KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn học Tập đọc Lớp 5 Tên bài học Phong cảnh đền Hùng Số tiết 1 Thời gian thực hiện ngày tháng năm 2021 I Yêu cầu cần đạt Đọc diễn cảm bài văn với thái độ tự hào, ca ngợi; Hiểu được ý.
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn học: Tập đọc Lớp: 5
Thời gian thực hiện: ngày tháng năm 2021
Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bay tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên;
- GV tổ chức trò chơi “hái
cam”
- GV giới thiệu bài mới:
“Tuần này chúng ta sẽ bước
vào một chủ điểm mới, chủ
điểm Nhớ nguồn với các bài
học sẽ cung cấp cho chúng
ta những truyền thống quý
báu của dân tộc và nhắc nhở
chúng ta ghi nhớ về cội
nguồn Hôm nay chúng ta
sẽ đến thăm cùng đất Tổ
qua bài Phong cảnh đền
Trang 2thức mới (20 phút)
Bài tập đọc chia thành mấy
đoạn? Đó là những đoạn
nào?
+ Toàn bài đọc với giọng to
vừa phải, nhịp điệu khoan thai,
giọng trang trọng, tha thiết
+ Nhấn giọng ở những từ ngữ
miêu tả vẻ đẹp uy nghiêm của
đền Hùng, vẻ hùng vĩ của cảnh
vật thiên nhiên vùng đất tổ và
niềm thành kinh tha thiết đối
với đất Tổ, với tổ tiên: chót
vót, rực rỡ, nhiều màu sắc, dập
dờn
- Gv cho HS tập đọc theo
đoạn
- GV lưu ý các từ khó phát
âm và giải thích nghĩa các
từ khó
+ Đoạn 1: Đền Thượng…bức hoành phi treo chính giữa
+ Đoạn 2: Lăng của các vua Hùng…cho đồng bằng xanh mát
+ Đoạn 3: Trước đền Thượng…rửa mặt, soi gương
HS trả lời:
cảnh thiên nhiên vùng núi
Trang 3- GV cho HS đọc toàn bài.
GV đặt câu hỏi:
Ở nơi nào?
về các vua Hùng
cảnh đẹp của thiên nhiên
nơi đền Hùng
Nghĩa Lĩnh, huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ, nơi thờ các vua Hùng, tổ tiên của dân tộc ta
- Vua Hùng là những người đầu tiên lập ra nhà nước Văn Lang đóng đô ở thành Phong Châu vùng Phú Thọ, cách đây khoảng 4000 năm Vua Hùng Vương thứ 18 có con gái là Mị Nương
Theo truyền thuyết, Lạc Long Quân và Âu Cơ sinh được 100 trứng, nở ra 100 người con, 50 người theo
mẹ lên núi cùng suy tôn người con cả lên làm vua, hiệu là Hùng Vương, đặt tên nước là Văn Lang, đóng đô
ở thành Phong Châu
- Đoạn 1: những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn;
Đoạn 2: bên phải la đỉnh Ba
Vì vòi vọi, dãy Tam Đảo như bức tường xanh sừng sững chắn bên trái, xa xa là núi Sóc Sơn, trước mặt là Ngã Ba Hạc, đồng bằng xanh mát;
Đoạn 3: những cành hoa đại
cổ thụ, những gốc thông già, giếng Ngọc trong xanh
Trang 4- Những từ ngữ đó gợi cho
em thấy cảnh thiên nhiên ở
đền Hùng ra sao?
đến một số truyền thuyết về
sự nghiệp dựng nước và giữ
nước của dân tộc Hãy kể
tên các truyền thuyết đó
chúng ta thường nhớ đến
câu ca dao nào? Em hiểu
câu ca dao đó như thế nào?
lệ, hùng vĩ
+ Núi Ba Vì: truyền thuyết Sơn Tinh - Thủy Tinh;
+ Núi Sóc Sơn: truyền thuyết Thánh Gióng;
+ Đền Trung: sự tích bánh chưng bánh dày;
+ Đền Hạ: sự tích trăm trứng; + Cột đá thề: An Dương Vương
=>Mỗi ngọn núi, con suối, dòng sông, mái đền ở vùng đất
Tổ đều gợi nhớ về những ngày
xa xưa, về cội nguồn dân tộc
- “Dù ai đi ngược vê xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười
tháng ba.”
Câu ca dao nhắc nhở chúng ta phải luôn nhớ vê tổ tiên, cội nguồn của dân tộc Ca ngợi truyền thống thủy chung của người Việt Nam
Theo truyền thuyết vua Hùng Vương thứ 6 đã hóa thân bên gốc cây kim giao trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh vào ngày 10 tháng 3 âm lịch Nên hằng năm người Việt tổ chức giỗ tổ Hùng vương vào ngày này nhằm tưởng nhớ và tỏ lòng biết
ơn công lao dựng nước của các vua Hùng, những vị vua đầu tiên của dân tộc
Trang 5- Em hãy nêu nội dung chính
của bài
đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên
hành: đọc diễn cảm (7 phút)
mà em thích để đọc diễn
cảm
đoạn
- Tổ chức cho HS thi đọc
diễn cảm theo đại diện
nhóm
diễn cảm một đoạn
4. Hoạt động vận dụng, trải
nghiệm (3 phút)
GV đặt câu hỏi: “Là học sinh
các em cần làm gì để bày tỏ
HS trả lời: “Học sinh cần cố gắng học tập, rèn luyện để hoàn thiện
Trang 6lòng biết ơn đối với tổ tiên?” bản thân, trở thành người có ích
cho nước nhà.”