SO CHU NHIEM 2a1 22 23

- Trình độ học sinh không đồng đều, - Một vài PH, bố mẹ bận việc làm ăn chưa thực sự quan tâm đến việc học tập của các em, có thái độ phó mặc cho nhà trường và GV... - Làm tốt việc giáo

Trang 1

Trường: Tiểu học Kim Lan

SỔ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM

GVCN: Đào Thị Phương

Lớp: 2A1

NĂM HỌC 2021 - 2022

Trang 3

PHẦN I: THÔNG TIN VỀ GIÁO VIÊN

- Họ và tên: ĐÀO ThỊ PHƯƠNG

- Con gia đình chính sách: Không

- Con gia đình hộ nghèo, cận nghèo Không

- Trẻ khuyết tật: Không

DANH SÁCH BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH STT Họ và tên Nghề nghiệp Điện thoại Nhiệm vụ

3 Phan Thanh Liễu Kinh doanh 0982722890 Ủy viên

DANH SÁCH CÁN BỘ LỚP

TT Họ và tên Nam

/nữ Dân tộc Nhiệm vụ

1 Nguyễn Ngọc Minh Anh Nữ Kinh Lớp trưởng

2 Nguyễn Xuân Minh Trí Nam Kinh Lớp phó

6 Nguyễn Hoàng Thùy Anh Nam Kinh Tổ trưởng

Trang 4

HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN

DANH SÁCH HỌC SINH MŨI NHỌN

TT Họ và tên Ngày sinh Lĩnh vực Ghi chú

DANH SÁCH HỌC SINH CẦN QUAN TÂM STT Họ và tên Nam/nữ Nội dung cần quan tâm

1 Trần Tuấn Hưng Nam Tính và làm toán, chữ viết

2 Nguyễn Minh Nhật Nữ Đọc văn bản, chữ viết

4 Nguyễn Quang Dũng Nữ Tính toán, tư duy

TT Họ và tên Nam

/nữ

Dân tộc Hoàn cảnh

1 Đào Quỳnh Trang Nữ Kinh Gia đình có 5 anh chị em, bố mẹ đi làm thuê, công việc không ổn định

Trang 5

DANH SÁCH HỌC SINH LỚP

STT Họ và tên Ngày sinh Tên bố mẹ Thôn SĐT

2 Nguyễn Hoàng Thụy Anh 10.02.2015 Thắng - Ngân Thôn 2 0986442619

3 Nguyễn Hoàng Thùy Anh 10.02.2015 Đạt - Vui Thôn 2 986442619

37 Nguyễn Xuân Minh Trí 06.12.2015 Dũng - Vân Bát tràng 399572155

Trang 6

PHẦN III: KẾ HOẠCH NĂM HỌC

- Nhiều phụ huynh thường xuyên quan tâm đến việc học của con

- Ban Giám hiệu nhà trường và địa phương luôn quan tâm tạo điều kiện tốt để họcsinh được học tập trực tuyến tại nhà

- Giáo viên trẻ, nhiệt tình trong công việc, ham học hỏi, ứng dụng CNTT tốt, tham giađầy đủ các buổi tập huấn chương trình GDPT 2018

2 Khó khăn

- Tỉ lệ HS nam chiếm nhiều hơn

- Địa phương là xã chủ yếu sản xuất nông nghiệp, gốm sứ xa trung tâm huyện nênkinh tế còn nhiều khó khăn, nhiều hộ gia đình thu nhập còn thấp so với mặt bằngchung nên việc đầu tư cho việc học tập của HS còn hạn chế

- Một vài học sinh có tiếp thu còn chậm, chưa thực hiện nghiêm túc về nề nếp lớphọc, GV cần phải quan tâm nhiều hơn

- Trình độ học sinh không đồng đều,

- Một vài PH, bố mẹ bận việc làm ăn chưa thực sự quan tâm đến việc học tập của các

em, có thái độ phó mặc cho nhà trường và GV

II Chỉ tiêu:

1.GD đạo đức, phổ cập

- Duy trì 100% sĩ số được giao

- Học sinh học tập trực tuyến chuyên cần đạt 99,9%

Trang 7

3 Hoạt động giáo dục:

Cuối năm học 100% HS nắm được kiến thức, kĩ năng cơ bản của cácmôn học Trongđó: 11 Hs hoàn thành xuất sắc, 1HS tiêu biểu, 17 HS hoàn thành các môn học

- Phấn đấu chất lượng các kì kiểm tra cuối kì, cuối năm các môn đánh giá bằng điểm

số đều bằng và vượt bình quân của Trường; các môn đánhgiá bằng nhận xét Hoànthành và HT Tốt 100%

- 100% học sinh hoàn thành chương trìnhlớp học Cuối năm học có 11 em học sinhđược khen thưởng hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ học tập và rèn luyện

- 100% số HS giữ vở sạch, 86,2 % số HS viết chữ đẹp

4 Mũi nhọn:

* Học sinh đạt giải các cấp:

- Khen hoàn thành Xuất sắc nhiệm vụ học tập và rèn luyện: 11 học sinh = 37,9%

- Có 1 HS tham gia đạt giải ở các sân chơi trí tuệ: Trạng nguyên Tiếng Việt,

Giải toán qua mạng,……

III Các biện pháp:

1 Số lượng - phổ cập:

- Xây dựng môi trường học tập đoàn kết, thân thiện tạo cảnh quang hấp dẫn để các

em cảm thấy “Mỗi ngày đến trường là một ngày vui” từ đó yêu trường, mến lớp đi

học với tỷ lệ chuyên cần cao Tổ chức tốt các hoạt động ngoại khóa gây hứng thú họctập

- Lập bảng theo dõi sĩ số học sinh hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng Phát hiện kịpthời những học sinh có dấu hiệu bỏ học để có những biện pháp khắc phục phù hợp

- Thường xuyên liên lạc với phụ huynh học sinh qua điện thoại, nhóm Zalo của lớp,

sổ liên lạc điện tử và phần mềm enetviet

2 Môn học và hoạt động giáo dục:

- Giáo viên thực hiện nghiêm túc chương trình, thời khoá biểu

- Xây dựng đội ngũ tự quản vững mạnh, chỉ đạo hiệu quả giờ truy bài, giúp giáoviên giám sát giờ truy bài và việc học bài, làm bài của học sinh

- Sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả, thực hiện đổi mới PPDH, làm tốt công tácrèn chữ, giữ vở,tiếp cận chương trình gdpt mới,phát huy và sử dụng có hiệu quả kho

dữ liệu điện tử trong giảng dạy

- Thường xuyên kiểm tra, đánh giá bài để phân loại HS, có biện pháp bồi dưỡng HS

có năng khiếu và giúp đỡ HS còn gặp khó khăn kịp thời

Trang 8

3 Giáo dục sự hình thành và phát triển năng lực và phẩm chất học sinh

a Năng lực

- Xây dựng và duy trì nề nếp lớp ngay từ đầu năm học.

- Làm tốt việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua các bài học, tiết học,đặc biệtqua hoạt động trải nghiệm

- Xây dựng đội ngũ tự quản vững mạnh là những cá nhân điển hình về năng lực đểhọc sinh trong lớp học tập

- Tạo mọi điều kiện cho học sinh tham gia các sân chơi

- Xây dựng nội dung ôn tập để các con tham gia đạt được giải cao

PHẦN V KẾ HOẠCH TỪNG THÁNG

CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM THÁNG 9

1 Kế hoạch triển khai trong tháng: 2 Biện pháp thực hiện.

- Họp PHHS đầu năm - Chuẩn bị nội dung, giấy mời họp

PHHS

Trang 9

- Tìm hiểu hoàn cảnh gia đình của học

sinh trong lớp

- Phát phiếu điều tra cơ bản

- Tham gia lễ khai giảng năm học mới - Nhắc HS tham dự đầy đủ

- Duy trì tốt sĩ số - Nhắc PH cho con đến trường học tập

- Tuyên truyền cho HS thực hiện đúng

quy định về an toàn giao thông: đội mũ

bảo hiểm khi ngồi trên xe gắn máy

- Tuyên truyền, nhắc nhở HS thường xuyên đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên

xe máy, xe điện

- Thực hiện tốt công tác phòng dịch - Yêu cầu HS thực hiện 2K của bộ y tế

- Nắm bắt tình hình học tập của các con,

từ đó có những biện pháp cụ thể giúp các

con học tập tiến bộ hơn

- Thường xuyên gọi cá nhân HS kiểm tra và làm bài kiểm tra hàng tuần, sau

đó trao đổi kịp thời tới PH về tình hìnhhọc tập của con qua sổ liên lạc điện tử

- Tổ chức cho HS vui trung thu đơn giản,

ý nghĩa Tham gia chương trình “ Vui tết

trung thu” do cô TPT Đội phát động

- Phối hợp với PH tổ chức cho các con vui trung thu đơn giản, ý nghĩa

- 100% HS tham dự lễ khai giảng năm học mới

- Đa số HS vào học đúng giờ, nề nếp dần đi vào ổn định

- 100% HS có đủ sách vở và đồ dùng học tập

Trang 10

- GV và HS dạy và học đúng chương trình, TKB

- 95% HS tham gia mua BHTT

- HS đã thực hiện đúng quy định về an toàn giao thông

- HS thực hiện đúng quy định 2K của Bộ Y tế

- GV cho HS làm bài khảo sát tháng 9 môn Toán qua đó nắm rõ hơn được khả năng tiếp thu kiến thức của các em từ đó có biện pháp khắc phục kịp thời

- GVCN phối hợp với PHHS lớp đã tổ chức tết trung thu cho các em, các em được rước đèn, phá cỗ,… đặc biệt được tìm hiểu về ngày tết trung thu

b Tồn tại:

- Vẫn còn một số HS chưa thực hiện quy định của nhà trường: đi dép lê, vào lớp muộn,…

- Một vài HS chưa bọc sách, chưa biết giữ gìn sách vở

- Một vài em chưa đọc trôi chảy văn bản

4 Phương án khắc phục tồn tại:

- Tiếp tục nhắc nhở HS vào học đúng giờ, trao đổi với PH và nhắc nhở HS thực hiện

tốt quy định của trường, lớp

- Khen ngợi HS bọc sách và giữ gìn cẩn thận, nhắc nhở, động viên HS giữ gìn sách

- Giáo dục truyền thống ngày 10/ 10, 20/

10 cho HS Phát động thi đua chào mừng

ngày 10/10, 20/10

- Tích hợp lồng ghép, tìm hiểu ý nghĩa ngày 10/ 10, 20/10 trong tiết Kĩ năng sống; dạy HS làm thiệp, nói lời chúc với bà, mẹ, cô giáo và các bạn nữ

Trang 11

- Thực hiện dạy và học đúng thời khóa

- Tăng cường ôn tập cho HS còn hạn chế

về năng lực, phẩm chất; tăng cường luyện

đọc, rèn chữ giữ vở cho HS

- Cho HS luyện tập nhiều hơn những dạng bài còn yếu, kém, tăng cường luyện đọc trong các tiết ôn tập

- Tiếp tục duy trì cho HS làm bài khảo sát

tháng 10, trao đổi kịp thời với PHHS về

tình hình học tập của các con

- Ra đề khảo sát tháng 10 môn Toán vàTiếng việt đảm bảo phù hợp với nội dung kiến thức HS đã học trong tuần, chấm và trả bài cho HS để PH nắm được tình hình học tập của con em mình

- Khuyến khích, động viên HS tham gia

các sân chơi trí tuệ như: Trạng nguyên

Tiếng việt, Đấu trường toán học,

- Trao đổi với PH động viên HS tham gia thi các cuộc thi mà ngành phát động

- Thực hiện tốt công tác phòng các loại

dịch bệnh như sốt xuất huyết, cúm A, ,

tuyên truyền cho HS phòng bệnh theo

mùa

- Nhắc HS thực hiện đúng quy tắc 2K của Bộ y tế; nhắc HS ăn uống đủ chất

- HS hiểu được ý nghĩa ngày 10/10 và 20/10

- GV và HS dạy và học đúng theo chương trình, TKB

- Lớp đã quyên góp được 1.700.000 ủng hộ chương trình “ Sóng và máy tính cho

em”

- HS được làm phiếu cuối tuần môn Toán và Tiếng Việt

- Lớp đã đưa được 3 ý tưởng sáng tạo lên website

- HS thực hiện tốt quy định 5K của Bộ Y tế, đã tuyên truyền cách phòng và chống dịch bệnh sốt xuất huyết tới 100%HS trong lớp

- HS đã làm đề khảo sát tháng 10 môn Toán và Tiếng Việt

Trang 12

- Một vài HS tích cực tham gia Đấu trường Toán học và Trạng nguyên Tiếng Việt như: Ngọc Trang, Ngọc Linh, Duy Minh,

b Tồn tại:

- Một vài HS chưa thực sự được gia đình quan tâm, nhắc nhở nên còn vào lớp muộnhoặc không tham gia một vài tiết chuyên biệt như Diệu, Hà, Quốc Anh, Quang Nhật

- Số lượng HS tham gia thi Trạng nguyên Tiếng Việt chưa nhiều

- HS có bố mẹ đi làm xa, không để ý tới lịch học nên còn nghỉ học một vài buổi nhưBảo Trâm

- Một vài em còn chưa chú ý nghe giảng như: Anh Khoa, Dũng

c Phương án khắc phục tồn tại:

- Tiếp tục nhắc nhở HS , trao đổi với PH cho con tham gia học các tiết chuyên biệt

đúng giờ

- Khen ngợi, động viên HS tham gia thi và có kết quả tốt

- Nhắn tin, gọi điện trực tiếp với phụ huynh để trao đổi về tình hình của HS, quan tâmcho con vào học đúng lịch, đúng giờ

- Nhắn tin kịp thời qua Sổ LLĐT để PH nhắc nhở, đôn đốc con kịp thời

- Tổ chức cho HS tìm hiểu về chủ điểm

“Biết ơn thầy giáo, cô giáo” chào mừng

- Tích hợp lồng ghép, tìm hiểu ý nghĩa ngày 20/11 trong tiết học; cho HS đọc

Trang 13

viên HS làm bưu thiếp chào mừng chuyện gửi tặng các chú bộ đội.

hoàn thành bài, rèn chữ giữ vở cho HS

- Tiếp tục duy trì cho HS làm bài tập cuối

tuần, trao đổi kịp thời với PHHS về tình

hình học tập của các con

- Giao các bài tập đẩm bảo phù hợp vớinội dung kiến thức HS đã học trong ngày, chấm và trả bài cho HS để PH nắm được, trao đổi thường xuyên với

PH qua tin nhắn điện tử, zalo, gọi điện trực tiếp…

- Tăng cường kiểm tra HS để nắm bắt

- Đôn đốc HS tiếp tục tham gia thi trạng

nguyên Tiếng Việt, Trạng nguyên toàn

tài

- Phối hợp với PH ôn tập để con thi tốt các vòng thi Trạng nguyên Tiếng Việt, Trạng nguyên toàn tài

- Qua bài phụ huynh gửi, đa số HS nắm được kiến thức và làm được bài tập cơ bản

- HS được làm phiếu cuối tuần môn Toán và Tiếng Việt

- HS thực hiện tốt quy định 5K của Bộ Y tế, đã tuyên truyền cách phòng và chống dịch bệnh sốt xuất huyết tới 100%HS trong lớp HS đã hưởng ứng tham gia vẽ tranh tuyên truyền phòng chống dịch bệnh Covid 19, bài của bạn Phương Dung được chọn gửi đi nộp

- Một vài HS tích cực tham gia Trạng nguyên toàn tài và Trạng nguyên Tiếng Việt như: Ngọc Trang, Duy Minh, Duy Quang, Việt Anh

b Tồn tại:

Trang 14

- Một vài HS chưa thực sự được gia đình quan tâm, nhắc nhở nên còn vào lớp muộnhoặc không tham gia một vài tiết chuyên biệt như Trâm, Quốc Anh

- Số lượng HS tham gia thi Trạng nguyên Tiếng Việt chưa nhiều

- HS có bố mẹ đi làm xa, không để ý tới lịch học nên còn nghỉ học một vài buổi nhưBảo Trâm, một vài HS còn tắt camera như Ngọc, Trâm

- Một vài em còn chưa chú ý nghe giảng như: Cao Kỳ, Ngọc

- Tiếp tục nhắc nhở HS , trao đổi với PH cho con tham gia học các tiết chuyên biệt

đúng giờ

- Khen ngợi, động viên HS tham gia thi

ý, tắt camera, vào lớp muộn để cónhững biện pháp khắc phục phù hợp

- Tổ chức cho HS tìm hiểu theo chủ điểm

“ Uống nước nhớ nguồn” chào mừng

ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt

Nam 22/12

- Tích hợp lồng ghép, tìm hiểu ý nghĩa ngày 22/12 trong tiết Kĩ năng sống; dạy HS làm thiệp, sưu tầm các bài thơ,bài hát, câu chuyện và nói lời chúc với thầy, cô giáo

biểu

- Thực hiện đúng phân phối chương trình thời khóa biểu, lên lớp đúng giờ

Trang 15

- Tăng cường ôn tập cho HS còn hạn chế

về năng lực, phẩm chất, chưa hoàn thành

nhiệm vụ học tập

- Tiếp tục duy trì cho HS làm bài tập cuối

tuần, các đề ôn tập qua google form trao

đổi kịp thời với PHHS về tình hình học

tập của các con để HS thi đạt kết quả tốt

- Giao các bài tập đẩm bảo phù hợp vớinội dung kiến thức HS đã học, trao đổi thường xuyên với PH qua tin nhắn điện

tử, zalo, gọi điện trực tiếp…đặc biệt là những học sinh chưa hoàn thành nhiệm

- Tăng cường kiểm tra HS để nắm bắt

- Động viên, ôn tập cho HS tiếp tục tham

gia thi trạng nguyên Tiếng Việt, Trạng

nguyên toàn tài cấp trường

- Phối hợp với PH ôn tập để con thi tốt các vòng thi Trạng nguyên Tiếng Việt, Trạng nguyên toàn tài

- Qua kết quả trên trang tính của google form, hầu hết HS nắm được kiến thức và làm được bài tập cơ bản

- HS thực hiện tốt quy định 5K của Bộ Y tế, đã tuyên truyền cách phòng và chống dịch bệnh sốt xuất huyết tới 100%HS trong lớp

- 4 HS đã tham gia thi Trạng nguyên toàn tài và Trạng nguyên Tiếng Việt cấp trường: Ngọc Trang, Duy Minh, Duy Quang, Việt Anh, trong đó có 2 bạn Duy Quang và Ngọc Trang đạt kết quả tốt và được chọn thi cấp Huyện

b Tồn tại:

- 2 HS tham gia thi Trạng nguyên Tiếng Việt, Trạng nguyên toàn tài điểm chưa cao

- HS có bố mẹ đi làm xa, không để ý tới việc học của con nên thỉnh thoảng còn tắt camera, không gửi bài tập đều đặn như Trâm, Quốc Anh, Hà

- Một vài em còn chưa chú ý nghe giảng như: Tiến Dũng, Nhật Minh

Trang 16

- Tiếp tục nhắc nhở HS , trao đổi với PH cho con hoàn thành bài, gửi bài đều đặn, có

ý thức học tập

- Khen ngợi, động viên HS tham gia thi để đạt kết quả tốt

CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM THÁNG 1 + 2

1 Kế hoạch triển khai trong tháng: 2 Biện pháp thực hiện.

- Tiếp tục duy trì nếp học trực tuyến - Lập bảng theo dõi sĩ số học sinh hàng

ngày, hàng tuần, hàng tháng Phát hiệnkịp thời những học sinh học không chú

ý, tắt camera, vào lớp muộn để cónhững biện pháp khắc phục phù hợp

- Tổ chức cho HS tìm hiểu theo chủ điểm

“ Mừng Đảng – mừng xuân” , cho HS tìm

hiểu về ngày Tết cổ truyền của dân tộc

- Tích hợp lồng ghép, tìm hiểu ý nghĩa ngày 22/12 trong tiết học; dạy HS làm thiệp chúc tết, sưu tầm các bài thơ, bàihát, câu chuyện về ngày tết

biểu

- Thực hiện đúng phân phối chương trình thời khóa biểu, lên lớp đúng giờ

- Tăng cường nhắc nhở HS hoàn thành

bài, chuẩn bị đầy đủ sách vở và đồ dùng

học tập cho HK2 Tổ chức sơ kết HK1 và

họp PH cuối học kì 1

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	366,54 KB