PHỤ lục 1 CN 7 22 23

Phụ lục I TRƯỜNG PTDTNT THCS PHỐ BẢNG TỔ TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CÔNG NGHỆ, KHỐI 7 (Kèm theo Công văn số 5512BGDĐT GDTrH ngày 18 t.

Trang 1

Ph l c I ụ lục I ụ lục I

C NG HÒA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAM ỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Ủ NGHĨA VIỆT NAM ỆT NAM

Đ c l p - T do - H nh phúc ộc lập - Tự do - Hạnh phúc ập - Tự do - Hạnh phúc ự do - Hạnh phúc ạnh phúc

K HO CH D Y H C MÔN H C CÔNG NGH , KH I 7 Ế HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CÔNG NGHỆ, KHỐI 7 ẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CÔNG NGHỆ, KHỐI 7 ẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CÔNG NGHỆ, KHỐI 7 ỌC MÔN HỌC CÔNG NGHỆ, KHỐI 7 ỌC MÔN HỌC CÔNG NGHỆ, KHỐI 7 ỆT NAM Ố BẢNG

(Kèm theo Công văn s 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 c a B GDĐT ố 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT ủa Bộ GDĐT ộ GDĐT )

(Năm h c 2022 - 2023)ọc 2022 - 2023)

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 06; Khá: 0 ; Đạt 0 ; Chưa đạt: 0

giáo dục)

II K ho ch d y h c ế hoạch dạy học ạnh phúc ạnh phúc ọc

(1) ti t Sối chương trình ế hoạch dạy học

(2)

Yêu c u c n đ t ầu cần đạt ầu cần đạt ạnh phúc

CH ƯƠNG I: MỞ ĐẦU VỀ TRỒNG TRỌT (2 tiết) NG I: M Đ U V TR NG TR T (2 ti t) Ở ĐẦU VỀ TRỒNG TRỌT (2 tiết) ẦU VỀ TRỒNG TRỌT (2 tiết) Ề TRỒNG TRỌT (2 tiết) ỒNG TRỌT (2 tiết) ỌC MÔN HỌC CÔNG NGHỆ, KHỐI 7 ế hoạch dạy học

tr ng tr t ồng trọt ở ọc ở

- Trình bày được vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c vai trò, tri n v ng c a tr ng tr t Vi t Nam;ển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ọc 2022 - 2023) ủa trồng trọt ở Việt Nam; ồng trọt ở Việt Nam; ọc 2022 - 2023) ở Việt Nam; ệt Nam;

- Trình bày được vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c đ c đi m c b n c a m t s ngh ph bi nặc điểm cơ bản của một số nghề phổ biến ển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ơ bản của một số nghề phổ biến ản của một số nghề phổ biến ủa trồng trọt ở Việt Nam; ột số nghề phổ biến ố nghề phổ biến ề phổ biến ổ biến ến

Trang 2

trong tr ng tr t;ồng trọt ở Việt Nam; ọc 2022 - 2023)

- Nh n bi t đận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ến ược vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c s thích, s phù h p c a b n thân v i cácở Việt Nam; ự phù hợp của bản thân với các ợc vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ủa trồng trọt ở Việt Nam; ản của một số nghề phổ biến ới các ngh tr ng tr t.ề phổ biến ồng trọt ở Việt Nam; ọc 2022 - 2023)

- Năng l c chung : Năng l c t h c, năng l c gi i quy t v n đ ,ự phù hợp của bản thân với các ự phù hợp của bản thân với các ự phù hợp của bản thân với các ọc 2022 - 2023) ự phù hợp của bản thân với các ản của một số nghề phổ biến ến ấn đề, ề phổ biến năng l c t duy, năng l c h p tác, năng l c s d ng ngôn ng ự phù hợp của bản thân với các ư ự phù hợp của bản thân với các ợc vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ự phù hợp của bản thân với các ử dụng ngôn ngữ ụng ngôn ngữ ữ

- Năng l c chuyên bi t : Năng l c s d ng công ngh c th ,ự phù hợp của bản thân với các ệt Nam; ự phù hợp của bản thân với các ử dụng ngôn ngữ ụng ngôn ngữ ệt Nam; ụng ngôn ngữ ển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; năng l c phân tích, năng l c s d ng ngôn ng kỹ thu t.ự phù hợp của bản thân với các ự phù hợp của bản thân với các ử dụng ngôn ngữ ụng ngôn ngữ ữ ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các

Giúp h c sinh rèn luy n b n thân phát tri n các ph m ch t t tọc 2022 - 2023) ệt Nam; ản của một số nghề phổ biến ển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ẩm chất tốt ấn đề, ố nghề phổ biến

đ p: yêu nẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm ưới cácc, nhân ái, chăm ch , trung th c, trách nhi m.ỉ, trung thực, trách nhiệm ự phù hợp của bản thân với các ệt Nam;

tr ng tr t ồng trọt ở ọc ở

- K tên đển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ược vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c các nhóm cây tr ng ph bi n Vi t Nam;ồng trọt ở Việt Nam; ổ biến ến ở Việt Nam; ệt Nam;

- Nêu được vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c m t s phột số nghề phổ biến ố nghề phổ biến ươ bản của một số nghề phổ biếnng th c tr ng tr t ph bi n Vi tức trồng trọt phổ biến ở Việt ồng trọt ở Việt Nam; ọc 2022 - 2023) ổ biến ến ở Việt Nam; ệt Nam; Nam;

- Nh n bi t đận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ến ược vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c nh ng đ c đi m c b n c a tr ng tr t côngữ ặc điểm cơ bản của một số nghề phổ biến ển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ơ bản của một số nghề phổ biến ản của một số nghề phổ biến ủa trồng trọt ở Việt Nam; ồng trọt ở Việt Nam; ọc 2022 - 2023) ngh cao.ệt Nam;

- Giúp h c sinh rèn luy n b n thân phát tri n các ph m ch t t tọc 2022 - 2023) ệt Nam; ản của một số nghề phổ biến ển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ẩm chất tốt ấn đề, ố nghề phổ biến

CH ƯƠNG I: MỞ ĐẦU VỀ TRỒNG TRỌT (2 tiết) NG II: TR NG VÀ CHĂM SÓC CÂY TR NG (6 ti t) ỒNG TRỌT (2 tiết) ỒNG TRỌT (2 tiết) ế hoạch dạy học

tr ng tr t ồng trọt ở ọc 1 1 Ki n th c- Nêu đến thức ược vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c các bức ưới cácc trong quy trình tr ng tr t;ồng trọt ở Việt Nam; ọc 2022 - 2023)

- Trình bày được vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c m c đích, yêu c u kĩ thu t c a các bụng ngôn ngữ ầu kĩ thuật của các bước trong ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ủa trồng trọt ở Việt Nam; ưới cácc trong

Trang 3

quy trình tr ng tr tồng trọt ở Việt Nam; ọc 2022 - 2023)

2 Năng lựcc

- Năng l c chuyên bi t : Năng l c s d ng công ngh c th ,ự phù hợp của bản thân với các ệt Nam; ự phù hợp của bản thân với các ử dụng ngôn ngữ ụng ngôn ngữ ệt Nam; ụng ngôn ngữ ển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;

năng l c phân tích, năng l c s d ng ngôn ng kỹ thu t.ự phù hợp của bản thân với các ự phù hợp của bản thân với các ử dụng ngôn ngữ ụng ngôn ngữ ữ ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các

4 Ôn t p gi a h c ập - Tự do - Hạnh phúc ữa học ọc

kì I 1 1 Ki n th cÔn t p c ng c ki n th c ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với cácến thức ủa trồng trọt ở Việt Nam;ức ố nghề phổ biến ến ức trồng trọt phổ biến ở Việt

Ôn t p ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các

chươ bản của một số nghề phổ biếnng I và

chươ bản của một số nghề phổ biếnng II

5 Ki m tra gi a kì ểm tra giữa kì ữa học

h c kì I ọc 1 1 Ki n th c- Ki m tra n i dung ki n th c đã h c ển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;ến thức ứcột số nghề phổ biến ến ức trồng trọt phổ biến ở Việt ọc 2022 - 2023)

- Năng l c chungự phù hợp của bản thân với các : Năng l c t h c, năng l c gi i quy t v n đ ,ự phù hợp của bản thân với các ự phù hợp của bản thân với các ọc 2022 - 2023) ự phù hợp của bản thân với các ản của một số nghề phổ biến ến ấn đề, ề phổ biến năng l c t duy, năng l c h p tác, năng l c s d ng ngôn ng ự phù hợp của bản thân với các ư ự phù hợp của bản thân với các ợc vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ự phù hợp của bản thân với các ử dụng ngôn ngữ ụng ngôn ngữ ữ

- Năng l c chuyên bi tự phù hợp của bản thân với các ệt Nam; : Năng l c s d ng công ngh c th ,ự phù hợp của bản thân với các ử dụng ngôn ngữ ụng ngôn ngữ ệt Nam; ụng ngôn ngữ ển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;

- Chăm ch , trung th cỉ, trung thực, trách nhiệm ự phù hợp của bản thân với các

Ki m tra gi aển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ữ

kì h c kì Iọc 2022 - 2023)

Trang 4

chăm sóc cây c i ải

ự phù hợp của bản thân với các ệt Nam; ược vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ột số nghề phổ biến ố nghề phổ biến ệt Nam; ồng trọt ở Việt Nam;

chăm sóc m t lo i cây tr ng ph bi n;ột số nghề phổ biến ại cây trồng phổ biến; ồng trọt ở Việt Nam; ổ biến ến

- Tích c c v n d ng ki n th c vào th c ti n, có ý th c v anự phù hợp của bản thân với các ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ụng ngôn ngữ ến ức trồng trọt phổ biến ở Việt ự phù hợp của bản thân với các ễn, có ý thức về an ức trồng trọt phổ biến ở Việt ề phổ biến toàn lao đ ng và b o v môi trột số nghề phổ biến ản của một số nghề phổ biến ệt Nam; ường trong trồng trọt.ng trong tr ng tr t.ồng trọt ở Việt Nam; ọc 2022 - 2023)

CH ƯƠNG I: MỞ ĐẦU VỀ TRỒNG TRỌT (2 tiết) NG III: TR NG, CHĂM SÓC VÀ B O V R NG (8 ti t) ỒNG TRỌT (2 tiết) ẢNG ỆT NAM ỪNG (8 tiết) ế hoạch dạy học

Vi t Nam ệt Nam 2 1 Ki n th c- Trình bày đến thức ức ược vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c vai trò c a r ng;ủa trồng trọt ở Việt Nam; ừng;

- Phân bi t đệt Nam; ược vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c các lo i r ng ph bi n Vi t Namại cây trồng phổ biến; ừng; ổ biến ến ở Việt Nam; ệt Nam;

v r ng ệt Nam ừng ở

- Tóm t t đắt được quy trình trồng, chăm sóc rừng và các biện pháp ược vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c quy trình tr ng, chăm sóc r ng và các bi n phápồng trọt ở Việt Nam; ừng; ệt Nam;

b o v r ng;ản của một số nghề phổ biến ệt Nam; ừng;

- Có ý th c tr ng, chăm sóc, b o v r ng và môi trức trồng trọt phổ biến ở Việt ồng trọt ở Việt Nam; ản của một số nghề phổ biến ệt Nam; ừng; ường trong trồng trọt.ng sinh thái

Trang 5

9 Ôn t p ki m tra ập - Tự do - Hạnh phúc ểm tra giữa kì

HKI 1 1 Ki n th cÔn t p c ng c ki n th c chận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với cácến thức ủa trồng trọt ở Việt Nam;ức ố nghề phổ biến ến ức trồng trọt phổ biến ở Việt ươ bản của một số nghề phổ biếnng I, II, III

10 Ki m tra cu i ểm tra giữa kì ối chương trình

h c kì I ọc 1 1 Ki n th cÔn t p c ng c ki n th c chận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với cácến thức ủa trồng trọt ở Việt Nam;ức ố nghề phổ biến ến ức trồng trọt phổ biến ở Việt ươ bản của một số nghề phổ biếnng I, II, III

CH ƯƠNG I: MỞ ĐẦU VỀ TRỒNG TRỌT (2 tiết) NG IV: M Đ U V CHĂN NUÔI (2 ti t) Ở ĐẦU VỀ TRỒNG TRỌT (2 tiết) ẦU VỀ TRỒNG TRỌT (2 tiết) Ề TRỒNG TRỌT (2 tiết) ế hoạch dạy học

Trang 6

chăn nuôi Vi t ở ệt Nam

ược vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ọc 2022 - 2023) ủa trồng trọt ở Việt Nam;

- Trình bày được vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c đ c đi m c b n c a m t ngành ngh phặc điểm cơ bản của một số nghề phổ biến ển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ơ bản của một số nghề phổ biến ản của một số nghề phổ biến ủa trồng trọt ở Việt Nam; ột số nghề phổ biến ề phổ biến ổ biến

bi n trong chăn nuôi;ến

- Nh n th c đận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ức trồng trọt phổ biến ở Việt ược vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c s thích, s phù h p c a b n thân v i cácở Việt Nam; ự phù hợp của bản thân với các ợc vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ủa trồng trọt ở Việt Nam; ản của một số nghề phổ biến ới các ngành ngh trong chăn nuôi.ề phổ biến

12 Bài 9: M t s ộc lập - Tự do - Hạnh phúc ối chương trình

Nam

- Nh n bi t đận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ến ược vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c m t s v t nuôi đột số nghề phổ biến ố nghề phổ biến ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ược vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c nuôi nhi u, các lo i v tề phổ biến ại cây trồng phổ biến; ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các nuôi đ c tr ng vùng mi n nặc điểm cơ bản của một số nghề phổ biến ư ề phổ biến ở Việt Nam; ưới cácc ta;

- Nêu được vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c m t s phột số nghề phổ biến ố nghề phổ biến ươ bản của một số nghề phổ biếnng th c chăn nuôi ph bi n Vi tức trồng trọt phổ biến ở Việt ổ biến ến ở Việt Nam; ệt Nam; Nam

CH ƯƠNG I: MỞ ĐẦU VỀ TRỒNG TRỌT (2 tiết) NG V: NUÔI D ƯỠNG, CHĂM SÓC, PHÒNG VÀ TRỊ BỆNH CHO VẬT NUÔI (5 tiết) NG, CHĂM SÓC, PHÒNG VÀ TR B NH CHO V T NUÔI (5 ti t) Ị BỆNH CHO VẬT NUÔI (5 tiết) ỆT NAM ẬT NUÔI (5 tiết) ế hoạch dạy học

13 Bài 10: Kĩ thu t ập - Tự do - Hạnh phúc

nuôi d ưỡng và ng và 1 1 Ki n th c- Trình bày đến thức ức ược vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c vai trò c a vi c nuôi dủa trồng trọt ở Việt Nam; ệt Nam; ưỡng, chăm sóc vàng, chăm sóc và

Trang 7

chăm sóc v t ập - Tự do - Hạnh phúc

ị bệnh cho vật nuôi; ệt Nam; ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các

- Nêu được vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c các công vi c c b n trong nuôi dệt Nam; ơ bản của một số nghề phổ biến ản của một số nghề phổ biến ưỡng, chăm sóc vàng, chăm sóc

v t nuôi non, v t nuôi đ c gi ng, v t nuôi cái sinh s n;ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ự phù hợp của bản thân với các ố nghề phổ biến ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ản của một số nghề phổ biến

- Có ý th c v n d ng ki n th c vào th c ti n và b o v môiự phù hợp của bản thân với các ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ụng ngôn ngữ ến ức trồng trọt phổ biến ở Việt ự phù hợp của bản thân với các ễn, có ý thức về an ản của một số nghề phổ biến ệt Nam;

trường trong trồng trọt.ng trong chăn nuôi

14 Bài 11: Kĩ thu t ập - Tự do - Hạnh phúc

chăn nuôi gà

th t th v ịt thả vườn ải ườn n

Trình bày bày được vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c kĩ thu t nuôi, chăm sóc và phòng tr b nhận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ị bệnh cho vật nuôi; ệt Nam; cho m t lo i v t nuôi ph bi n ột số nghề phổ biến ại cây trồng phổ biến; ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ổ biến ến

- Năng l c chuyên bi t : Năng l c s d ng công ngh c th ,ự phù hợp của bản thân với các ệt Nam; ự phù hợp của bản thân với các ử dụng ngôn ngữ ụng ngôn ngữ ệt Nam; ụng ngôn ngữ ển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; năng l c phân tích, năng l c s d ng ngôn ng kỹ thu t ự phù hợp của bản thân với các ự phù hợp của bản thân với các ử dụng ngôn ngữ ụng ngôn ngữ ữ ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các

15 Ôn t p ch ập - Tự do - Hạnh phúc ương trình ng

IV và ch ương trình ng V 1 1 Ki n th cÔn t p c ng c ki n th c chận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với cácến thức ủa trồng trọt ở Việt Nam;ức ố nghề phổ biến ến ức trồng trọt phổ biến ở Việt ươ bản của một số nghề phổ biếnng IV và V

Trang 8

16 Ki m tra gi a ểm tra giữa kì ữa học

h c kì II ọc 1 1 Ki n th cKi m tra n i dung ki n th c chển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ến thức ứcột số nghề phổ biến ến ức trồng trọt phổ biến ở Việt ươ bản của một số nghề phổ biếnng IV, V

CH ƯƠNG I: MỞ ĐẦU VỀ TRỒNG TRỌT (2 tiết) NG VI: NUÔI TH Y S N (8 ti t) Ủ NGHĨA VIỆT NAM ẢNG ế hoạch dạy học

th y s n Vi t ủy sản ở Việt ải ở ệt Nam

Nam

- Trình bày được vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c vai trò c a ngành th y s n trong n n kinh tủa trồng trọt ở Việt Nam; ủa trồng trọt ở Việt Nam; ản của một số nghề phổ biến ề phổ biến ến

Vi t Nam;ệt Nam;

- Nh n bi t đận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ến ược vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c m t s th y s n có giá tr kinh t cao.ột số nghề phổ biến ố nghề phổ biến ủa trồng trọt ở Việt Nam; ản của một số nghề phổ biến ị bệnh cho vật nuôi; ến

Trang 9

trình kĩ thu t ập - Tự do - Hạnh phúc

ược vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ị bệnh cho vật nuôi; ệt Nam; thu ho ch m t lo i th y s n ph bi n;ại cây trồng phổ biến; ột số nghề phổ biến ại cây trồng phổ biến; ủa trồng trọt ở Việt Nam; ản của một số nghề phổ biến ổ biến ến

- Đo được vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;c nhi t đ , đ trong c a nệt Nam; ột số nghề phổ biến ột số nghề phổ biến ủa trồng trọt ở Việt Nam; ưới cácc nuôi th y s n b ngủa trồng trọt ở Việt Nam; ản của một số nghề phổ biến ằng

phươ bản của một số nghề phổ biếnng pháp đ n gi n.ơ bản của một số nghề phổ biến ản của một số nghề phổ biến

ngu n l i th y ồng trọt ở ợi thủy ủy sản ở Việt

Có ý th c b o v môi trức trồng trọt phổ biến ở Việt ản của một số nghề phổ biến ệt Nam; ường trong trồng trọt.ng nuôi th y s n và ngu n l i th yủa trồng trọt ở Việt Nam; ản của một số nghề phổ biến ồng trọt ở Việt Nam; ợc vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ủa trồng trọt ở Việt Nam;

s n.ản của một số nghề phổ biến

- Năng l c chuyên bi t : Năng l c s d ng công ngh c th ,ự phù hợp của bản thân với các ệt Nam; ự phù hợp của bản thân với các ử dụng ngôn ngữ ụng ngôn ngữ ệt Nam; ụng ngôn ngữ ển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; năng l c phân tích, năng l c s d ng ngôn ng kỹ thu t ự phù hợp của bản thân với các ự phù hợp của bản thân với các ử dụng ngôn ngữ ụng ngôn ngữ ữ ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các

20 Ôn t p ch ập - Tự do - Hạnh phúc ương trình ng

VI 1 1 Ki n th cÔn t p c ng c ki n th c chận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với cácến thức ủa trồng trọt ở Việt Nam;ức ố nghề phổ biến ến ức trồng trọt phổ biến ở Việt ươ bản của một số nghề phổ biếnng VI

Trang 10

năng l c phân tích, năng l c s d ng ngôn ng kỹ thu t ự phù hợp của bản thân với các ự phù hợp của bản thân với các ử dụng ngôn ngữ ụng ngôn ngữ ữ ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các

21 Ôn t p cu i h c ập - Tự do - Hạnh phúc ối chương trình ọc

Ôn t p c ng c ki n th c chận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ủa trồng trọt ở Việt Nam; ố nghề phổ biến ến ức trồng trọt phổ biến ở Việt ươ bản của một số nghề phổ biếnng IV, V, VI

22 Ki m tra cu i ểm tra giữa kì ối chương trình

h c kì II ọc 1 1 Ki n th cKi m tra n i dung ki n th c chển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ến thức ứcột số nghề phổ biến ến ức trồng trọt phổ biến ở Việt ươ bản của một số nghề phổ biếnng VI, V, VI

- Năng l c chungự phù hợp của bản thân với các : Năng l c t h c, năng l c gi i quy t v n đ ,ự phù hợp của bản thân với các ự phù hợp của bản thân với các ọc 2022 - 2023) ự phù hợp của bản thân với các ản của một số nghề phổ biến ến ấn đề, ề phổ biến năng l c t duy, năng l c h p tác, năng l c s d ng ngôn ng ự phù hợp của bản thân với các ư ự phù hợp của bản thân với các ợc vai trò, triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ự phù hợp của bản thân với các ử dụng ngôn ngữ ụng ngôn ngữ ữ

- Năng l c chuyên bi tự phù hợp của bản thân với các ệt Nam; : Năng l c s d ng công ngh c th ,ự phù hợp của bản thân với các ử dụng ngôn ngữ ụng ngôn ngữ ệt Nam; ụng ngôn ngữ ển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;

năng l c phân tích, năng l c s d ng ngôn ng kỹ thu t ự phù hợp của bản thân với các ự phù hợp của bản thân với các ử dụng ngôn ngữ ụng ngôn ngữ ữ ận biết được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các

Chăm ch , trung th c ỉ, trung thực, trách nhiệm ự phù hợp của bản thân với các

2 Chuyên đ l a ch n (đ i v i c p trung h c ph thông) ề ự do - Hạnh phúc ọc ối chương trình ới cấp trung học phổ thông) ấp trung học phổ thông) ọc ổ thông)

ố nghề phổ biến ến

ờng trong trồng trọt ển vọng của trồng trọt ở Việt Nam;

ến ị bệnh cho vật nuôi; ại cây trồng phổ biến; ọc 2022 - 2023)

ị bệnh cho vật nuôi; ển vọng của trồng trọt ở Việt Nam; ại cây trồng phổ biến; ọc 2022 - 2023)

(5)

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	40,84 KB