ĐỀ ÔN HSGĐỀ 2 I.PHẦN ĐỌC- HIỂU 6,0 điểm Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu bên dưới: Việt Nam đất nước ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả rập rờn Mây mờ che đỉn
Trang 1ĐỀ ÔN HSG
ĐỀ 2
I.PHẦN ĐỌC- HIỂU (6,0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:
Việt Nam đất nước ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
Cánh cò bay lả rập rờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều Quê hương biết mấy thân yêu Bao nhiêu đời đã chịu nhiều thương đau
Mặt người vất vả in sâu Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn Đất nghèo nuôi những anh hùng Chìm trong máu lửa lại vùng đứng lên Đạp quân thù xuống đất đen Súng gươm vứt bỏ lại hiền như xưa Việt Nam đất nắng chan hoà Hoa thơm quả ngọt bốn mùa trời xanh
Mắt đen cô gái long lanh Yêu ai yêu trọn tấm tình thuỷ chung
Trang 2(Trích: Việt Nam quê hương ta, Nguyễn Đình Thi – Chân dung và đối thoại, NXB
Thanh niên, 1999)
Câu 1 (1,0 điểm) Đoạn thơ được viết theo thể thơ nào? Xác định phương thức
biểu đạt chính của đoạn thơ?
Câu 2 (1,0 điểm) Câu thơ “Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn” sử dụng biện
pháp tu từ gì?
Câu 3 (2,0 điểm) Theo em những phẩm chất nào của người dân Việt Nam được
tác giả Nguyễn Đình Thi nhắc đến trong đoạn thơ?
Câu 4 (2,0 điểm) Trong đoạn thơ, “quê hương Việt Nam” được miêu tả những chi
tiết, những hình ảnh nào? Cảm nhận của em về những hình ảnh đó Trả lời trong khoảng 5 – 7 dòng
II.PHẦN LÀM VĂN (14,0 điểm)
Câu 1 (4,0 điểm)
Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc-hiểu, hãy viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình
bày suy nghĩ của em về tình yêu quê hương
Câu 2 (10,0 điểm)
Cảm nhận bài ca dao sau:
Trong đầm gì đẹp bằng sen,
Lá xanh, bông trắng lại chen nhị vàng.
Nhị vàng, bông trắng, lá xanh, Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.
ĐÁP ÁN THAM KHẢO
I 1 Đoạn thơ được viết theo thể thơ lục bát
Phương thức biểu đạt chính trong đoạn thơ là phương thức biểu cảm
1,0 điểm
Trang 32 Câu thơ “Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn” sử dụng
biện pháp tu từ: hoán dụ (áo nâu: nông dân nghèo)
1,0 điểm
3 Những phẩm chất đẹp của người Việt Nam được nhắc đến
trong đoạn thơ là:
+ Cần cù, chịu thương chịu khó “Mặt người vất vả in
sâu /Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn”
+ Anh hùng, dũng cảm “Đất nghèo nuôi những anh
hùng /Chìm trong máu lửa lại vùng đứng lên”
+ Thủy chung, nghĩa tình “ Mắt đen cô gái long lanh /
Yêu ai yêu trọn tấm tình thuỷ chung.”
2,0 điểm
4 - Quê hương Việt Nam được miêu tả với những hình
ảnh sau:
+ Biển lúa mênh mông
+ Đỉnh Trường Sơn mây mờ che sớm chiều
+ Những người con gái, con trai áo nâu một đời vất vả
+ Những anh hùng đạp quân thù xuống đất đen, súng
gươm vứt bỏ lại hiền lành, chất phác
+ Những người con gái đẹp, có đôi mắt long lanh, yêu ai
yêu trọn tấm lòng thủy chung
- Những hình ảnh đó là kết tinh của những gì đẹp nhất
của thiên nhiên, đất nước và con người Việt Nam Qua
đó, ta thấy một Việt Nam tươi đẹp, yên bình, trù phú; một
Việt Nam cần cù, anh dũng, nghĩa tình thủy chung Cảm
hứng ca ngợi, tự hào tràn ngập đoạn thơ
2,0 điểm
Trang 4II 1
a Đảm bảo hình thức đoạn văn nghị luận xã hội
b Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
c Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn : Vận dụng tốt các
thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lý lẽ và dẫn chứng
Có thể viết đoạn văn như sau:
1 Mở đoạn
Dẫn dắt, giới thiệu về tình yêu quê hương ( Tình yêu quê hương là tình cảm cần thiết, cao đẹp, )
2 Thân đoạn
- Tình yêu quê hương: là tình cảm gắn bó sâu sắc, chân
thành đối với những sự vật và con người nơi ta được sinh
ra và lớn lên
- Tình cảm đối với gia đình, với mọi người xung quanh,
với hàng xóm láng giềng Dù đi đâu xa vẫn luôn nhớ về quê hương, luôn có tinh thần phấn đấu phát triển quê hương mình.=> đưa ra dẫn chứng: những người con xa quê trở về đều đóng góp công sức phát triển quê hương
- Trên đà đất nước đang phát triển, cần nỗ lực phát triển quê hương nơi mình sinh ra, mỗi cá nhân đều cần phải có trách nhiệm với quê hương
- Phê phán những người không có tình yêu với quê hương đất nước( thiếu ý thức trách nhiệm, sống vô tâm với mọi người, không biết đóng góp xây dựng quê hương đất nước ngược lại còn có những hành vi gây hại đến lợi ích chung của cộng đồng, )
3 Kết đoạn
- Khẳng định lại nhận định của em về tình yêu quê hương (quan trọng, cần thiết, )
d Sáng tạo : Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng,
mới mẻ, phù hợp với vấn đề nghị luận
e Chính tả, dùng từ, đặt câu : Đảm bảo chuẩn xác chính
tả, dùng từ, đặt câu, ngữ pháp
4,0 điểm
Trang 5- a.Đảm bảo hình thức bài văn nghị luận văn học
b.Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
c.Triển khai vấn nghị luận : Vận dụng tốt các thao tác lập
luận, kết hợp chặt chẽ giữa lý lẽ và dẫn chứng, thể hiện sự
cảm nhận sâu sắc
Có thể viết bài văn theo định hướng sau :
1 Mở bài:
- Đây là bài ca dao hay và đẹp, thể hiện triết lí, quan
điểm sống trong sạch, thanh cao của nhân dân lao động
2 Thân bài: Cảm nhận về nội dung và nghệ thuật của
bài ca dao:
- Câu 1: Trong đầm gì đẹp bằng sen là câu hỏi tu từ,
khẳng định họa sen đẹp nhất trong các loài hoa mọc trên
đầm lầy
- Câu 2: Lá xanh, bông trắng lại chen nhị vàng là hình ảnh
đẹp đẽ của cây sen được miêu tả tỉ mỉ, chi tiết…
- Câu 3: Nhị vàng, bông trắng, lá xanh có vai trò đặc biệt
làm nhiệm vụ chuyển từ nghĩa hiển ngôn sang nghĩa hàm
ẩn Đảo thứ tự miêu tả của câu 2 để nhấn mạnh Sự hài
hòa tuyệt đối về màu sắc và vẻ đẹp toàn bích của hoa sen
– Người xưa ca ngợi vẻ dẹp của hoa sen, mượn hoa sen
để phản ánh lẽ sống cao quý và niềm tự hào, tự tin vào
bản chất, phẩm giá trong sạch của mình, dù trong bất cứ
hoàn cảnh nào
– Bút pháp tả thực kết hợp hài hòa với bút pháp ước lệ,
tượng trưng làm nổi bật vẻ đẹp khác thường của hoa sen
– Nhịp thơ chậm rãi 2/2/2… khiến câu thơ như một sự
chiêm nghiệm, suy ngẫm để đi đến khẳng định chắc chắn,
không gì thay đổi được
– Nghệ thuật miêu tả tưởng chừng tự nhiên, giản dị
nhưng thực chất đã đạt tới độ tinh tế, điêu luyện
3 Kết bài:
– Bài ca dao tôn vinh vẻ đẹp toàn bích của hoa sen,
10,0 điểm