MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ IMÔN: NGỮ VĂN 9 Thời gian làm bài: 90 phút Không kể thời gian giao đề TT Kĩ năng Nội dung/đơn vị kiến thức % điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận
Trang 1I MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN 9
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
TT Kĩ năng Nội dung/đơn vị
kiến thức
% điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
1 Đọc hiểu Truyện truyền kỳ
2 Viết Viết bài văn tự sự
(Kết hợp với các yếu tố miêu tả, miêu tả nội tâm, nghị luận)
100
Trang 2II BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN 9
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
TT Chương/
Chủ đề
Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
1 Đọc hiểu Truyện truyền
kỳ
Nhận biết:
- Nhận biết được một số yếu tố trong truyện truyền kì như: nhân vật và lời nhân vật.
- Nhận biết được những chi tiết trong truyện truyền kì.
Thông hiểu:
- Lí giải được ý nghĩa, tác dụng của các yếu tố trong truyện truyền
kì như: chi tiết, nhân vật
Vận dụng:
Rút ra được bài học cho bản thân do văn bản mang lại.
3 TN 2TN
1TL
1 TL
2 Viết Viết bài văn tự
sự (Kết hợp với các yếu tố miêu tả, miêu
Nhận biết:
Thông hiểu:
Trang 3tả nội tâm, nghị luận)
Vận dụng:
Vận dụng cao:
Viết bài văn tự sự (Kết hợp với các yếu tố miêu tả, miêu tả nội tâm, nghị luận) có sức thuyết phục
1TL 1 TL 1 TL
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Năm học: 2022 - 2023 Môn: Ngữ văn 9
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề
I Đọc hiểu (6,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau:
“Từ Đạt ở Khoái Châu, lên làm quan tại thành Đông Quan thuê nhà ở cạnh cầu Đồng Xuân, láng giềng với nhà quan Thiêm thư là Phùng Lập Ngôn Phùng giầu mà Từ nghèo; Phùng xa hoa mà Từ tiết kiệm; Phùng chuộng dễ dãi mà Từ thì giữ lễ Lề thói hai nhà đại khái không giống nhau Song cũng lấy nghĩa mà chơi bỡi đi lại với nhau rất thân, coi nhau như anh em vậy
Phùng có người con trai là Trọng Quỳ, Từ có người con gái là Nhị Khanh, gái sắc trai tài, tuổi cũng suýt soát Hai người thường gặp nhau trong những bữa tiệc, mến vì tài, yêu vì sắc, cũng có ý muốn kết duyên Châu Trần Cha mẹ đôi bên cũng vui lòng ưng cho, nhân chọn ngày mối lái, định kỳ cưới hỏi
Nhị Khanh tuy hãy còn nhỏ, nhưng sau khi về nhà họ Phùng, khéo biết cư xử với họ hàng, rất hòa mục và thờ chồng rất cung thuận, người ta đều khen là người nội trợ hiền
Trọng Quỳ lớn lên, dần sinh ra chơi bời lêu lổng; Nhị Khanh thường vẫn phải can ngăn Chàng tuy không nghe nhưng cũng rất kính trọng Năm chàng 20 tuổi, nhờ phụ ấm được bổ làm một chức ở phủ Kiến Hưng Gặp khi vùng Nghệ An có giặc, triều đình xuống chiếu kén một viên quan giỏi bổ vào cai trị Đình thần ghét Lập Ngôn tính hay nói thẳng, ý muốn làm hại, bèn hùa nhau tiến
cử Khi sắc đi phó nhậm, Phùng Lập Ngôn bảo Nhị Khanh rằng:
- Đường sá xa xăm, ta không muốn đem đàn bà con gái đi theo, vậy con nên tạm ở quê nhà Đợi khi sông bằng nước phẳng,
vợ chồng con cái sẽ lại cùng nhau tương kiến
Trang 4Trọng Quỳ thấy Nhị Khanh không đi, có ý quyến luyến không rứt Nhị Khanh ngăn bảo rằng:
- Nay nghiêm đường vì tính nói thẳng mà bị người ta ghen ghét, không để ở lại nơi khu yếu, bề ngoài vờ tiến cử đến chốn hùng phiên, bên trong thực dồn đuổi vào chỗ tử địa Chả lẽ đành để cha ba đào muôn dặm, lam chướng nghìn trùng, hiểm nghèo giữa đám kình nghê, cách trở trong vùng lèo mán, sớm hôm săn sóc, không kẻ đỡ thay? Vậy chàng nên chịu khó đi theo Thiếp dám đâu đem mối khuê tình để lỗi bề hiếu đạo Mặc dầu cho phấn nhạt hương phai, hồng rơi tía rụng, xin chàng đừng bận lòng đến chốn hương khuê
Sinh không đừng được, mới bày một bữa tiệc từ biệt, rồi cùng Lập Ngôn đem người nhà đi vào phương nam Không ngờ lòng giời khó hiểu, việc người khôn lường, cha mẹ Nhị Khanh nối nhau tạ thế Nàng đưa tang về Khoái Châu, chôn cất cúng tế xong rồi, đến cùng ở chung với bà cô Lưu thị…”
(Trích Chuyện người nghĩa phụ ở Khoái Châu, Truyền kì mạn lục, Nguyễn Dữ, NXB Hội Nhà văn 2018)
Lựa chọn đáp án đúng:
Câu 1 (0,5 điểm): Nhân vật chính trong đoạn trích là ai?
Câu 2 (0,5 điểm): Theo đoạn trích, lề thói nhà họ Từ và nhà họ Phùng khác nhau như thế nào?
A Họ Phùng xa hoa, họ Từ tiết kiệm
B Họ Phùng keo kiệt, họ Từ phóng khoáng
C Họ Phùng lười biếng, họ Từ chăm chỉ
D Họ Phùng giữ lễ, họ Từ dễ dãi
Câu 3 (0,5 điểm): Câu nói: “Đường sá xa xăm, ta không muốn đem đàn bà con gái đi theo, vậy con nên tạm ở quê nhà Đợi
khi sông bằng nước phẳng, vợ chồng con cái sẽ lại cùng nhau tương kiến.” là của ai?
Câu 4 (0,5 điểm): Em hiểu gì về đức hạnh Nhị Khanh qua lời khuyên chồng “… Vậy chàng nên chịu khó đi theo Thiếp dám
đâu đem mối khuê tình để lỗi bề hiếu đạo Mặc dầu cho phấn nhạt hương phai, hồng rơi tía rụng, xin chàng đừng bận lòng đến chốn hương khuê”
A Khuyên chồng nên ở lại để trọn nghĩa vợ tình chồng
B Khuyên chồng góp ý với cha không nên nhận tiến cử của đình thần
C Khuyên chồng nên đi theo cha để được hưởng vinh hoa phú quý
D Khuyên chồng nên đi theo cha để làm tròn đạo hiếu
Câu 5 (0,5 điểm): Cách giới thiệu nhân vật của truyện trong đoạn mở đầu có đặc điểm gì?
Trang 5A Giới thiệu trực tiếp (họ tên, quê quán, chức tước, nghề nghiệp, tính cách ) B Giới thiệu trực tiếp (họ tên, tuổi, ngoại hình, chức tước, tính cách )
C Giới thiệu trực tiếp (họ tên, tài năng, ngoại hình, nghề nghiệp, phẩm chất )
D Giới thiệu trực tiếp (họ tên, tuổi, lai lịch, nguồn gốc, tính cách )
Thực hiện yêu cầu sau:
Câu 6 (1,5 điểm): Việc Nhị Khanh thường can ngăn Trọng Quỳ khi chàng chơi bời lêu lổng cho thấy nàng là người vợ như
thế nào?
Câu 7 (2,0 điểm): Qua nhân vật Nhị Khanh, em hãy nêu suy nghĩ của mình về vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam.
II Viết (4,0 điểm)
Hãy kể lại tâm trạng của em sau khi để xảy ra một chuyện có lỗi với bố mẹ
Hết
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN 9
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Trang 6Phần Câu Nội dung Điểm
6 Việc Nhị Khanh thường can ngăn Trọng Quỳ khi chàng chơi bời
lêu lổng cho thấy nàng là người vợ:
+ có trách nhiệm với chồng + có ý thức xây dựng gia đình hạnh phúc.
0,5
0,5 0,5
7 Suy nghĩ về vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam:
+ Dịu dàng, nhân hậu.
+ Đảm đang, tháo vát.
+ Thương chồng, thương con, giàu đức hi sinh.
+ Luôn có ý thức xây dựng gia đình hạnh phúc….
0,5 0,5 0,5 0,5
a Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự.
Bài viết đầy đủ bố cục 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài
0,25
b Kể được câu chuyện hoàn chỉnh, cảm động và có ý nghĩa về tình mẫu tử
0,25
c Biết xây dựng nhân vật, sắp xếp các sự việc hợp lý và đảm bảo các ý cơ bản:
Trang 71 Mở bài
- Giới thiệu trực tiếp hoặc gián tiếp đến câu chuyện xảy ra
khiến em có lỗi với bố mẹ Đó là một kỉ niệm mà em không
thể nào quên
2 Thân bài
a Nguyên nhân, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện
- Dẫn dắt vào hoàn cảnh, nguyên nhân xảy ra câu chuyện đó: là
cố ý, vô tình hay do hiểu lầm?
- Câu chuyện đó bắt đầu như thế nào? Thái độ, tâm trạng của
em lúc đó ra sao?
- Nêu sơ qua phản ứng của bố mẹ: ngạc nhiên, sững sờ,…
b Kể diễn biến câu chuyện
- Câu chuyện diễn ra với những hành động, diễn biến như thế
nào?
- Kể lại chi tiết những sự việc đã xảy ra trong buổi ngày hôm
đó; chú ý đến diễn biến tâm trạng của bản thân mình và của bố
mẹ
c Tâm trạng của em sau những gì đã xảy ra? Bài học mà em
rút ra được
- Câu chuyện xảy ra như thế có kết cục ra sao? Bố mẹ có tha
thứ cho em không? Mối quan hệ hiện tại của hai phía như thế
nào?
- Cảm nghĩ của em về sự việc đó:
+ Nhận ra lỗi lầm của mình, thấy ân hận, day dứt vì làm bố mẹ
buồn
+ Xúc động trước sự khoan dung của bố mẹ và tự nhủ không
bao giờ tái phạm chuyện như vậy một lần nữa
3 Kết bài
Khái quát lại câu chuyện và đưa ra bài học mà em rút ra được
0,25
0,25
0,25 0,25 0,25 0,25
0,25 0,25
0,25 0,25
d Chính tả, ngữ pháp
Trang 8e Sáng tạo: vận dụng để kết hợp với các yếu tố miêu tả, miêu tả
nội tâm, nghị luận) có sức thuyết phục, biết liên hệ với thực tiễn
đời sống rút ra bài học để làm nổi bật câu chuyện; văn viết
giàu hình ảnh, cảm xúc.
0,5