng viênđều phải xây dựng cho mình chương trình và kế hoạch hành động để học tập vàlàm theo lời Bác

Đầu năm học, nhà trường tổ chức học tập chính trị và chỉ thị nhiệm vụ nămhọc cho tất cả giáo viên cán bộ, các nghị quyết của Trung ương đều được truyền tảiđến giáo viên cán bộ một cách kịp thời và phù hợp nhất

Thông qua việc giáo dục chính trị, tư tưởng cho đảng viên, cán bộ đảng viên đãthấy được vai trò và trách nhiệm của người đảng viên trong công cuộc đổi mới củađất nước, gắn với ngành giáo dục là trách nhiệm của người đảng viên trong việcgiáo dục học sinh, bồi dưỡng nguồn nhân lực cho đất nước

Về nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ đảng viên:

Các đồng chí lãnh đạo nhà trường đều được cử đi học các lớp quản lý giáodục và tất cả các lớp bồi dưỡng do Bộ giáo dục và đào tạo, Sở giáo dục và đàotạoHfa Nam, cũng như phòng giáo dục đào tạo Thanh Liêm tổ chức, nhằm nângcao năng lực lãnh đạo cho đội ngũ cán bộ quản lý

Giáo viên và đảng viên được Chi bộ nhà trường cử và tạo điều kiện đi họctất cả các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ do Bộ giáo dục và đào tạo, Sởgiáo dục và đào tạo Hà Nam, cũng như phòng giáo dục đào tạo Thanh Liêm giáoviên đảng viên nắm vững kiến thức về chuyên môn nghiệp vụ và kịp thời nắm bắtcác chủ trương, chỉ thị của ngành

 Làm tốt công tác quản lý đảng viên, kết nạp đảng viên:

Việc quản lý đảng viên cũng là một nhiệm vụ quan trọng của cấp uỷ, hàngtháng, khi họp Ban chấp hành, diễn biến tư tưởng và từng biểu hiện của đảng viên,giáo viên cán bộ đều được xem xét Từ việc thực hiện nề nếp lên lớp, nội quy cơquan, đến việc quan hệ xã hội Đặc biệt giám sát việc thực hiện Điều lệ Đảng củađảng viên Một trong những biện pháp quản lý cán bộ đảng có hiệu quả là giao việc

và tạo điều kiện để làm tốt công việc, đồng thời có cơ chế, chính sách đãi ngộ, sửdụng phù hợp Những việc lớn cần phải tư duy và cống hiến thì cố vấn, vạch raphương hướng, kiểm tra giám sát để đảng viên có thể hoàn thành tốt nhiệm vụđược giao

Công tác phát triển Đảng cũng luôn được Chi bộ nhà trường quan tâm, giaochỉ tiêu kết nạp Đảng cho các đoàn thể (Công đoàn, Đoàn thanh niên) Mọi cán bộgiáo viên đều có cơ hội và điều kiện đứng trong hàng ngũ của Đảng nếu có ý chíphấn đấu Từ năm 2014 đến nay, đã kết nạp được 7 đảng viên mới Số được cử đihọc cảm tình Đảng là 10 đồng chí, số được đi học lớp đảng viên mới là 7 đồng chí

Còn 2 đồng chí trong năm 2017 đang được làm hồ sơ và 1 đồng chí đang còn trongthời gian thử thách.

 Thực hiện nghiêm túc việc đánh giá xếp loại đảng viên hàng năm:

Việc đánh giá xếp loại đảng viên hàng năm cũng có tác dụng trong việc nângcao chất lượng đội ngũ đảng viên Quá trình đánh giá xếp loại đảng viên dựa trênhướng dẫn của cấp trên và việc thực hiện nhiệm vụ được giao của từng đảng viên

6 Những hạn chế và khuyết điểm:

Chất lượng và trình độ chuyên môn, trình độ lý luận chính trị của đội ngũcán bộ đảng viên còn hạn chế, hiện mới chỉ có 01 đồng chí có trình độ trung cấp lýluận chính trị

Công tác chỉ đạo về công tác đảng viên đôi khi còn chưa kịp thời, chồngchéo

Nguyên nhân:

Nguyên nhân đạt được:

Có được những thành tựu ban đầu nói trên trong công tác nâng cao chấtlượng đội ngũ đảng viên ở Chi bộ Trường THPT Lê Hoàn là do sự quan tâm chỉđạo sát sao của các cấp lãnh đạo, sự cố gắng phấn đấu vươn lên của mỗi cán bộ,đảng viên, giáo viên Lãnh đạo nhà trường cũng thấy được vai trò của việc xâydựng đội ngũ trong sự nghiệp phát triển của nhà trường

 Nguyên nhân hạn chế:

Do tình hình khó khăn chung của các trường trong địa bàn toàn huyện, PhúBình là một huyện thuần nông chủ yếu nhân dân sống bằng nông nghiệp, trình độdân chí thấp