1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KẾ HOẠCH KHUYẾT tật EM hùng

50 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kế Hoạch Giáo Dục Cá Nhân Học Sinh Khuyết Tật
Người hướng dẫn GVCN Đoàn Thị Thanh Hoài
Trường học Trường Thcs Nguyễn Gia Thiều
Thể loại kế hoạch giáo dục
Năm xuất bản 2021 – 2022
Thành phố Vũng Tàu
Định dạng
Số trang 50
Dung lượng 428,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Khác nếu có: -Biết xếp hàng trước khi vào lớp, tập các động tác thể dục đơn giản -Biết làm vệ sinh lớp học, giữ gìn của công -Biết chào hỏi giáo viên và người lớn tuổi Ý kiến của các

Trang 1

SỞ/PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THÀNH PHỐ VŨNG TÀU

TRƯỜNG THCS NGUYỄN GIA THIỀU

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN HỌC SINH KHUYẾT TẬT

Họ và tên học sinh: Trần Hoàng Phi Hùng

Ngày tháng năm sinh: 12/04/2009Khuyết tật chính của học sinh: Khuyết tật trí tuệ

Họ và tên bố (mẹ) của học sinh: Trần Quốc HiếuNghề nghiệp: Công nhân

Địa chỉ gia đình: 1515/2/5 Đường 30/4, Tổ 28, Khu phố 3, Phường 12, Thànhphố Vũng Tàu, Bà Rịa - Vũng Tàu

Điện thoại liên hệ (nếu có): 0909920911

Năm học: 2021 – 2022 Lớp: 7.3 GVCN: Đoàn Thị Thanh Hoài

Ảnh của học sinh

(kích thước 4 x 6 cm)

Trang 2

NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA HỌC SINH

1 Điểm mạnh của học sinh:

- Chăm chỉ đi học

- Thích khen, thích khuyến khích,thích làm việc tập thể

- Có khả năng tập trung chú ý trong giờ học một vài môn em thích

- Có hợp tác với giáo viên và một số bạn trong lớp

2 Khó khăn của học sinh:

- Khả năng tập trung không bền

- Khó khăn trong việc tiếp thu kiến thức

- Khả năng ghi nhớ hạn chế

- Còn hay nói một số từ không có nghĩa và viết sai lỗi chính tả

- Khó khăn trong việc tương tác với người lạ

3 Nhu cầu của học sinh:

Nội dung tìm hiểu Khả năng của học sinh Nhu cầu cần đáp ứng

-Rèn nói câu ,từ có nghĩa

-Khuyến khích đọc -Khuyến khích viết

-Giao nhiệm vụ ,động viên thực hiện

-Hiền ,ngoan ngoãn

- Khích lệ giao tiếp và tạo cơ hộicho em tham gia các hoạt động, sinh hoạt tập thể

5 Môi trường giáo dục

của các tổ chức trong và

Trang 3

Ngày.15 tháng.09.năm 2022

Hiệu trưởng Đại diện gia đình học sinh GVCN

Đoàn Thị Thanh Hoài

Trang 4

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN

NĂM HỌC: 2021 - 2022

I Mục tiêu năm học

1 Kiến thức:

- Nắm được một số kiến thức cơ bản nhất của các môn học trong chương trình lớp 7 THCS

- Tiếp tục cải thiện các kỹ năng cơ bản: đọc, viết, làm toán

2 Kỹ năng xã hội:

- Biết cảm ơn, xin lỗi đúng tình huống

- Biết tham gia an toàn giao thông

- Biết sử dụng điện thoại di động khi cần

- Biết tham gia hoạt động học tập theo nhóm dưới sự hướng dẫn của giáo viên

3 Giao tiếp:

- Chủ động giao tiếp với bạn, thầy cô

-Lắng nghe người khác nói

-Làm theo chỉ dẫn

-Biết thể hiện nhu cầu và mong muốn của bản thân

-Biết trả lời câu hỏi

4 Khác (nếu có):

- Kỹ năng vận động: Biết thực hiện các động tác thể dục, xếp hàng ra vào lớp

- Kỹ năng tự phục vụ, kỹ năng lao động : Rèn kĩ năng tự phục vụ ,tham gia lao động cùng các bạn trong lớp

- Hành vi ứng xử:

+ Biết thực hiện đúng nội quy lớp

+ Ngoan ,tự giác chào hỏi

+ Xây dựng bài trong tiết học

Ý kiến của các thành viên tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân

1.Giáo viên chủ nhiệm:

-Đồng ý với kế hoạch giáo dục đề ra; GVCN phối kết hợp với GVBM, PHHS, các đoàn thể

đề có những phương pháp giáo dục HS phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí, nhận thức 2.Tổ trưởng chuyên môn:

Trang 5

3.Đại diện Ban Giám hiệu:

4.Đại diện gia đình học sinh khuyết tật/người giám hộ:

5.Học sinh khuyết tật:

6.Thành viên khác (nếu có):

Ngày 15 tháng 09 năm 2022

Hiệu trưởng Đại diện gia đình

học sinh

GVCN

Đoàn Thị Thanh Hoài

Trang 6

I Mục tiêu học kỳ I

1 Kiến thức:

- Nắm được một số kiến thức cơ bản nhất của các môn học trong chương trình HKI lớp 7

- Cải thiện các kỹ năng cơ bản: đọc, viết, làm toán so với lớp 7

2 Kỹ năng xã hội:

- Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi đúng tình huống

- Biết tham gia các hoạt động tập thể

- Biết nhờ bạn bè, thầy cô giúp đỡ khi cần

- làm quen việc tham gia hoạt động học tập theo nhóm dưới sự hướng dẫn của giáo viên

3 Giao tiếp:

-Biết giao tiếp với bạn, thầy cô

-Biết lắng nghe người khác nói

-Biết làm theo chỉ dẫn

-Biết thể hiện nhu cầu và mong muốn của bản thân

-Biết trả lời câu hỏi

4 Khác (nếu có):

-Biết xếp hàng trước khi vào lớp, tập các động tác thể dục đơn giản

-Biết làm vệ sinh lớp học, giữ gìn của công

-Biết chào hỏi giáo viên và người lớn tuổi

Ý kiến của các thành viên tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân

1 Giáo viên chủ nhiệm: Đồng ý với mục tiêu đề ra

2 Tổ trưởng chuyên môn:

3 Đại diện Ban Giám hiệu:

4 Đại diện gia đình học sinh khuyết tật/người giám hộ:

5 Học sinh khuyết tật:

Ngày15 Tháng 09 Năm 2022. Hiệu trưởng Đại diện gia đình học sinh GVCN Đoàn Thị Thanh Hoài

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC KỲ I

Trang 7

Kế hoạch giáo dục tháng 9/2021

Nội dung Biện pháp thực hiện/

-GVCN kiểm tra việc ghichép bài trong sinh hoạt

15 phút đầu giờ-Phụ huynh hướng dẫn,kèm cặp thêm ở nhà

Trẻ+GVBM

GVCN +Phụ hynh

-Nắm đượcmột số kháiniệm, côngthức

-Tính toánđược một sốphép tính đơngiản

-Trả lời đượcmột số câuhỏi ở mức độtái hiện kiếnthức

-Cải thiện kỹnăng đọc bài-Viết đượcnhững đạnvăn ngắn

Kỹ năng xã hội:

- Rèn giao tiếp trước

sinh+Phụhuynh

-Biết nói lờicảm ơn và xinlỗi

sinh+Phụhuynh

-Biết sử dụng các yêu cầu

đề nghị.-Biết chào hỏi

Trang 8

-Hướng dẫn, trẻ tham gialao động vệ sinh lớp họccùng các bạn

-Biết xếphàng ra vàolớp theo hiệulệnh

-Tham gia cáctrò chơi vậnđộng

- Tham gia lao động theo phân công

-Biết tự phục

vụ bản thân

Trang 9

GHI CHÉP THÔNG TIN VỀ HỌC SINH CỦA GIÁO VIÊN BỘ MÔN

(Tháng 9/2021)

Môn học Giáo viên Thông tin về học sinh cần được quan tâm

Trang 10

ĐIỀU CHỈNH ĐỐI VỚI TRẺ TRONG THÁNG 10 (NẾU CÓ)

1 Mục tiêu:………

2 Nội dung:………

3 Hoạt động:………

4 Hỗ trợ:………

GVCN Đoàn Thị Thanh Hoài

Trang 11

Kế hoạch giáo dục tháng 10/2021

Nội dung Biện pháp thực hiện/

Hoạt động ChínhNgười thực hiệnPhối hợp Kết quả dựkiến

-GVCN kiểm tra việc ghichép bài trong sinh hoạt

15 phút đầu giờ-Phân công hs hoạt báttrong lớp hướng dẫn,kèm cặp

-Phụ huynh hướng dẫn,kèm cặp thêm ở nhà-Khen ngợi trẻ khi trẻ cótiến bộ

Trẻ+GVBM GVCN +Phụ

hynh+

học sinh

-Nắm đượcmột số kháiniệm, côngthức đơn giản

- Biết tínhtoán ở mức

độ dễ-Trả lời đượcmột số câuhỏi ở mức độtái hiện kiếnthức

-Tiếp tục cảithiện kỹ năngđọc bài

-Viết đượcnhững đoạnvăn ngắn

Kỹ năng xã hội:

- Rèn giao tiếp trước

sinh+Phụhuynh

-Biết nói lờicảm ơn và xinlỗi

sinh+Phụhuynh

-Biết sử dụng các yêu cầu

đề nghị

Trang 12

-Hướng dẫn, trẻ tham gialao động vệ sinh lớp họccùng các bạn

GV + Phụhuynh

-Biết xếphàng ra vàolớp theo hiệulệnh

-Tham gia cáctrò chơi vậnđộng mộtcách tích cực

- Tham gia lao động theo phân công

-Biết tự phục

vụ bản thân

Trang 13

GHI CHÉP THÔNG TIN VỀ HỌC SINH CỦA GIÁO VIÊN BỘ MÔN

(Tháng 10/2021) Môn học Giáo viên Thông tin về học sinh cần được quan tâm

Trang 15

NHẬN XÉT CHUNG GIỮA HỌC KỲ I VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH

1 Những sự tiến bộ của học sinh:

1 Kiến thức:

- Nắm bắt được những kiến thức cơ bản trong từng môn học

- Ghi chép bài đầy đủ, cẩn thận

- Tham gia đầy đủ các bài kiểm tra theo quy định

2 Kỹ năng xã hội:

- Biết chia sẻ, giao lưu với bạn bè, thầy cô

3 Giao tiếp:

- Biết tương tác, trao đổi trong giờ học

4 Khác (nếu có):

2 Những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung và phương hướng thực hiện:

1 Về nội dung:

2 Về phương pháp và điều kiện phương tiện:

3 Về hình thức tổ chức:

Ngày 05 tháng 11năm 2022

Đoàn Thị Thanh Hoài

Trang 16

Kế hoạch giáo dục tháng 11/2021

Nội dung Biện pháp thực hiện/

Hoạt động

Người thực hiện Kết quả dự

kiếnChính Phối hợp

-GVCN kiểm tra việc ghichép bài trong sinh hoạt

15 phút đầu giờ-Phân công hs hoạt báttrong lớp hướng dẫn,kèm cặp

-Phụ huynh hướng dẫn,kèm cặp thêm ở nhà-Khen ngợi trẻ khi trẻ cótiến bộ

Trẻ+GVBM GVCN +Phụ

huynh+

học sinh

-Nắm đượcmột số kháiniệm, côngthức đơn giản

- Biết tínhtoán ở mức

độ dễ-Trả lời đuocmột số câuhỏi ở mức độtái hiện kiếnthức các mônhọc

-Tiếp tục cảithiện kỹ năngđọc bài

-Viết được bàivăn với một

số ý cơ bản

Kỹ năng xã hội:

- Rèn giao tiếp trước

đám đông

-Làm việc nhóm

-Tạo điều kiện cho họcsinh đuọc phát biểu ýkiến trước tập thể lớp-Giao việc đơn giản trongthảo luận nhóm

Trẻ+GV Học sinh -Tự tin sử

dụng lời xinlỗi và cảm ơntrong các tìnhhuống

sinh+Phụhuynh

-Biết sử dụng các yêu cầu

đề nghị.-Giao tiếp vớibạn bè nhiều hơn

Trang 17

-Hướng dẫn, trẻ tham gialao động vệ sinh lớp họccùng các bạn

-Biết xếphàng ra vàolớp theo hiệulệnh

-Tham gia cáctrò chơi vậnđộng mộtcách tích cực

- Tham gia lao động theo phân công

-Biết tự phục

vụ bản thân

Trang 18

GHI CHÉP THÔNG TIN VỀ HỌC SINH CỦA GIÁO VIÊN BỘ MÔN

(Tháng 11/2021) Môn học Giáo viên Thông tin về học sinh cần được quan tâm

Trang 19

ĐIỀU CHỈNH ĐỐI VỚI TRẺ TRONG THÁNG 12 (NẾU CÓ)

9 Mục tiêu:………

10 Nội dung:………

11 Hoạt động:………

12 Hỗ trợ:………

GVCN

Đoàn Thị Thanh Hoài

Trang 20

Kế hoạch giáo dục tháng 12/2021

Nội dung Biện pháp thực hiện/

Hoạt động

Người thực hiện Kết quả dự

kiếnChính Phối hợp

-GVCN kiểm tra việc ghichép bài trong sinh hoạt

15 phút đầu giờ-Phân công hs hoạt báttrong lớp hướng dẫn,kèm cặp

-Phụ huynh hướng dẫn,kèm cặp thêm ở nhà-Khen ngợi trẻ khi trẻ cótiến bộ

Trẻ+GVBM GVCN +Phụ hynh+

học sinh

Kiến thức: Nắm được một số kiến thức cơ bản nhất các môn: Toán, văn, anh, lí, sinh, sử,

…….trong PPCT từ tuần 7-10.

Kỹ năng xã hội:

- Rèn giao tiếp trước

sinh+Phụhuynh

Kỹ năng xã hội:

- Rèn giao tiếp trước đám đông Cảm ơn, xin lỗi đúnglúc

-Tham giacác trò chơicùng bạn bètrong giờgiải lao

sinh+Phụhuynh

Giao tiếp

-Sử dụng các yêu cầu

đề nghị

Trang 21

-Hướng dẫn, trẻ tham gialao động vệ sinh lớp họccùng các bạn

Khác (nếu có):

-Kỹ năng vận động: Tham gia các trò chơi vận động, xếp hàng ra vào lớp

-Kỹ năng lao động: tham gia lao động vệ sinh lớp học

-Kỹ năng

tự phục vụ:

Tự phục vụ bản thân: soạn sách

vở, sắp xếp góc học tập, vệ sinh

cá nhân

Trang 22

GHI CHÉP THÔNG TIN VỀ HỌC SINH CỦA GIÁO VIÊN BỘ MÔN

(Tháng 12/2021) Môn học Giáo viên Thông tin về học sinh cần được quan tâm

Trang 23

ĐIỀU CHỈNH ĐỐI VỚI TRẺ TRONG THÁNG 1 (NẾU CÓ)

Trang 24

NHẬN XÉT CHUNG HỌC KỲ I VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH

1 Những sự tiến bộ của học sinh:

- Mạnh dạn hơn khi giao tiếp với mọi người

4 Khác (nếu có):

Đoàn Thị Thanh Hoài

Trang 25

- Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi đúng tình huống.

- Biết tham gia các hoạt động tập thể

- Biết nhờ bạn bè, thầy cô giúp đỡ khi cần

- Làm quen việc tham gia hoạt động học tập theo nhóm dưới sự hướng dẫn của giáo viên

3 Giao tiếp:

- Biết giao tiếp với bạn, thầy cô

- Biết lắng nghe người khác nói

- Biết làm theo chỉ dẫn

- Biết thể hiện nhu cầu và mong muốn của bản thân

- Biết trả lời câu hỏi

4 Khác (nếu có):

- Biết xếp hàng trước khi vào lớp, tập các động tác thể dục đơn giản

- Biết làm vệ sinh lớp học, giữ gìn của công

- Biết chào hỏi giáo viên và người lớn tuổi

- Biết tự làm, hoàn thành việc khi giao

Ý kiến của các thành viên tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân

Giáo viên chủ nhiệm: Đồng ý với mục tiêu giáo dục học kì II

1 Tổ trưởng chuyên môn:

2 Đại diện Ban Giám hiệu:

3 Đại diện gia đình học sinh khuyết tật/người giám hộ:

Trang 26

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC KỲ II Kế hoạch giáo dục tháng 1/2022

Nộidung

Biện pháp thực hiện/

Hoạt động

Người thực hiện Kết quả dự

kiếnChính Phối hợp

- GVCN kiểm tra việcghi chép bài trong sinhhoạt 15 phút đầu giờ

- Phân công hs hoạt báttrong lớp ngồi cạnhhướng dẫn, kèm cặp

- Phụ huynh hướng dẫn,kèm cặp thêm ở nhà-Khen ngợi trẻ khi trẻ cótiến bộ

Trẻ +GVBM

+ bạn

Phụ huynh

GVCN +Phụ hynh+

học sinh

Kiến thức: Nắm được một số kiến thức cơ bản nhất các môn: Toán, văn, anh, lí, sinh, sử,

…….trong PPCT từ tuần 19-22.

Kỹ năng xã hội:

- Rèn giao tiếp trước

Trẻ+GVCác bạncùng lớp

Họcsinh+Phụhuynh

Kỹ năng xã hội:

- Giao tiếp trước đám đông là các bạn trong lớp và lớp

kế cạnh Cảm ơn, xin lỗi đúng lúc

-Tạo điều kiện cho hsđược giao tiếp nhiều

sinh+Phụhuynh

Giao tiếp

-Sử dụng các yêu cầu

đề nghị

Trang 27

- Hướng dẫn, trẻ thamgia lao động vệ sinh lớphọc cùng các bạn.

GV

GV

GV + Phụhuynh

Khác (nếu có):

-Kỹ năng vận động: Tham gia các trò chơi vận động, xếp hàng ra vào lớp

- Kỹ năng lao động: tham gia lao động vệ sinh lớp học.

Kỹ năng tự phục vụ:

Tự phục vụ bản thân: soạn sách

vở, sắp xếp góc học tập, vệ sinh

cá nhân

Trang 28

GHI CHÉP THÔNG TIN VỀ HỌC SINH CỦA GIÁO VIÊN BỘ MÔN

(Tháng 1/2022) Môn học Giáo viên Thông tin về học sinh cần được quan tâm

Trang 29

ĐIỀU CHỈNH ĐỐI VỚI TRẺ TRONG THÁNG 2(NẾU CÓ)

Trang 30

Kế hoạch giáo dục tháng 2/2022

Nộidung

Biện pháp thực hiện/

Hoạt động

Người thực hiện Kết quả dự

kiếnChính Phối hợp

- GVCN kiểm tra việcghi chép bài trong sinhhoạt 15 phút đầu giờ

- Phân công hs hoạt báttrong lớp ngồi cạnhhướng dẫn, kèm cặp

- Phụ huynh hướng dẫn,kèm cặp thêm ở nhà-Khen ngợi trẻ khi trẻ cótiến bộ

Trẻ +GVBM

+ bạn

Phụ huynh

GVCN +Phụ hynh+

học sinh

Kiến thức: Nắm được một số kiến thức cơ bản nhất các môn: Toán, văn, anh, lí, sinh, sử,

……

.trong PPCT từ tuần 19-22.

Kỹ năng xã hội:

- Rèn giao tiếp trước

Trẻ+GVCác bạncùng lớp

Họcsinh+Phụhuynh

Kỹ năng xã hội:

- Giao tiếp trước đám đông là các bạn trong lớp và lớp

kế cạnh Cảm ơn, xin lỗi đúng lúc

-Tạo điều kiện cho hsđược giao tiếp nhiều

sinh+Phụhuynh

Giao tiếp

-Sử dụng các yêu cầu

đề nghị

Trang 31

- Hướng dẫn, trẻ thamgia lao động vệ sinh lớphọc cùng các bạn.

GV

GV

GV + Phụhuynh

Khác (nếu có):

-Kỹ năng vận động: Tham gia các trò chơi vận động, xếp hàng ra vào lớp

- Kỹ năng lao động: tham gia lao động vệ sinh lớp học.

Kỹ năng tự phục vụ:

Tự phục vụ bản thân: soạn sách

vở, sắp xếp góc học tập, vệ sinh

cá nhân

Trang 32

GHI CHÉP THÔNG TIN VỀ HỌC SINH CỦA GIÁO VIÊN BỘ MÔN

(Tháng 2/2022) Môn học Giáo viên Thông tin về học sinh cần được quan tâm

Trang 33

ĐIỀU CHỈNH ĐỐI VỚI HỌC SINH TRONG THÁNG 3 (NẾU CÓ)

1 Mục tiêu:………

2 Nội dung:………

3 Hoạt động:………

4 Hỗ trợ:………

Giáo viên chủ nhiệm

Đoàn Thị Thanh Hoài

Trang 34

NHẬN XÉT CHUNG GIỮA HỌC KỲ II VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH

1 Những sự tiến bộ của học sinh:

Giao tiếp mạnh dạn hơn Sử dụng các câu từ có nghĩa phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp

4 Khác (nếu có):

- Biết quan sát xung quanh, tự điều chỉnh hành động khi giáo viên nhắc chung cả lớp

- Có nhu cầu giúp đỡ người khác như cầm chai nước cho bạn, mang cặp cho GV

2 Những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung và phương hướng thực hiện:

Đoàn Thị Thanh Hoài

Trang 35

Kế hoạch giáo dục tháng 3/2022

Nộidung Biện pháp thực hiện/Hoạt động ChínhNgười thực hiệnPhối hợp Kết quả dựkiến

đê tham gia kiêm

tra cuối kì.

- GVBM trực tiếp hướngdẫn trẻ ôn tập trong cáctiết dạy trên lớp

- GVBM trực tiếp soạn

đề nội dung cơ bản nhấttheo khả năng để hs vềnhà ôn tập với sự hỗ trợcủa phụ huynh

- GVCN kiểm tra việchọc bài ở nhà trong sinhhoạt 15 phút đầu giờ

- Phân công hs hoạt báttrong lớp ngồi cạnhhướng dẫn, kèm cặp

- Phụ huynh hướng dẫn

- Khen ngợi trẻ khi trẻ cótiến bộ

Trẻ +GVBM

+ phụ huynh

Phụ huynh

GVCN +Phụhynh+

học sinh

Kiến thức: Nắm được một số kiến thức cơ bản nhất các môn: Toán, văn, anh, lí, sinh,

sử, …….trong

tham gia thi cuối kì các môn.

Kỹ năng xã hội:

Trẻ+GVCác bạn cùnglớp

Họcsinh+Ph

ụ huynh

Kỹ năng xã hội:

- Giao tiếp trước đám đông là các bạn trong lớp

và lớp kế cạnh, ngoài sân trường

Cảm ơn, xin lỗi đúng lúc.-Tham gia cáctrò chơi cùngbạn bè tronggiờ giải lao

Trang 36

- Sử dụng các vốn từ trong giao tiếp thànhthạo hơn.

mùa dịch covid

- Động viên trẻ tham giacác trò chơi vận động

- Cử học sinh hoạt báthướng dẫn cho trẻ

- Hướng dẫn cùng trẻtham gia hoạt động trong

15 phút đầu giờ

- Nhắc nhở, động viên trẻ tự thực hiện

Trẻ + HS

Trẻ + HS

Trẻ+ Phụ huynh

GV

GV

GV +Phụhuynh

có):

-Kỹ năng vận động: Tham gia các trò

động, xếp hàng ra vào lớp

- Kỹ năng lao động: tham gia lao động

vệ sinh lớp học.

Kỹ năng tự phục vụ:

Tự phục vụ bản thân: soạn sách vở, sắp xếp góc học tập, vệ sinh cá nhân tránh dịch bệnh.

Ngày đăng: 12/10/2022, 00:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Hình thức giao tiếp - Vốn từ - KẾ HOẠCH KHUYẾT tật EM  hùng
Hình th ức giao tiếp - Vốn từ (Trang 2)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

w