Tổ chức thực hiện: - GVCN và ban cán sự lớp theo luận về tiết SHL về nội dung cần chuẩn bị: + Các báo cáo đánh giá về ưu điểm, hạn chế trong việc học tập, rèn luyện và các hoạt động khác
Trang 1CHỦ ĐỀ THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG TUẦN 1 : NỘI DUNG: XÂY DỰNG TỔ CHỨC LỚP
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề
- Năng lực riêng: Giải quyết các vấn đề nảy sinh trong hoạt động và trong quan hệ với người khác
3 Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm.
II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1 Đối với GV
- Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp
- Kế hoạch tuần mới
2 Đối với HS:
- Kế hoạch tuần mới
- Bản sơ kết tuần
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)( Dự kiến thời gian khoảng 5 phút)
a Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh khi vào giờ sinh hoạt lớp
b Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị sinh hoạt lớp
c Sản phẩm: Thái độ của HS Cả lớp cùng hát bài: Trái Đất này là của chúng mình” Sáng tác Trương Quang Lục và lời thơ của nhà thơ Định Hải
a Mục tiêu: giúp giờ sinh hoạt trở lên thuận lợi hơn.
b Nội dung: GVCN và HS thảo luận nội dung cần chuẩn bị
c Sản phẩm: nội dung chuẩn bị cua GV và HS
d Tổ chức thực hiện:
- GVCN và ban cán sự lớp theo luận về tiết SHL về nội dung cần chuẩn bị:
+ Các báo cáo đánh giá về ưu điểm, hạn chế trong việc học tập, rèn luyện và các hoạt động khác của tổ, lớp
+ Chuẩn bị phần thưởng (nếu có) cho các cá nhân, tổ, nhóm đạt thành tích tốt
+ Chuẩn bị các nội dung hoạt động cho sinh hoạt chủ đề
+ Phân công rõ nhiệm vụ cho các cá nhân/ nhóm
HOẠT ĐỘNG 2: SINH HOẠT LỚP ( Dự kiến thời gian khoảng 15 phút)
a Mục tiêu: giúp giờ sinh hoạt trở lên thuận lợi hơn.
b Nội dung: GVCN và HS thảo luận nội dung cần chuẩn bị
c Sản phẩm: nội dung chuẩn bị cua GV và HS
d Tổ chức thực hiện:
- GVCN và ban cán sự lớp thảo luận về tiết SHL về nội dung cần chuẩn bị:
Trang 2+ Các báo cáo đánh giá về ưu điểm, hạn chế trong việc học tập, rèn luyện và các hoạt động khác của tổ, lớp.
+ Chuẩn bị phần thưởng (nếu có) cho các cá nhân, tổ, nhóm đạt thành tích tốt
+ Chuẩn bị các nội dung hoạt động cho sinh hoạt chủ đề
+ Phân công rõ nhiệm vụ cho các cá nhân/ nhóm
d.Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
Lớp trưởng, lớp phó, bốn tổ trưởng tạm thời và 36 HS thảo
luận kết quả thi đua của các bạn trong tuần
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Lớp trưởng điều hành hoạt động, đại diện bốn tổ thông qua
tình hình của tổ mình về: Nề nếp học tập, Vệ sinh, Các hoạt
động khác….=> Kết quả thi đua của các thành viên trước lớp
- Lớp phó học tập và lớp phó hạnh kiểm nhận xét tình hình
hoạt động của lớp trong tuần 1
- Lớp trưởng nhận xét và đưa ra biện pháp khắc phục những
tồn tại trong tuần 1
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
- Tổ trưởng báo cáo kết quả thi đua trong tuần 1 của các
thành viên trong tổ
- Lớp phó học tập và lớp phó hạnh kiểm nhận xét tình hình
hoạt động của lớp trong tuần 1
Lớp trưởng nhận xét chung của lớp trong tuần 1
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
GVCN nhận xét chung và tuyên dương những học sinh có
thành tích trong học tập
GVCN cho HS nêu biện pháp khắc phục khuyết điểm trong
tuần vừa qua
1/ Sơ kết thi đua tuần 1:
2.2: Kế hoach thực hiện tuần 2 (Dự kiến thời gian khoảng 10 phút)
a Mục tiêu: Đề ra kế hoạch thực hiện tuần 2 và nêu biện để thực hiện kế hoạch tuần 2.
b Nội dung: GVCN lên kế hoạch cụ thể, Lớp trưởng triển khai, HS các tổ bàn biện pháp để thực
hiện kế hoạch trên
c Sản phẩm: Kết quả làm việc của HS các tổ (Nêu ra được biện pháp).
d Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
Lớp trưởng triển khai kế hoạch cụ thể trước lớp,
Các tổ đưa ra biện pháp để thực hiện được kế
hoạch tuần 2
HS chú ý và thực hiện nhiệm vụ hoạt động
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS thảo luận theo tổ, bàn về biện pháp để thực
hiện được kế hoạch tuần 2
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
- Lớp trưởng thông qua Kế hoạch cụ thể: Tiếp
tục thi đua học tập tốt lập thành tích chào mừng
2/ Kế hoạch thực hiện tuần 2:
Trang 3ngày toàn dân đưa trẻ đến trường.
- Nghiêm túc thực hiện tốt nội quy HS của
trường của lớp Tăng cường học bài và chuẩn bị
bài ở nhà để đạt điểm cao trong kỳ kiểm tra
- Đi học đầy đủ và đúng giờ Tích cực xây dựng
bài trong giờ học, biết quan tâm giúp đỡ bạn
trong tổ trong lớp ( đặc biệt là bạn học yếu, có
- Chấp hành tốt an toàn giao thông
- Thực hiện những việc làm thiết thực của bản
thân đối với môi trường xung quanh chúng ta
Để thực hiện được kế hoạch tuần 2 chúng ta
cần phải làm những công việc gì?
HS các tổ thảo luận nhóm và trả lời:
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm
- Có thời gian biểu phù hợp cho việc học tập ở nhà đối với tất cả các môn học
- Trên lớp chú ý nghe giảng, tích cực hoạt động học tập để thực hiện nhiệm vụ học tập tốt
- Tinh thần trách nhiệm cao trong công việc, Luôn có ý thức vệ sinh cá nhân như sát khuẩn tay
- Nghiêm túc thực hiện tốt nội quy HS của trường của lớp Tăng cường học bài và chuẩn bịbài ở nhà để đạt điểm cao trong các bài Kiểm tra thường xuyên
- Đi học đầy đủ và đúng giờ Tích cực xây dựngbài trong giờ học, biết quan tâm giúp đỡ bạn trong tổ trong lớp ( đặc biệt là bạn học yếu, có hoàn cảnh khó khăn)
- Vệ sinh cá nhân và lớp học sạch sẽ, gọn gàng,
bỏ rác đúng nơi quy định
- Tích cực phòng chống dịch Covid-19, thực hiện 2k để đảm bảo an toàn cho các bạn xung quanh
- Chấp hành tốt an toàn giao thông
- Thực hiện những việc làm thiết thực của bản thân đối với môi trường xung quanh chúng ta đối với cuộc sống
- Phòng chống cháy nổ, phòng chống các tệ nạn
xã hội, phòng chống xâm hại trẻ em
Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề : Xây dựng tổ chức lớp
(Dự kiến thời gian khoảng 10 phút)
a Mục tiêu: Bình bầu được cán sự lớp và làm quen tạo mối quan hệ thân thiện với thầy cô, bạn bè
b Nội dung: Bầu cán sự lớp và làm quen với bạn bè, thầy cô
c Sản phẩm: HS tham gia sinh hoạt theo chủ đề
d Tổ chức thực hiện:
* Tổ chức cho HS làm quen với thầy cô, bạn bè trong lớp
- GVCN giới thiệu về các thầy cô giáo bộ môn
- GV tổ chức cho HS trong lớp làm quen với nhau bằng trò chơi “Ai nhanh hơn”
* Bầu cán sự lớp và tổ/nhóm: chọn ra những bạn có trách nhiệm, cẩn thận, có khả năng quản lí tốt,
Trang 4HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG CHÍNH Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Bình bầu ban cán sự lớp và đặt chỉ tiêu nhiệm vụ
năm học:
Lớp trưởng:
Bạn:……….
Lớp phó học tập: Bạn:……….
Lớp phó hạnh kiểm Bạn:……….
4 tổ trưởng: Tổ 1:bạn………
Tổ 2:bạn………
Tổ 3:bạn………
Tổ 4:bạn………
- Lớp trưởng chia lớp làm 4 tổ là 4 nhóm Trả lời một số câu hỏi trắc nghiệm Thời gian để suy nghĩ mỗi câu là 10 giây Sau khi trả lời xong các nhóm đưa phần đáp án lên Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm Lớp trưởng trình chiếu và đọc câu hỏi Câu 1 Ngôi trường chúng ta vừa bước vào học gọi là?
Đáp án: Trường THCS
Câu 2 Người trông coi, canh giữ tài sản nhà trường
gọi là?
Đáp án: Bác bảo vệ
Câu 3 Lớp mới của em đang học có tổng bao nhiêu
bạn?
Đáp án (theo thực tế)
Câu 4 Thầy (cô) chủ nhiệm của em có họ tên đầy đủ
là gì?
Đáp án (theo thực tế)
Câu 5 Người phụ trách phòng đọc sách của nhà
trường gọi là gì?
Đáp án: Cán bộ thư viện
Câu 6 Một lớp thường được chia làm mấy tổ, người
đứng đầu tổ gọi là?
Đáp án: Tổ trưởng
Câu 7 Em hãy cho biết đầy đủ tên của thầy cô giáo bộ
môn lớp em?
Đáp án: (theo thực tế)
Câu 8 Em hãy đọc thuộc 5 điểu Bác Hồ dạy?
Đáp án: hs trả lời
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
HS các nhóm thảo luận
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
HS các nhóm trả lời
HS nhóm khác nhận xét, bổ sung
3/ Sinh hoạt Xây dựng tổ chức lớp: a.Bình bầu ban cán sự lớp
b đặt chỉ tiêu năm học:
c Thông qua nội quy
Trang 5Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ Lớp
trưởng nhận xét
- Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm
HOẠT ĐỘNG 4: KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG ( Dự kiến thời gian khoảng 5 phút)
a Mục tiêu: Tổng kết những ghi nhớ qua buổi sinh hoạt
b Nội dung: GV nhận xét và nhở công việc cần thực hiện
c Sản phẩm: Công việc Hs cần thực hiện trong tuần tới
d Tổ chức thực hiện:
- GVCN kết luận về những thông điệp cần ghi nhớ
- Nhận xét về tiết SHL
- Nhắc nhở công việc cần thực hiện cho tuần tiếp theo
+ Chúng ta mong muốn và cố gắng thực hiện để lớp đứng thứ nhất về thi đua trong trường
+ Tuần vừa qua chúng ta đã vi phạm một số nội quy, cần phải khắc phục và thực hiện tốt trong tuầntới
+ Chúng ta cần phải thực hiện đúng nội quy của lớp, của trường để không vi phạm và không bị trừ điểm thi đua trong các tuần tiếp theo
………
TUẦN 2 - SINH HOẠT LỚP:
TÌM HIỂU NỘI QUY TRƯỜNG, LỚP VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC.
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Sơ kết tuần và xây dựng kế hoạch tuần mới
- Ghi nhớ được các nội quy nhà trường và nội quy lớp học;
- Tích cực tham gia xây dựng và thực hiện cam kết nội quy lớp học, trường học;
- Nêu được những hành động, lời nói đã thể hiện để thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè, thầy cô;
- Xác định được nhiệm vụ năm học
- Thể hiện được tình cảm yêu thương, thân thiện với bạn bè, thầy cô
2 Năng lực:
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề
- Năng lực riêng: giải quyết các vấn đề nảy sinh trong hoạt động và trong quan hệ với người khác
3 Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm
II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Kế hoạch tuần mới
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
a Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh khi vào giờ sinh hoạt lớp
b Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị sinh hoạt lớp
c Sản phẩm: Thái độ của HS
d Tổ chức thực hiện:
- GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp ổn định vị trí, chuẩn bị sinh hoạt lớp
Trang 6B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Chuẩn bị
a Mục tiêu: Giúp giờ sinh hoạt trở lên thuận lợi hơn
b Nội dung: GVCN và HS thảo luận nội dung cần chuẩn bị
c Sản phẩm: Nội dung chuẩn bị cua GV và HS
d Tổ chức thực hiện:
- GVCN và ban cán sự lớp theo luận về tiết SHL về nội dung cần chuẩn bị:
+ Các báo cáo đánh giá về ưu điểm, hạn chế trong việc học tập, rèn luyện và các hoạt động khác của tổ, lớp
+ Chuẩn bị phần thưởng (nếu có) cho các cá nhân, tổ, nhóm đạt thành tích tốt
+ Chuẩn bị các nội dung hoạt động cho sinh hoạt chủ đề
+ Phân công rõ nhiệm vụ cho các cá nhân/ nhóm
Hoạt động 2: Sơ kết tuần
a Mục tiêu: HS biết các hoạt động trong tuần học và xây dựng kế hoạch tuần mới
- Ban cán sự lớp xây dựng kế hoạch tuần mới, đề xuất biện pháp Gv chủ nhiệm tổng kết
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
Lớp trưởng, lớp phó, bốn tổ trưởng và 36 HS
thảo luận kết quả thi đua của các bạn trong tuần
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Lớp trưởng điều hành hoạt động, đại diện bốn
tổ thông qua tình hình của tổ mình về: Nề nếp
học tập, Vệ sinh, Các hoạt động khác….=> Kết
quả thi đua của các thành viên trước lớp
- Lớp phó học tập và lớp phó hạnh kiểm nhận xét
tình hình hoạt động của lớp trong tuần 2
- Lớp trưởng nhận xét và đưa ra biện pháp khắc
phục những tồn tại trong tuần 2
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
- Tổ trưởng báo cáo kết quả thi đua trong tuần 2
của các thành viên trong tổ
- Lớp phó học tập và lớp phó hạnh kiểm nhận xét
tình hình hoạt động của lớp trong tuần 2
Lớp trưởng nhận xét chung của lớp trong tuần 1
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
học tập
GVCN nhận xét chung và tuyên dương những
học sinh có thành tích trong học tập
GVCN cho HS nêu biện pháp khắc phục khuyết
điểm trong tuần vừa qua
1/ Sơ kết thi đua tuần 2:
2.2: Kế hoach thực hiện tuần 3 (Dự kiến thời gian khoảng 10 phút)
a Mục tiêu: Đề ra kế hoạch thực hiện tuần 3 và nêu biện để thực hiện kế hoạch tuần 3.
Trang 7b Nội dung: GVCN lên kế hoạch cụ thể, Lớp trưởng triển khai, HS các tổ bàn biện pháp để thực
hiện kế hoạch trên
c Sản phẩm: Kết quả làm việc của HS các tổ (Nêu ra được biện pháp).
d Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học
tập
Lớp trưởng triển khai kế hoạch cụ thể
trước lớp, Các tổ đưa ra biện pháp để
thực hiện được kế hoạch tuần 3
HS chú ý và thực hiện nhiệm vụ hoạt
động
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS thảo luận theo tổ, bàn về biện pháp
để thực hiện được kế hoạch tuần 3
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
- Lớp trưởng thông qua Kế hoạch cụ
thể: Tiếp tục thi đua học tập tốt
- Nghiêm túc thực hiện tốt nội quy HS
của trường của lớp Tăng cường học bài
và chuẩn bị bài ở nhà để đạt điểm cao
trong kỳ thi
- Đi học đầy đủ và đúng giờ Tích cực
xây dựng bài trong giờ học, biết quan
tâm giúp đỡ bạn trong tổ trong lớp ( đặc
biệt là bạn học yếu, có hoàn cảnh khó
- Chấp hành tốt an toàn giao thông
- Thực hiện những việc làm thiết thực
của bản thân đối với môi trường xung
quanh chúng ta
Để thực hiện được kế hoạch tuần 2
chúng ta cần phải làm những công việc
gì?
HS các tổ thảo luận nhóm và trả lời:
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện
nhiệm vụ học tập
- GVCN nhận xét nhắc nhở HS thực
hiện tốt kế hoạch tuần 2
2/ Kế hoạch thực hiện tuần 3:
- Tích cực học bài cũ và làm bài tập trước khi đến lớp Đọc bài trước ở SGK, tham khảo các nguồn tư liệu trên mạng Internet
- Có thời gian biểu phù hợp cho việc học tập ở nhà đốivới tất cả các môn học
- Trên lớp chú ý nghe giảng, tích cực hoạt động học tập để thực hiện nhiệm vụ học tập tốt
- Tinh thần trách nhiệm cao trong công việc, Luôn có
ý thức vệ sinh cá nhân như sát khuẩn tay
- Nghiêm túc thực hiện tốt nội quy HS của trường của lớp Tăng cường học bài và chuẩn bị bài ở nhà để đạt điểm cao trong các bài Kiểm tra thường xuyên
- Đi học đầy đủ và đúng giờ Tích cực xây dựng bài trong giờ học, biết quan tâm giúp đỡ bạn trong tổ trong lớp ( đặc biệt là bạn học yếu, có hoàn cảnh khó khăn)
Trang 8- Vệ sinh cá nhân và lớp học sạch sẽ, gọn gàng, bỏ rác đúng nơi quy định
- Tích cực phòng chống dịch Covid-19, thực hiện 2k
để đảm bảo an toàn cho các bạn xung quanh
- Chấp hành tốt an toàn giao thông
- Thực hiện những việc làm thiết thực của bản thân đốivới môi trường xung quanh chúng ta đối với cuộc sống
- Phòng chống cháy nổ, phòng chống các tệ nạn xã hội, phòng chống xâm hại trẻ em
- tham gia thi làm video với nội dung “lá thư gửi Đoàn”
………
Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề tìm hiểu nội quy trường lớp và chủ đề năm học.
(thời gian khoảng 10 phút)
a Mục tiêu:
- Ghi nhớ được các nội quy nhà trường và nội quy lớp học;
- Tích cực tham gia xây dựng và thực hiện cam kết nội quy lớp học, trường học;
- Nêu được những hành động, lời nói đã thể hiện để thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè, thầy cô;
- Xác định được nhiệm vụ năm học
b Nội dung: GVCN phổ biến nội dung và HS kí cam kết; đưa ra nhiệm vụ năm học.
c Sản phẩm: HS kí cam kết thực hiện nội quy, nhiệm vụ năm học
d Tổ chức thực hiện:
* GV phổ biến về nội quy nhà trường, nội quy lớp học
- GV yêu cầu lớp trưởng đọc nội quy nhà trường, nội quy lớp học
* Tổ chức cho HS xây dựng cam kết thực hiện nội quy nhà trường, nội quy lớp học - GV khuyến khích HS cùng nhau xây dựng các quy định trong nội quy lớp học
- Các tổ thảo luận biện pháp thực hiện và xây dựng cam kết thực hiện nội quy nhà trường, nội quy lớp học
- Xây dựng nhiệm vụ năm học mới để cùng cố gắng phấn đấu đạt thành tích tốt
CHÍNH Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Lớp trưởng triển khai nội quy trường lớp
NỘI QUI HỌC SINH
1 Yêu quí và tôn trọng giữ gìn Quốc kỳ, Quốc huy, ảnh Bác Hồ Hát
đúng Quốc ca, nghiêm trang khi chào cờ
2 Kính trọng lễ phép vâng lời thầy cô Khi gặp thầy cô phải chào Kính
yêu lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ, nhường nhịn anh chị em
3 Biết ơn và giúp đỡ cô chú thương binh, gia đình liệt sĩ Giúp đỡ cụ
già, em nhỏ, không chế giễu người tàn tật Cám ơn người đã giúp mình,
xin lỗi khi làm phiền người khác
4 Ra đường đi bên phải Phải đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy Nhặt
được của rơi phải tìm cách trả lại cho người mất
5 Đi học đều, đúng giờ Khi đi phải thưa, khi về phải trình ông bà, cha
mẹ và những người lớn tuổi trong gia đình Nghỉ học phải xin phép
Trước khi đi học phải thuộc bài, làm bài đầy đủ, chuẩn bị đầy đủ đồ
3/ Tìm hiểu nội quy trường lớp và nhiệm vụ năm học.
a Lớp trưởng triển khai nội quy trường lớp
b Nhiệm vụ năm học
Trang 9dùng học tập Ăn mặc sạch sẽ, gọn gàng theo qui định của nhà
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ Lớp trưởng nhận xét
- Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm
Hoạt động 4: Kết thúc sinh hoạt
a Mục tiêu: tổng kết những ghi nhớ qua buổi sinh hoạt
b Nội dung: GV nhận xét và nhở công việc cần thực hiện
c Sản phẩm: công việc Hs cần thực hiện trong tuần tới
d Tổ chức thực hiện:
- GVCN kết luận về những thông điệp cần ghi nhớ
- Nhận xét về tiết SHL
- Nhắc nhở công việc cần thực hiện cho tuần tiếp theo
+ Chúng ta mong muốn và cố gắng thực hiện để lớp đứng thứ nhất về thi đua trong trường
+ Tuần vừa qua chúng ta đã vi phạm một số nội quy, cần phải khắc phục và thực hiện tốt trong tuầntới
+ Chúng ta cần phải thực hiện đúng nội quy của lớp, của trường để không vi phạm và không bị trừ điểm thi đua trong các tuần tiếp theo
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Sơ kết tuần và xây dựng được kế hoạch tuần học mới
- Cách thực hiện tốt nội quy lớp học
- Nêu được việc làm tạo thiện cảm trong quan hệ bạn bè,
- Xác định vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ vạn bè và nêu những cách giải quyết mâu thuẫn với bạn theo hướng tích cực, thân thiện
2 Năng lực:
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề
- Năng lực riêng: giải quyết các vấn đề nảy sinh trong hoạt động và trong quan hệ với người khác
3 Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm.
II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1 Đối với GV
- Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp
- Kế hoạch tuần mới
2 Đối với HS:
- Bản sơ kết tuần
- Kế hoạch tuần mới
- Các biện pháp thực hiện tốt nội quy lớp học
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
a Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh khi vào giờ sinh hoạt lớp
Trang 10b Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị sinh hoạt lớp.
a Mục tiêu: giúp giờ sinh hoạt trở lên thuận lợi hơn
b Nội dung: GVCN và HS thảo luận nội dung cần chuẩn bị
c Sản phẩm: nội dung chuẩn bị cua GV và HS
d Tổ chức thực hiện:
- GVCN và ban cán sự lớp theo luận về tiết SHL về nội dung cần chuẩn bị:
+ Các báo cáo đánh giá về ưu điểm, hạn chế trong việc học tập, rèn luyện và các hoạt động khác của tổ, lớp
+ Chuẩn bị phần thưởng (nếu có) cho các cá nhân, tổ, nhóm đạt thành tích tốt
+ Chuẩn bị các nội dung hoạt động cho sinh hoạt chủ đề
+ Phân công rõ nhiệm vụ cho các cá nhân/ nhóm
Hoạt động 2: Sơ kết tuần
a Mục tiêu: HS biết các hoạt động trong tuần học và xây dựng kế hoạch tuần mới
- Ban cán sự lớp xây dựng kế hoạch tuần mới, đề xuất biện pháp Gv chủ nhiệm tổng kết
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
Lớp trưởng, lớp phó, bốn tổ trưởng và 35 HS thảo luận kết quả
thi đua của các bạn trong tuần 3
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Lớp trưởng điều hành hoạt động, đại diện bốn tổ thông qua
tình hình của tổ mình về: Nề nếp học tập, Vệ sinh, Các hoạt
động khác….=> Kết quả thi đua của các thành viên trước lớp
- Lớp phó học tập và lớp phó hạnh kiểm nhận xét tình hình hoạt
động của lớp trong tuần 3
- Lớp trưởng nhận xét và đưa ra biện pháp khắc phục những tồn
tại trong tuần 3
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
- Tổ trưởng báo cáo kết quả thi đua trong tuần 3 của các thành
viên trong tổ
- Lớp phó học tập và lớp phó hạnh kiểm nhận xét tình hình hoạt
động của lớp trong tuần 3
Lớp trưởng nhận xét chung của lớp trong tuần 3
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
GVCN nhận xét chung và tuyên dương những học sinh có tiến
Trang 112.2: Kế hoach thực hiện tuần 4 (Dự kiến thời gian khoảng 10 phút)
a Mục tiêu: Đề ra kế hoạch thực hiện tuần 3 và nêu biện để thực hiện kế hoạch tuần 3.
b Nội dung: GVCN lên kế hoạch cụ thể, Lớp trưởng triển khai, HS các tổ bàn biện pháp để thực
hiện kế hoạch trên
c Sản phẩm: Kết quả làm việc của HS các tổ (Nêu ra được biện pháp).
d Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
Lớp trưởng triển khai kế hoạch cụ thể trước lớp,
Các tổ đưa ra biện pháp để thực hiện được kế
hoạch tuần 4
HS chú ý và thực hiện nhiệm vụ hoạt động
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS thảo luận theo tổ, bàn về biện pháp để thực
hiện được kế hoạch tuần 4
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
- Lớp trưởng thông qua Kế hoạch cụ thể: Tiếp
tục thi đua học tập tốt
- Nghiêm túc thực hiện tốt nội quy HS của
trường của lớp Tăng cường học bài và chuẩn bị
bài ở nhà để đạt điểm cao trong kỳ kiểm tra
- Đi học đầy đủ và đúng giờ Tích cực xây dựng
bài trong giờ học, biết quan tâm giúp đỡ bạn
trong tổ trong lớp ( đặc biệt là bạn học yếu, có
- Chấp hành tốt an toàn giao thông
- Thực hiện những việc làm thiết thực của bản
thân đối với môi trường xung quanh chúng ta
Để thực hiện được kế hoạch tuần 4 chúng ta
cần phải làm những công việc gì?
HS các tổ thảo luận nhóm và trả lời:
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm
vụ học tập
- GVCN nhận xét nhắc nhở HS thực hiện tốt kế
hoạch tuần 4
2/ Kế hoạch thực hiện tuần 4:
- Tích cực học bài cũ và làm bài tập trước khi đến lớp Đọc bài trước ở SGK, tham khảo các nguồn tư liệu trên mạng Internet
- Có thời gian biểu phù hợp cho việc học tập ởnhà đối với tất cả các môn học
- Trên lớp chú ý nghe giảng, tích cực hoạt động học tập để thực hiện nhiệm vụ học tập tốt
- Tinh thần trách nhiệm cao trong công việc, Luôn có ý thức vệ sinh cá nhân như sát khuẩn tay
- Tiếp tục thi đua học tập tốt - Nghiêm túc thực hiện tốt nội quy HS của trường của lớp Tăng cường học bài và chuẩn bị bài ở nhà để đạt điểm cao trong các bài Kiểm tra thường xuyên
- Đi học đầy đủ và đúng giờ Tích cực xây dựng bài trong giờ học, biết quan tâm giúp đỡ bạn trong tổ trong lớp ( đặc biệt là bạn học yếu, có hoàn cảnh khó khăn)
- Vệ sinh cá nhân và lớp học sạch sẽ, gọn gàng, bỏ rác đúng nơi quy định
- Tích cực phòng chống dịch Covid-19, thực hiện 5k để đảm bảo an toàn cho các bạn xung quanh
- Chấp hành tốt an toàn giao thông
- Thực hiện những việc làm thiết thực của bản thân đối với môi trường xung quanh chúng ta đối với cuộc sống
Trang 12- Phòng chống cháy nổ, phòng chống các tệ nạn xã hội, phòng chống xâm hại trẻ em.
Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề: thực hiện nội quy học tập
a Mục tiêu:
- Chia sẻ được cách tạo thiện cảm trong quan hệ bạn bè
- Đưa ra cách thực hiện tốt nội quy lớp học
b Nội dung: các tổ nhóm tổ chức xây dựng nội quy lớp học và cách thực hiện nội quy đó.
c Sản phẩm: HS tham gia sinh hoạt theo chủ đề
d Tổ chức thực hiện:
* Tổ chức cho HS xây dựng quy tắc ứng xử để tạo môi trường lớp học an toàn, thân thiện, tạo thiệncảm trong quan hệ bạn bè
- Yêu cầu HS làm việc theo tổ để thảo luận, thực hiện nhiệm vụ: Xác định những quy tắc ứng xử
để tạo môi trường lớp học an toàn, thân thiện, tạo thiện cảm trong quan hệ bạn bè
- Khuyến khích các tổ thể hiện kết quả thảo luận của tổ mình dưới các hình thức khác nhau như bảng quy tắc, sơ đồ tư duy hoặc tranh, áp phích,
- GV yêu cầu lớp trưởng tổng hợp các nội dung mà các tổ nêu ra
- Cùng HS bổ sung, điều chỉnh thành quy tắc ứng xử chung của lớp
* HS chia sẻ kết quả thực hiện hoạt động vận dụng sau giờ học
- GV khích lệ HS chia sẻ với lớp về:
+ Những cách giải quyết mâu thuẫn với bạn theo hướng tích cực, thiện chí đã thực hiện được để tạo thiện cảm trong mối quan hệ bạn bè
+ Những cách thực hiện nội quy lớp học của HS?
- GV nhận xét chung cách thực hiện tốt nội quy lớp học mà lớp đề ra
CHÍNH Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Lớp trưởng trình chiếu và đọc câu hỏi.
Trả lời một số câu hỏi Thời gian để suy nghĩ mỗi câu là 10 giây Sau khi trả lời
xong các nhóm đưa phần đáp án lên Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm
Câu 1: Mong muốn của bạn khi đến trường là gì?
Câu 2 :Em mong muốn lớp học của mình sẽ như thế nào?
Câu 3: Em có mong muốn gì về bạn bè và thầy cô?
Câu 4: trước khi tới lớp phải như thế nảo?
Mỗi cá nhân sẽ nêu ý kiến, sau đó thống nhất và đưa ra ý kiến chung của cả nhóm
HS thảo luận nhóm trả lời
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
HS các nhóm thảo luận
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
HS các nhóm trả lời
HS nhóm khác nhận xét, bổ sung
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ Lớp trưởng nhận xét
-.HS chia sẻ theo suy nghĩ riêng
- khi Đến lớp học :
Phải học và làm bài đầy đủ.
Phải có đầy đủ đồ dùng và phương tiện học tập cho buổi học ngày hôm đó.
Đầu tóc,quần áo gọn gàng, nghiêm túc Đeo bảng tên, huy hiệu đoàn (Nếu
là đoàn viên), trước khi đến trường
3/ Sinh hoạt thực hiện nội quy học tập