1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài 2: Nghiên cứu khoa học Môn Phương pháp luận nghiên cứu Khoa Học

4 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 0,97 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Môn Phương pháp luận nghiên cứu Khoa Học. Slide 1 12232019 1 Trần Sơn Ninh – Bộ môn Quản lý KHCN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Phương pháp và phương pháp luận Phương pháp luận (Methodology) Phương pháp (Method) Cách thức nhận thức, nghiên cứu hiện.

Trang 1

Trần Sơn Ninh – Bộ môn Quản lý KH&CN

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Phương pháp và phương pháp luận

- Phương pháp luận (Methodology)

* Phương pháp (Method): Cách thức

nhận thức, nghiên cứu hiện tượng

của tự nhiên và đời sống xã hội.

* Phương pháp luận: Học thuyết về

phương pháp nhận thức khoa học

và cải tạo thế giới.

* Methodos và Logos: Lý thuyết về phương pháp ( Methodo logy)

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

• Nghiên cứu khoa học (Research) là

hoạt động của các nhà khoa học

nhằm tìm ra (search) các tri thức mới.

• Như vậy hoạt động nghiên cứu khoa

học là hoạt động nhằm làm tăng thêm

sự hiểu biết của con người về thế

giới xung quanh, các quy luật vận

động của tự nhiên, xã hội và tư duy.

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (2)

• NCKH là tìm kiếmnhững điều khoa học chưa biết:

- Phát hiện bản chất sự vật

- Sáng tạo phương pháp/phương tiện mới

• Nguyên lý Tìm kiếm

 Giả thuyết NCKH: phán đoán đúng/sai?

Khẳng định luận điểm KH hoặc bác bỏ giả thuyết

NCKH = tìm kiếm các luận cứ để chứng minh giả thuyết nghiên cứu/luận điểm khoa học

Trang 2

Phân loại Nghiên cứu khoa học

Phân loại theo chức năng:

- Nghiên cứu mô tả: Hiện trạng

- Nghiên cứu giải thích: Nguyên nhân

- Nghiên cứu giải pháp: Giải pháp

- Nghiên cứu dự báo: Nhìn trước

Phân loại theo tính chất

• Nghiên cứu cơ bản: (hay là nghiên cứu nền tảng –fundamental, hoặc nghiên cứu thuần túy-pure) được thực hiện bởi sự đam mê khám phá của nhà khoa học để trả lời những câu hỏi khoa học Động lực để thôi thúc họ là

mở rộng kiến thức chứ không phải là kiếm lợi nhuận

• Nghiên cứu ứng dụng

• Phát triển sản phẩm (triển khai kết quả của nghiên cứu ứng dụng để phát triển những sản phẩm cụ thể)

Phân loại theo UNESCO

LOẠI HÌNH NGHIÊN CỨU SẢN PHẨM

R

&

Nghiên cứu cơ bản Lý thuyết

Nghiên cứu ứng dụng Vận dụng lý thuyết để mô tả, giải thích , dự

báo, đề xuất giải pháp

D Phát triển Prototype (vật mẫu), pilot và làm thử loạt đầu

(series 0)

Hoạt động KH&CN gồm:

1 Nghiên cứu và phát triển (R&D)

2 Chuyển giao tri thức, bao gồm chuyển giao công nghệ

3 Phát triển thực nghiệm (OECD)

4 Dịch vụ KH&CN

• OECD: Research and development is a term covering three activities: basic research, applied research, and experimental development

Trang 3

Hoạt động KH&CN theo khái niệm của

UNESCO

STS

FR Nghiên cứu cơ bản

AR Nghiên cứu ứng dụng

D Phát triển (Technological Experimental

Development)

T Chuyển giao tri thức (bao gồm CGCN)

TD Phát triển công nghệ trong sản xuất

(Technology Development)

STS Dịch vụ khoa học và công nghệ

Sản phẩm nghiên cứu khoa học

1 Nghiên cứu cơ bản:

Khám phá quy luật & tạo ra các lý thuyết

2 Nghiên cứu ứng dụng:

Vận dụng lý thuyết để mô tả, giải thích, dự báo và đề xuất các giải pháp

3 Triển khai (Technological Experimental

Development; gọi tắt là Development):

- Chế tác Vật mẫu : Làm Prototype

- Làm Pilot: tạo CN để sản xuất với Prototype

- SX loạt nhỏ (Series 0) để khẳng định độ tin cậy

Một số thành tựu có tên gọi riêng

Phát hiện (Discovery), nhận ra cái vốn có:

• Quy luật xã hội Quy luật giá trị thặng dư

• Vật thể / trường Nguyên tố radium; Từ

trường

• Hiện tượng Trái đất quay quanh mặt trời

Phát minh (Discovery), nhận ra cái vốn có:

Quy luật tự nhiên Định luật vạn vật hấp dẫn

Sáng chế (Invention), tạo ra cái chưa từng có:

mới về nguyên lý kỹ thuật và có thể áp dụng

được Máy hơi nước; Điện thoại.*

CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU

• Tổ chức nghiên cứu là nói đến quy mô và cách thức tổ chức nghiên cứu đạt được mục tiêu nghiên cứu Do có nhiều quy mô, mục tiêu mà NCKH có thể phân loại như sau

• Căn cứ vào mục tiêu, quy mô

– Đề tài nghiên cứu khoa học – Dự án khoa học công nghệ – Đề án

– Chương trình

Trang 4

CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU

• Căn cứ vào cấp quản lý

– Đề tài cấp quốc gia: là những đề tài mang tầm cỡ

quốc gia, có tầm ảnh hưởng lớn hoặc có thể áp dụng

cho mọi vùng miền, ngành Ví dụ nghiên cứu trang bị

mới mà làm thay đổi cách thức bảo vệ tổ quốc.

– Đề tài cấp bộ, ngành: có phạm vi và ảnh hưởng tới

toàn bộ Bộ và Ngành VD: Cải tiến trang bị làm thay

đổi cách đánh hoặc làm cách đánh cũ hiệu quả hơn.

– Đề tài cấp cơ sở: Có phạm vi và tầm ảnh hưởng hữu

hạn VD: Các cải tiến kỹ thuật nhỏ, các nghiên cứu

thăm dò, nghiên cứu khai thác trang bị mới.

Bản chất của NCKH

Hình thành & Chứng minh

“Luận điểm Khoa học”

Bài sau chúng ta sẽ học về quy trình nghiên cứu khoa học

Ngày đăng: 01/11/2022, 13:52

TỪ KHÓA LIÊN QUAN