1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

kl le ngoc han 2015 729

63 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 63
Dung lượng 3,77 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Cấu trúc

  • 1. Lý do chọn đề tài (8)
  • 2. Mục đích nghiên cứu (8)
  • 3. Giới hạn đề tài (9)
  • 4. Đối tượng nghiên cứu (0)
  • 5. Phương pháp nghiên cứu (9)
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN (10)
    • 1.1 Những hiểu biết về đề tài Trung Tâm Văn Hóa (10)
      • 1.1.1 Lịch sử hình thành và phát triển văn hóa truyền thống (10)
      • 1.1.2 Định nghĩa Trung Tâm Văn Hóa (11)
      • 1.1.3 Tiêu đề ―Trung Tâm Văn Hóa‖ (12)
      • 1.1.4 Các không gian chức năng (14)
      • 1.1.5 Phong cách – Các yếu tố quyết định (15)
    • 1.2 Thực trạng đề tài (17)
      • 1.2.1 Những hiểu biết về tỉnh Gia Lai ( thành phố Pleiku ) (0)
      • 1.2.2 Thực trạng thành phố Pleiku (28)
  • CHƯƠNG 2:PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC VÀ SÁNG TÁC (30)
    • 2.1 Cách thức tổ chức thiết kế (30)
      • 2.1.1 Nghiên cứu đề, tìm ý (30)
      • 2.1.2 Thiết kế ý tưởng (30)
      • 2.1.3 Thiết kế sơ phác (30)
      • 2.1.4 Thiết kế triển khai (30)
    • 2.2 Phương pháp và kỹ thuật thiết kế (30)
      • 2.2.1 Phương pháp thiết kế (30)
      • 2.2.2 Yếu tố con người (32)
      • 2.2.3 Yếu tố kỹ thuật (32)
      • 2.2.4 Yếu tố màu sắc (34)
  • CHƯƠNG 3:THỰC NGHIỆM NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ (38)
    • 3.1 Nghiên cứu hồ sơ kiến trúc (38)
      • 3.1.1 Hồ sơ công trình trung tâm văn hóa tây nguyên (39)
    • 3.2 Xây dựng nhiệm vụ thiết kế (49)
    • 3.3 Ý tưởng thiết kế (50)
      • 3.3.1 Ý tưởng chủ đạo (50)
      • 3.3.2 Những nghiên cứu về ý tưởng (51)
    • 3.4 Phương hướng thiết kế (54)
    • 3.5 Giải pháp thiết kế cụ thể (57)
  • CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU SÁNG TÁC (61)
    • 4.1 Những kết quả đạt đƣợc về mặt lý thuyết (61)
    • 4.2 Những kết quả sáng tạo cái mới (61)
    • 4.3 Đánh giá giá trị của những sáng tác (61)
    • 4.4 Phân tích và nêu lên những mặt tồn tại (61)
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO (63)

Nội dung

Lý do chọn đề tài : - Đất nước Việt Nam có 54 dân tộc chia thành 3 miền Bắc, Trung, Nam mỗi đân tộc có truyền thống riêng, trong đó đáng chú ý nhất là người Tây Nguyên truyền thống đặc

Mục đích nghiên cứu

- Nhận thấy văn hóa dân tộc Tây Nguyên cần đƣợc giới thiệu một cách chi tiết cho tất cả các dân tộc khác ở Việt Nam, cũng như nước ngoài biết tới, đó là niềm tự hào dân tộc, một cái nhìn riêng về truyền thống quý báo cần đƣợc gìn giữ

502 Bad GatewayUnable to reach the origin service The service may be down or it may not be responding to traffic from cloudflared

Giới hạn đề tài

Nghiên cứu tập trung vào 4 khối chức năng cơ bản của công Trung Tâm Văn Hóa là

- Khối sảnh đón ( bao gồm tiền sảnh và sảnh chính của Trung Tâm )

- Khối trưng bày ( trưng bày các hiện vật, phim tư liệu truyền thống dân gian )

- Khối sân khấu (sinh hoạt các hoạt động văn hóa truyền thống )

- Khối nhà mồ truyền thống ( khu thực tế ngoài trời )

- Các phông tục văn hóa truyền thống Tây Nguyên

- Các lễ hội truyền thống

- Các kiểu nhà ở truyền thống

- Sinh hoạt của người dân Tây Nguyên

- Địa lí khu vực sinh sống

- Nguyên cứu các dân tộc ở Tây Nguyên

- Nghiên cứu các ý tưởng có liên quan

- Thu thập tư liệu hình ảnh về văn hóa dân tộc Tây Nguyên, tập hợp thông tin qua bạn bè, internet, kiến thức từ thầy cô

- Tổng hợp, phân tích và rút ra nhận định

- Tìm ý tưởng cho thiết kế

- Phân tích ý tưởng, tìm ý cho bài thiết kế

- Đưa ý tưởng vào bài thiết kế công trình đã chọn

- Đánh giá điểm mạnh yếu của quá trình nghiên cứu

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

1.1 Những hiểu biết về đề tài Trung Tâm Văn Hóa

1.1.1 Lịch sử hình thành và phát triển Văn Hóa Truyền Thống:

502 Bad GatewayUnable to reach the origin service The service may be down or it may not be responding to traffic from cloudflared

502 Bad GatewayUnable to reach the origin service The service may be down or it may not be responding to traffic from cloudflared

502 Bad GatewayUnable to reach the origin service The service may be down or it may not be responding to traffic from cloudflared

-Văn hóa là tổng thể nói chung những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong quá trình lịch sử -văn hóa là một hệ thống hữu cơ các giá trị vật chất và tinh thần do con người sng1 tạo và tích lũy qua quá trình hoạt động thực tiễn,trong sự tương tác giữa con người với môi trường tự nhiên xã hội

-Văn hóa là những hoạt động của con người nhằm thỏa mãn nhu cầu đời sống tinh thần (nói tổng quát);

-Văn hóa là tri thức, kiến thức khoa học (nói khái quát);

-Văn hóa là trình độ cao trong sinh hoạt xã hội, biểu hiện của văn minh;

-Văn hóa còn là cum từ để chỉ một nền văn hóa của một thời kỳ lịch sử cổ xưa, được xác định trên cơ sở một tổng thể những di vật có những đặc điểm giống nhau, ví dụ Văn hóa Hòa Bình, Văn hóa Đông Sơn

+Trong cuốn Xã hội học Văn hóa của Đoàn Văn Chúc, Viện Văn hóa và Nhà xuất bản Văn hóa - Thông tin, xuất bản năm 1997, tác giả cho rằng: Văn hóa – vô sở bất tại: Văn hóa - không nơi nào không có! Điều này cho thấy tất cả những sáng tạo của con

11 người trên nền của thế giới tự nhiên là văn hóa; nơi nào có con người nơi đó có văn hóa

+Trong cuốn Tìm về bản sắc văn hóa Việt Nam, PGS.TSKH Trần Ngọc Thêm cho rằng: Văn hóa là một hệ thống hữu cơ các giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo và tích lũy qua quá trình hoạt động thực tiễn, trong sự tương tác giữa con người với môi trường tự nhiên và xã hội của mình

+Theo tổ chức giáo dục và khoa học của Liên Hiệp Quốc UNESCO: Văn hóa bao gồm tất cả những gì làm cho dân tộc này khác với dân tộc kia

Như vậy, có thể thấy rằng: Văn hóa là tất cả những giá trị vật thể do con người sáng tạo ra trên nền của thế giới tự nhiên

1.1.2 Định nghĩa Trung Tâm Văn Hóa :

- Trung Tâm Văn Hóa là một cơ quan giáo dục xã hội, là một trung tâm tổ chức hoạt động văn hóa xã hội có nhiệm vụ chuyển tải những giá trị tinh hoa nghệ thuật của dân tộc và nhân loại cho nhân dân hưởng thụ, đồng thời tạo mọi điều kiện thuận lợi để quần chúng nhân dân tạo ra các giá trị văn hóa nghệ thuật; để gìn giữ bảo lưu và xây dựng các nền văn hóa dân chủ mới để đáp ứng và thỏa mãn nhu cầu tinh thần của mình trong thời gian nhàn rỗi

- Hoạt động văn hoá, hiểu theo thuật ngữ kinh tế học, là hoạt động sản xuất bảo quản, phân phối trao đổi và tiêu dùng những giá trị văn hoá do loài người sáng tạo ra trong tiến trình lao động xã hội Nhà khoa học tìm tòi những quy luật vận động trong thiên nhiên, trong xã hội và trong tư duy của con người Nhà nghệ sĩ sáng tạo ra những tác phẩm nghệ thuật, đó là hoạt động sản xuất văn hoá Viện bảo tàng, thư viện lưu trữ những sản phẩm văn hoá của nhân loại, đó là hoạt động bảo quản văn hoá Người thầy thuốc chữa bệnh, nhà giáo truyền thụ kiến thức cho thế hệ tương lai, diễn giả thuyết trình trước cử toạ, nghệ sĩ biểu diễn trước công chúng… đó là sự phân phối văn hoá Những người tham gia trao đổi, thảo luận, toạ đàm tại câu lạc bộ, tham dự các ngày lễ hội, các cuộc thi tài, cung cấp cho nhau những thông tin mới, đó là hoạt động trao đổi văn hoá Công chúng tham dự các buổi chiếu phim, xem biểu diễn nghệ thuật, đọc sách báo, xem triển lãm, bảo tàng, đi chơi công viên hoặc tham quan du lịch, đó là sự tiêu dùng các giá trị văn hoá

* Tính chất Trung Tâm Văn Hóa :

- Trung Tâm Văn Hóa là trung tâm hoạt động cộng đồng

- Nơi thường xuyên diễn ra các lớp học, câu lạc bộ văn hóa

- Nơi diễn ra các hoạt động văn nghệ theo từng lễ hội dân tộc

- Nơi lưu giữ và thu nhỏ của cả 1 nền văn hóa của 1 địa phương nào đó hoặc của cả một dân tộc

* Phân biệt với “Bảo Tàng”:

- Bảo tàng thường trưng bày rất nhiều hiện vật, hình ảnh có giá trị Hơn thế nữa Bảo tàng có trưng bày các vật khảo cổ, vật dụng, hình ảnh và tư liệu Tất cá các khu vực điều là phòng trưng bày

* Phân biệt với “Nhà Hát”:

- Nơi hoạt động văn nghệ hàng ngày, hàng tuần hoặc hàng tháng Nhà hát với qui mô điện tích lớn, đáp ứng nhu cầu về giải trí văn nghệ toàn diện tất cả về văn nghệ, phim ảnh, trình chiếu

1.1.3 Tiêu đề “Trung Tâm Văn Hóa”

1.1.3.1 Các hoạt động, dịch vụ

• Khu trưng bày truyền thống

• Khu học tập, câu lạc bộ

• Khu giải khát, thức ăn nhẹ

• Sân thể dụng thể thao

• Các khu hoạt động truyền thống ngoài trời

Phòng thư viện Phòng trưng bày

• Trung Tâm Văn Hóa thường được đặc tại trung tâm huyện, tỉnh, thành phố Nơi cộng đồng hoạt động tập trung, và học tập văn hóa

• Khối hội trường ( sảnh đón, trưng bày, và nhà hát )

• Khối học tập câu lạc bộ ( dạy học các môn học truyền thống, âm nhạc, thủ công, tay nghề, học nhóm, học lớp )

• Khối cafe ( thư giãn thưởng thức nước uống và thức ăn nhẹ truyền thống )

• Khối nguyên cứu ( nơi nguyên cứu sáng tạo phát triển )

• Khối thư viện ( ở đây ta có thể tìm kiếm các loại sách báo )

• Khối hành chính ( ban lãnh đạo các hoạt động nhà văn hóa )

• Sân thể dục thể thao ( nơi hoạt động thể thao thường xuyên của cộng đồng )

• Sân khấu ngoài trời ( nơi hoạt động văn nghệ truyền thống, các cuộc thi văn nghệ )

• Khối văn hóa ngoài trời ( tiểu cảnh, hoa viên văn hóa )

1.1.4 Các không gian chức năng

+ Khối học tập câu lạc bộ

Yêu cầu chung trong thiết kế Trung Tâm Văn Hóa ầu chung:

• Sự tiện nghi, thư giãn tối đa cho khách

• Vận hành hiệu quả (bền, vệ sinh nhanh, dễ bảo trì…)

• Thẩm mỹ (đáp ứng nhu cầu hưởng thụ, khám phá… của khách) ếu tố liên quan đặc thù:

• Hệ thống PCCC, thoát hiểm

• Cách âm cho khu vực

• Hệ thống M&E (hộp gen đứng, hệ thống đường ống bên trên trần…)

• Tiện nghi cho người khuyết tật (với hệ thống tiêu chuẩn riêng đặc thù) ến thức chung cần thiết:

• Công năng, vận hành của Trung Tâm Văn Hóa

• Phong cách / trào lưu thiết kế

• Thông tin về vật liệu, sản phẩm (tính năng, giá thành…)

1.1.5 Phong cách – Các yếu tố quyết định

1.1.5.1 Các yếu tố quyết định phong cách :

• Dân gian châu á, truyền thống dân tộc

1.1.5.2 Các phong cách cơ sở :

- Thu thập các truyền thống của dân tộc

- Các lễ hội truyền thống

1.1.5.3 Một số Trung Tâm Văn Hóa có phong cách tiêu biểu

+ Trung Tâm Văn Hóa Kinh Bắc

Bắc Ninh có một nền văn hoá nhân văn đặc sắc, một vùng quê văn hiến có nhiều di tích lịch sử văn hoá, lễ hội dân gian, làng nghề truyền thống Những dấu ấn lịch sử sống động truyền thống văn hoá Việt Nam, đậm đà bản sắc Kinh Bắc, được kết tinh trong những di sản văn hoá, các lễ hội dân gian Bắc Ninh là địa phương thứ 3 xây dựng văn miếu có tầm cỡ, qui mô, trang trọng Văn miếu Bắc Ninh nổi tiếng với 677 vị đại khoa, chiếm 1/3 tổng số vị đại khoa của cả nước đã được vinh danh Văn miếu Bắc Ninh với những trang lịch sử văn hóa, giáo dục còn lưu giữ được cho đến ngày nay là những cứ liệu vô cùng giá trị của nền văn minh ở vùng Kinh Bắc, nơi có Luy Lâu cổ, nơi Sỹ Nhiếp lần đầu dạy người Việt học chữ Chùa Dâu, Chùa Phật Tích là những nơi phát tích của Phật giáo Việt Nam, Chùa Dận Bắc Ninh nổi tiếng với các làn

17 điệu quan họ, các làng nghề như làng tranh Đông Hồ, làng gốm Phù Lãng, gỗ mỹ nghệ Đồng Kỵ, rèn sắt Đa Hội, đúc đồng Đại Bái, dệt Hồi Quan Các di tích lịch sử đáng kể có đền Đô - thờ tám vị vua triều Lý, đền Phụ Quốc, đình làng Đình Bảng,đình Tam Tảo v.v Bắc Ninh có nhiều đặc sản Bắc Ninh như bánh phu thê Đình Bảng, bánh tẻ làng Chờ, bánh khúc làng Diềm, bánh đúc Đình Tổ, nem Bùi (bùi xá), rượu nếp làng Cẩm, cháo cá Bắc Ninh, tương Đình Tổ, bánh tro, bánh gai tươi, bánh gio Phủ Từ Con người Bắc Ninh mang trong mình truyền thống văn hoá, hiếu khách, cần cù và sáng tạo, với những bàn tay khéo léo mang đậm nét dân gian của vùng trăm nghề như tơ tằm, gốm sứ, đúc đồng, trạm bạc, khắc gỗ, làm giấy, tranh vẽ dân gian

1.2.1 Những hiểu biết về thành phố Gia Lai ( thành phố Pleiku )

Gia Lai là một tỉnh miền núi thuộc vùng Tây Nguyên Việt Nam Phía bắc giáp tỉnh Kon Tum, phía nam giáp tỉnh Đắk Lắk, phía tây giáp Campuchia với 90 km đường biên giới quốc gia, phía đông giáp các tỉnh Quảng Ngãi, Bình Định và Phú Yên

CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

PHÁP TỔ CHỨC VÀ SÁNG TÁC

NGHIỆM NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ

KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU SÁNG TÁC

Ngày đăng: 30/10/2022, 07:26

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w