Nhận xét của giáo viên ……… ……… ……… A-KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm I-Đọc thành tiếng 3 điểm II-Đọc thầm và làm bài tập: 7 điểm CÁI AO LÀNG Tấm gương trong sáng phản chiếu những nét sinh hoạt thâ
Trang 1Lớp:………
Trường: Tiểu học Mỹ Phú
Thành phố Cao lãnh
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2019 – 2020 Môn: TOÁN Lớp 5
Ngày kiểm tra: 31 / 10 /2019 Thời gian: 40 phút( không kể thời gian phát đề)
Điểm
…………
Nhận xét của giáo viên
………
………
………
Câu 1: Hỗn số
100
92
5 được viết dưới dạng số thập phân là:
A 5,92 B 59,2 C.0,0592 D 0,592
Câu 2: 1 Số thập phân gồm có: năm trăm; hai đơn vị; sáu phần mười; tám phần trăm viết là:
Câu 3: Một khu đất hình chữ nhât có chiều dài 200m, chiều rộng 100m thì diện tích của khu đất đó là :
A 200ha B 20ha C 2ha D
2
1 ha
Câu 4: a) 3m 4dm = m Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là:
A 0,34 B 3,4 C 34 D 340
b) Số thích hợp viết vào chỗ chấm của 347 g = kg là:
A 34,7 B 3,47 C 0,347 D 0,0347
Câu 5 : Một tổ gồm 5 người đắp xong một đoạn đường trong 20 ngày Hỏi nếu tổ đó có 10 người thì đắp xong đoạn đường đó trong bao nhiêu ngày?
Câu 6: Tìm số tự nhiên x , biết : 12,31 < x < 13,01 x = …
Câu 7: Viết các số thập phân sau theo thứ tự từ bé đến lớn: (1 điểm)
0,312 ; 3,012 ; 0,132 ; 3,102 ; 2,103
Câu 8: Tính:
Trang 2a) )
6
1
3
2
(
1 − + =
b/
2
1
1
:
5
1
Câu 9: Mua 9 quyển vở hết 36000 đồng Hỏi mua 27 quyển vở như thế thì hết
bao nhiêu tiền?
Câu 10: Một phòng học hình chữ nhật có chu vi là 20 m; chiều rộng bằng 2/3 chiều dài.
a/ Tính diện tích phòng học đó?
b/ Người ta lát nền phòng học đó bằng loại gạch men hình vuông có cạnh 40cm.
Hỏi cần bao nhiêu viên gạch để lát kín nền phòng học đó?
Trang 3Đáp án Toán 5: Mỗi câu 1 điểm
Câu 6: 16,075m; 0,28ha
Câu 8: a)
12
7
b)
5
32
Câu 9: Tổng số phần bằng nhau: 4 + 5 = 9 (phần)
Chiều rộng mảnh vườn: 90 : 9 x 4 = 40 (m) Chiều dài mảnh vườn: 90 : 9 x 5 = 50 (m) Diện tích mảnh vườn: 40 x 50 = 2000 (m2) Đáp số: 2000 m2
Câu 10: Số tiền mua 1m vải: 90000 : 5 =
18000 (đồng)
Với 144000 đồng thì mua được: 144000 :
18000 = 8 (m)
Đáp số: 8m vải
Trang 4Điểm
…………
Nhận xét của giáo viên
………
………
………
A-KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm
I-Đọc thành tiếng (3 điểm)
II-Đọc thầm và làm bài tập: (7 điểm)
CÁI AO LÀNG
Tấm gương trong sáng phản chiếu những nét sinh hoạt thân quen của làng quê
là cái ao làng
Qua nhiều làng quê đất nước ta, tôi đã gặp những ao làng trong mát, đàn vịt trắng hụp bơi lơ lửng Bên bờ ao có cây muỗm già gốc sần sùi, lá xanh tốt tỏa bóng râm cho người làm đồng trưa tránh nắng đến ngồi nghỉ; cho trâu bò đến năm nhai uể oải, vẫy tai, ngoe nguẩy đuổi xua ruồi muỗi, mắt khép hờ lim dim…
Nói đến cái ao làng là nhớ đến cái cầu ao bắc bằng tấm ván có duỗi xuyên ngang lỗ hai cọc tre cứng đóng chắc nhô lên khỏi mặt ao Xưa nay, cầu ao vẫn là cái dấu nối tình làng, nghĩa xóm thân thương Nơi người già, người trẻ gặp nhau thường ngày bên cầu ao hoặc bờ ao bày tỏ câu tâm tình, bầu bạn chuyện nhà, chuyện làng xóm Cầu ao là nơi cọ, rửa, tắm, giặt, gánh nước tưới cho hoa màu, cây quả ở vườn nhà
Tuổi thơ tôi gắn bó với cái ao làng từ những trưa hè nắng oi ả, tôi từng lội, bơi, tắm mát, đùa nghịch với trẻ con cùng làng hoặc cho trâu lội xuống ao đầm mình khi chiều về Có trưa nắng, tôi vo áo gối đầu nằm thiu thiu ngủ dưới bóng cây bên bờ ao nghe tiếng cá quẫy và tiếng sáo diều vo ve, lơ lửng trên trời cao xanh ngắt
Ơi, cái ao làng thân yêu gắn bó với tôi như làn khói bếp chiều lan tỏa vờn mái
rạ, khóm khoai nước bên hàng rao râm bụt, tiếng lợn ỉ eo cây chuồng, rịt mũi vòi ăn Cái ao làng chứa chan tình quê mà những ngày thơ ấu tôi từng nằm võng với mẹ tôi,
ôm tôi vào lòng, chầm bập vỗ về rót vào tâm hồn trong trắng, thơ ngây của tôi những lời ru nồng nàn, thiết tha mộc mạc:
Con cò mà đi ăn đêm
Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao…
( Vũ Duy Huân)
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng ở câu 1, 2, 3, 4, 8 và hoàn thành yêu cầu ở các câu còn lại:
Lớp:………
Trường: Tiểu học Mỹ Phú
Thành phố Cao lãnh
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2019 – 2020 Môn: TIẾNG VIỆT Lớp 5 Ngày kiểm tra: 31/10/2019 Thời gian:100 phút ( không kể thời gian phát đề)
Trang 51 Đặc điểm chung của những cái ao làng là gì ?
A Có nước trong mát, đàn vịt trắng hụp bơi lơ lửng
B Có gió đùa giỡn lá sen xanh bồng bềnh trên mặt nước
C Là tấm gương phản chiếu những nét sinh hoạt thân quen của làng quê
D cho người làm đồng trưa tránh nắng đến ngồi nghỉ
2 Tác giả lại cho rằng “ Nói đến ao lang là nhớ đến cái cầu ao… ” vì:
A không có cái cầu ao thì không thể lấy được nước đem về B cầu ao là cái dấu nối tình làng nghĩa xóm thân thương C ở đó có hai cái duỗi xuyên qua hai cọc tre rất đặc biệt D Cầu là nơi cọ, rửa, tắm, giặt, gánh nước của người dân 3 Buổi trưa, tác giả làm gì ở cái ao làng? A Tắm mát hoặc ngủ trưa dưới bóng cây bên bờ ao B Chăn trâu, cho trâu lội xuống ao đầm mình C Thả diều bay lơ lửng trên trời cao xanh ngắt D Ngồi nghe tiếng lợn ỉ eo cây chuồng, rịt mũi vòi ăn 4 Cái ao làng chứa chan tình quê và ghi dấu trong tâm hồn tuổi thơ tác giả kỉ niệm gì? A Làn khói bếp chiều lan tỏa vờn mái rạ B Khóm khoai nước bên hàng rao râm bụt C Âm thanh tiếng cá quẫy và tiếng sáo diều vo ve D Nằm võng cùng mẹ và nghe lời mẹ ru thiết tha 5 Nội dung chính của bài đọc là gì? 6 Qua bài đọc, em cảm nhận được tình cảm của tác giả với quê hương mình như thế nào? 7 Câu “Có trưa nắng, tôi vo áo gối đầu nằm thiu thiu ngủ dưới bóng cây bên bờ ao nghe tiếng cá quẫy và tiếng sáo diều vo ve, lơ lửng trên trời cao xanh ngắt.” Có mấy từ láy Đó là những từ nào? A 1 từ Đó là từ
B 2 từ Đó là các từ
C 3 từ Đó là các từ
D 4 từ Đó là các từ
Trang 68 Câu “Tấm gương trong sáng phản chiếu những nét sinh hoạt thân quen của làng quê là cái ao làng.” thuộc kiểu câu gì ?
A Câu kể Ai là gì ? B Câu kể Ai làm gì ?
C Câu kể Ai thế nào ? D Câu cảm
9 Chọn từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ chấm:
Lời ru nồng nàn thiết tha của mẹ …… vào tâm hồn ngây thơ, trong trắng của tôi biết bao yêu thương ( rót, trút, đổ)
10 Viết 2, 3 câu nói về cái ao / dòng sông mà em có dịp quan sát
A Tả cái ao làng ở một miền quê với những hình ảnh mộc mạc, gần gũi
B Tác giả yêu cái ao làng, nét đẹp hồn quê Việt Nam, nơi ghi dấu hình ảnh quê hương và kỉ niệm tuổi thơ
C Cái ao làng thật đẹp và ấn tượng vào buổi trưa và buổi chiều
D Tác giả muốn giới thiệu với khách phương xa hình ảnh cái ao làng thân quen, đẹp đẽ
B KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
Trang 7I.Chính tả (Nghe - viết): ( 2đ )
Trang 8II Tập làm văn ( 8 điểm ) Tả cảnh cánh đồng lúa vào buổi sáng.
Trang 11Câu 1: a) 24 534 142 đọc là:
Trang 12A Hai mươi bốn nghìn năm trăm ba mươi bốn nghìn một trăm bốn mươi hai
B Hai triệu bốn nghìn năm trăm ba mươi bốn nghìn một trăm bốn mươi hai
C Hai mươi bốn triệu năm trăm ba mươi bốn nghìn một trăm bốn mươi hai
D Hai mươi bốn triệu năm trăm ba mươi bốn triệu một trăm bốn mươi hai
b) Số Ba triệu bảy trăm hai mươi bốn nghìn hai trăm ba mươi sáu viết là:
A 3 720 326 B 3 724 236 C 37 242 306 D 3 724 306
Câu 2: Trung bình cộng của 123 ; 105 và 168 là:
Câu 3: Với a = 10 thì giá trị của biểu thức 215 - 5 x a có giá trị là
A
Câu 4: a) Năm 1984 thuộc thế kỉ:
A XVIII B XIX C XX D XVII
b) 3 giờ = ………… phút
A 150 phút B 200 phút C 120 phút D 180 phút
.Câu 5: Tổng hai số là 45 và hiệu hai số đó là 9 thì số lớn là: M1
A 34 B 54 C 27 D 36
Câu 6: Hãy vẽ hình chữ nhật ABCD Em hãy ghi tên các cặp cạnh song song với
nhau
Câu 7: Đặt tính và tính
56897 + 28896 586 x 6
78652 – 4689 726 : 6
Trang 13
Câu 8: Tính bằng cách thuận tiện nhất:
234 + 318 + 766 + 682
Câu 9: Một cửa hàng có 3 bao gạo nếp, mỗi bao cân nặng 36kg và 6 bao gạo tẻ, mỗi bao cân nặng 54kg Như vậy, trung bình mỗi bao gạo cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam?
Câu 10: Hai số có tổng là số lớn nhất có hai chữ số, biết số thứ nhất là số nhỏ nhất có hai chữ số Tìm số thứ hai
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI VÀ BIỂU ĐIỂM
CÂU
Trang 141 2 3 4 5 6 a) C
b) B
Câu 7: Mỗi phép tính đúng được 0,5 điểm:
137 052 596 178
28 456 344 695
165 508 251 483
Câu 8: 4400 + 2148 + 852
= 4400 + 3000
= 7400
Câu 9: Chiều dài của sân trường hình chừ nhật là:
(26+8):2=17(m)
Chiều rộng của sân trường hình chừ nhật là:
17-8=9(m)
Hoặc HS có thể làm:
+ (26-8):2=9(m)
+ 26-17=9(m)
Diện tích của sân trường hình chừ nhật là:
17x9=153(m 2 )
Đáp số: 153 m 2
Câu 10: Tổng của hai số là:
50 x 2= 100
Số bé là:
100 – 70 = 30
Đáp số: 30
-+
Trang 15CHÍNH TẢ LỚP 4
Ước mơ bé bỏng Tại đài phát thanh của thị trấn, những lá thư của các em nhỏ ào ạt gửi đến
Có rất nhiều món quà khác nhau mà các bé ước ao được nhận trong ngày Giáng Sinh Khi đến lá thư của My, giám đốc đã đọc đi đọc lại nó rất cẩn thận:
“Thưa ông già Noel!
Con tên là My, chín tuổi Con có một chuyện rắc rối ở trường học, không biết ông có thể giúp con được không? Các bạn cười nhạo con vì dáng con đi, cách con chạy và giọng con nói Con bị bệnh bại não Con chỉ xin ông cho con
có được một ngày không bị ai đó cười nhạo và chế giễu con.
Thân ái
My"
Rừng thông
Những buổi sáng tôi thường đi học sớm, lên lối trong rừng thông, tôi lắng nghe tiếng chim thánh thót: "Ríu ran kẽ lá- Là lời của chim" Tôi ngắt một bông hoa ở bên bờ suối Chao, bông hoa mới đẹp chứ Những giọt sương đọng ở cánh hoa long lanh như những hạt ngọc Rừng thông xanh rì reo vi vu trong gió Ôm lấy cây thông, áp tai mình vào, tôi như nghe thấy tiếng thổn thức của mầm xanh
Mùa xuân đã dệt cho thông một chiếc áo xanh rờn Được thấy ánh mặt trời, được đón làn gió mát, được ngắm hoa đẹp, được nghe suối chảy và tiếng nói cười của chúng tôi, thông lại được suốt ngày vi vu ca hát cùng đàn chim xinh
Trang 16CHÍNH TẢ LỚP 5
TRƯỜNG HỌC ĐẶC BIỆT
Được bao bọc bởi núi rừng ngút ngát, mái nhà lại được trồng cỏ, nên nhìn
từ xa, thật khó có thể phân biệt được đâu là trường học và đâu là màu xanh của lá rừng Bên trong “ngôi nhà thiên nhiên” ấy có một hệ thống dẫn khí mát từ rừng vào để giảm nhiệt cho ngôi nhà thay vì sử dụng máy điều hòa Mỗi khóa học được tổ chức tại đây có thể kéo dài hai, ba ngày, một tuần hoặc nhiều hơn, tùy thuộc vào nhu cầu của từng nhóm học sinh Năng lượng sử dụng cho việc thắp sáng bên trong nhà cũng được tận dụng từ thiên nhiên : Năng lượng mặt trời!
Thảo Khuyên
TRƯỜNG HỌC ĐẶC BIỆT
Được bao bọc bởi núi rừng ngút ngát, mái nhà lại được trồng cỏ, nên nhìn
từ xa, thật khó có thể phân biệt được đâu là trường học và đâu là màu xanh của lá rừng Bên trong “ngôi nhà thiên nhiên” ấy có một hệ thống dẫn khí mát từ rừng vào để giảm nhiệt cho ngôi nhà thay vì sử dụng máy điều hòa Mỗi khóa học được tổ chức tại đây có thể kéo dài hai, ba ngày, một tuần hoặc nhiều hơn, tùy thuộc vào nhu cầu của từng nhóm học sinh Năng lượng sử dụng cho việc thắp sáng bên trong nhà cũng được tận dụng từ thiên nhiên : Năng lượng mặt trời!
Thảo Khuyên
TRƯỜNG HỌC ĐẶC BIỆT
Được bao bọc bởi núi rừng ngút ngát, mái nhà lại được trồng cỏ, nên nhìn
từ xa, thật khó có thể phân biệt được đâu là trường học và đâu là màu xanh của lá rừng Bên trong “ngôi nhà thiên nhiên” ấy có một hệ thống dẫn khí mát từ rừng vào để giảm nhiệt cho ngôi nhà thay vì sử dụng máy điều hòa Mỗi khóa học được tổ chức tại đây có thể kéo dài hai, ba ngày, một tuần hoặc nhiều hơn, tùy thuộc vào nhu cầu của từng nhóm học sinh Năng lượng sử dụng cho việc thắp sáng bên trong nhà cũng được tận dụng từ thiên nhiên : Năng lượng mặt trời!
Thảo Khuyên