- Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ, NXB Trẻ 2000, giải nhất cuộc thi Văn học Thiếu nhi lần III, giải Peter Pan giải thưởng của Thụy Điển dành cho tác phẩm thiếu nhi hay nhất... Tóm tắtEm hãy
Trang 1BÀI 3: CỘI NGUỒN YÊU THƯƠNG
Tình yêu thương là câu trả lời cho mọi thứ
( Ray Bradbury)
Trang 3HOA HỒNG
Trang 4HOA CÚC
Trang 5HOA ĐỒNG TIỀN
Trang 6HOA LAN
Trang 7VỪA NHẮM MẮT, VỪA MỞ CỬA SỔ
Nguyễn Ngọc Thuần
VỪA NHẮM MẮT, VỪA MỞ CỬA SỔ
Nguyễn Ngọc Thuần
Trang 8I ĐỌC VĂN BẢN
1 Tác giả
Trang 9HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN 1 PHÚT
Hình thức: hoạt động cá nhân
Thời gian: 1 phút
Nội dung: Thực hiện điền đủ nội dung bài học
trên phiếu học tập cá nhân.
Hình thức kiểm tra: HS kiểm tra chéo bài bạn.
Cách đánh giá: Bài hoàn thành nhanh nhất sẽ
được kiểm tra và cộng 1 điểm.
Trang 11Nguyễn Ngọc Thuần (1972)
quê ở Tân Thiện - Hàm Tân,
Bình Thuận
-Một nhà văn trẻ đầy triển vọng
ở thể loại văn xuôi đương đại,
là thành viên của Hội nhà văn Việt Nam
- Chuyên sáng tác cho trẻ em
- Có cái nhìn tinh tế về thế giới trẻ thơ với thế giới trong trẻo, tươi mới và đầy chất thơ
I ĐỌC VĂN BẢN
1 Tác giả
Trang 12BÌNH THUẬN
Trang 13HOA THANH LONG
Trang 14- Giăng giăng tơ nhện, giải thưởng Văn học
tuổi hai mươi lần II.
- Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ, NXB Trẻ
2000, giải nhất cuộc thi Văn học Thiếu nhi lần III, giải Peter Pan (giải thưởng của Thụy Điển dành cho tác phẩm thiếu nhi hay nhất).
- Một thiên nằm mộng, NXB Kim Đồng
2002, giải A cuộc vận động sáng tác Thiếu nhi 2003
- Nhện ảo, NXB Kim Đồng 2003
- Trên đồi cao chăn bầy thiên sứ, giải B
(không có giải A), sáng tác văn học dành cho Tuổi trẻ (NXB Thanh niên và báo Văn nghệ).
- Cha và con và tàu bay - 2005.
- Chuyện tào lao [về kẻ quấy rối và chồng
cô ta] - 2009
Một số tác phẩm của Nguyễn Ngọc Thuần
Trang 162 Tóm tắt
Em hãy tóm tắt văn bản Vừa nhắm
mắt vừa mở cửa sổ
Trang 17Nhà của nhân vật “tôi" có một khu vườn rộng Bố trồng rất nhiều hoa Buổi chiều ra đồng về, hai bố con ra vườn thi nhau tưới Bố thường bảo nhân vật “tôi” nhắm mắt lại, sau
đó dẫn nhân vật “tôi” đi chạm từng bông hoa một rồi đoán xem đó là hoa gì Cậu đã thuộc làu làu, chạm loài nào đều đoán tên được loài đó Khi Tý đem tặng bố những trái ổi to mềm, bố rất trân trọng dù bố ít khi ăn ổi.Nhân vật “tôi” nhận ra đó là vẻ đẹp của món quà mình cho đi hay mình được nhận Nhân vật “tôi” nhận ra khu vườn, người bố là món quà to lớn, quý giá của cuộc đời cậu Sau đó, bố lại nghĩ ra một trò chơi khác, thay vì chạm thì bây giờ cậu chỉ được ngửi rồi gọi tên Khi đã thuần thục, bố khen cậu là người có chiếc mũi tuyệt nhất thế giới Lúc đó, nhận ra rằng chính những bông hoa là người đưa đường, dẫn lối cho cậu trong khu vườn
2 Tóm tắt
Trang 194 Thể loại: Truyện ngắn
3 Xuất xứ: Rút từ chương 5 của tập
truyện: Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ
5.Ngôi kể: Ngôi thứ nhất
6 Người kể chuyện:
Nhân vật Tôi tôi- Cậu bé trong câu chuyện
Trang 218 Bố cục: 2 phần
8 Bố cục: 2 phần
- Phần 1: Từ đầu đến “ Cháu có con mắt thần” : Bố dạy “ tôi” cách nhắm
mắt đoán các loài hoa trong vườn
-Phần 2: Còn lại: Bố dạy “ tôi”
cách đón nhận, trân trọng tình cảm của mọi người xung quanh
Trang 22II KHÁM PHÁ VĂN BẢN
1 Nhân vật “tôi”
Trang 23Nội dung: đúng, đủ (3 ngôi sao)
Thuyết trình hay, thu hút người nghe (2 ngôi sao)
Trang 24Nhóm 1,2: Những chi tiết thể hiện khả năng đặc
biệt về cái nhìn tài tình của nhân vật “tôi” Nhờ đâu mà nhân vật “ tôi’ có năng lực đó?
Nhóm 3,4: Những chi tiết thể hiện khả năng đặc biệt về việc lắng nghe âm thanh tài tình của
nhân vật “tôi” Nhờ đâu mà nhân vật “ tôi’ có
năng lực đó?
CÂU HỎI THẢO LUẬN NHÓM
Trang 25“tôi nhận diện được tất cả
mùi hương của các loài hoa”
“Tôi còn phân biệt đồng một lúc những hoa gì đang nở
Trang 26II KHÁM PHÁ VĂN BẢN
1 Nhân vật “tôi”
a Khả năng đặc biệt:
* Lắng nghe âm thanh tài tình
“Bây giờ, khi đang còn vùi đầu
trong mền, tôi vẫn biết bố đang
cách xa tôi bao nhiêu mét khi
chỉ cần nghe tiếng bước chân”
Biết chính xác tiến kêu cứu của
bạn Tí vang lên từ bờ sông
Trang 27LUYỆN TẬP
Trang 28VIỆT NAM VÔ ĐỊCH
EM TẬP LÀM THỦ MÔN
Trang 302.Trong một truyện kể có thể sử dụng những ngôi kể nào?
Trang 313 Khi người kể chuyện giấu mình, đứng ngoài câu
chuyện, các nhân vật trong truyện được gọi đúng tên gọi
của nó là cách kể chuyện theo ngôi thứ mấy?
Trang 324 Ai là người kể chuyện trong đoạn trích Vừa nhắm mắt
Trang 335 Đoạn trích Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ đã kể lại trò
chơi của những ai?
A Bố mẹ và người con
C Hai bố con và bạn Tí
B Hai bố con
D Nhân vật “tôi” và bạn Tí
Trang 346 Tác giả của văn bản Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ là
ai?
A Nguyễn Quang Thiều
C Thanh Thảo D Nguyễn Ngọc Thuần
B Đoàn Giỏi
Trang 357 Trong đoạn trích Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ, câu đố Ngửi hoa
và đoán tên loại hoa liên quan đến giác quan nào?
A Vị giác.
B Thính giác.
Trang 368 Xác định ngôi kể của đoạn trích Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ ?
Trang 379 Nhân vật tôi trong đoạn trích Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ
được bố dạy cho cách nhận ra các bông hoa trong vườn bằng cách nào?
B Bằng cảm giác của đôi tay và cách đọc các loại sách về các loài hoa.
C Bằng cách ngửi mùi hương
của các loài hoa.
A Bằng cảm giác của đôi bàn
tay và bằng cách ngửi mùi
hương của hoa.
D Bằng cách ghi chép lại các cảm giác khi ngửi mùi hương của các loài hoa.
Trang 3810 Xác định thể loại của đoạn trích Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ ?
B Tiểu thuyết
A Thơ
Trang 39Viết kết nối với đọc
Viết đoạn văn khoảng 5-7 nêu cảm nhận của em về một loài hoa mà em yêu thích
Trang 40Cảm ơn quý thầy cô
và các bạn HS lớp 7A1 đã
lắng nghe