TUẦN 21 mùa XUÂN của bé

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 21Chủ đề: Mùa xuân của bé Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện Trò chuyện sáng -Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói c

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 21

Chủ đề: Mùa xuân của bé

Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện

Trò chuyện

sáng -Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói chuyện với người lớn.

Thể dục

sáng Phát triển các nhóm cơ và hô hấp1 Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân

2.Trọng động: * BTPTC: Tập theo nhịp

- Hô hấp: 3-4 lần

- Tay: 2 tay giơ lên cao rồi hạ xuống ( 4 – 5 lần )

- Bụng: 2 tay chạm mũi chân ( 3 – 4 lần )

- Chân: 2 tay chống hông, dậm chân ( 3 – 4 lần )

3 Hồi tỉnh: Cho trẻ đi 1 vòng nhẹ nhàng

Hoạt động

học VĐCB: Ném bóng

về đích ngang 1,2m TCVĐ:

Dung dăng dung dẻ

NBPB:

Màu đỏ màu vàng

Xâu hạt Thơ: Chăm

rau - Nghe dân

ca: Lý cây bông +Dạy hát: Lá

xanh

Hoạt động

ngoài trời HĐCĐ: Dạo chơi

vườn hoa TCVĐ:

+ Cây cao

cỏ thấp + Ô tô và chim sẻ Chơi tự do

HĐCĐ:

Làm quen chuyện:

Cây táo TCVĐ:

+ Cây cao

cỏ thấp + Ô tô và chim sẻ Chơi tự do

HĐCĐ:

Nghe hát:

Hoa trong vườn TCVĐ:

+ Cây cao cỏ thấp

+ Ô tô và chim sẻ Chơi tự do

HĐCĐ: Xé giấy

TCVĐ:

+ Cáo và thỏ + Gieo hạt Chơi tự do

HĐCĐ: Cho trẻ dạọ chơi vườn cổ tích TCVĐ: + Cáo và thỏ + Gieo hạt Chơi tự do

Hoạt động

nhóm - Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho em uống nước, mặc áo quần cho em.

- Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn cây ăn quả

- Nhóm học tập: Chơi vẽ, tô màu, xem sách

- Nhóm nghệ thuật: Chơi xâu chuỗi hạt Bé chơi múa hát

Vệ sinh - Tập rửa tay lau mặt

Ăn -Tập luyện các thói quen tự phục vụ trong ăn, uống

-Tự xúc cơm, uống nước

Ngủ - Nghe hát ru con

Sinh hoạt

chiều người lớn đọc-Lắng nghe

sách

Hướng dẫn trò chơi :

Gieo hạt

Chơi theo ý thích

Dạy hát:

Hoa trường

em

Nghe hát: Dân

ca Bình Trị Thiên

Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.

- Dọn dẹp vệ sinh trước khi về

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ 2 ngày 20 tháng 01 năm 2020

HĐH

(LVPTTC)

VĐCB: Ném

bóng về đích

ngang 1,2 m

TCVĐ: Đuổi

bắt

HĐNT

-Trẻ biết ném bóng về đích ngang 1,2m

- Rèn luyện sự khéo léo, mạnh dạn tự tin cho trẻ

- 09-95% trẻ cần đạt

-Trẻ biết cách

I Chuẩn bị:

- Xắc xô

- Bóng cho cô và trẻ, đích, vạch mức

II Tiến hành:

1 Khởi động Cho trẻ đi các kiểu đi: đi chậm, đi bằng gót chân, mũi bàn chân, chạy chậm dừng lại

2 Trọng động a.BTPTC: Tập theo nhịp

- Tay: 2 tay giơ lên cao rồi hạ xuống ( 4 – 5 lần )

- Bụng: 2 tay chạm mũi chân ( 3 – 4 lần )

- Chân: 2 tay chống hông, dậm chân ( 3 – 4 lần ) b.VĐCB: Ném bóng về đích

- Cô giới thiệu tên vận động: “ Ném bóng về đích ngang 1,2m ”

- Cô làm mẫu cho trẻ xem 2 lần + Lần 1: Toàn phần

+ Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp giải thích: Khi có hiệu lệnh cô bước về phía trước vạch xuất phát, tay cô cầm bóng, khi có hiệu lệnh ném cô cầm quả bóng ném mạnh trúng vào đích ở phía trước

- Cho lớp, nhóm, cá nhân luyện tập cô theo dõi động viên khuyến khích trẻ

- Cô cho trẻ thực hện: Cô hướng dẫn sửa sai

- Cho trẻ tập cá nhân, theo tốp

c TCVĐ: Đuổi bắt bóng

- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi + Cách chơi: Tập hợp trẻ đứng thẳng hàng với

cô, cô tung rổ bóng về phía trước và hô đuổi bóng, trẻ nhanh chân chạy lên nhặt bóng về cho

cô, bạn nào nhặt được bóng về cho cô bạn đó thắng cuộc

+ Luật chơi: Khi bạn nhặt được bóng không được dành của bạn

- Cô tổ chức cho cháu chơi 3 – 4 lần

- Cô động viên cháu cùng chơi với cô

3 Hồi tĩnh: Cho trẻ đi 1-2 vòng nhẹ nhàng Nhận xét – tuyên dương

I.Chuẩn bị: - Mũ, dép

HĐCĐ: Dạo

chơi vườn

hoa

TCVĐ:

+ Cây cao cỏ

thấp

+ Ô tô và

chim sẻ

Chơi tự do

HĐC

Lắng nghe

người lớn đọc

sách

chơi -100% trẻ tham gia chơi

-Trẻ biết lắng nghe cô đọc

- Bóng, búp bê

II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích:

- Dạo chơi vườn hoa 2.TCVĐ:

+ Cây cao cỏ thấp + Ô tô và chim sẻ

- Cô nói cách chơi mỗi trò chơi

- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần mỗi trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đó chuẩn bị sẳn

Nhận xét, tuyên dương

1.Chuẩn bị: Sách 2.Tiến hành:

Cô hát cho trẻ nghe 1-2 lần

Cả lớp hát theo cô 2-3 lần Nhận xét giờ học

Đánh giá hằng ngày:

………

………

………

……… ………

Thứ 3 ngày 21 tháng 01 năm 2020

HĐH

(LVPTNT)

NBPB: Màu

đỏ màu vàng

- Trẻ biết và gọi tên được hình tròn màu

đỏ và hình vuông màu vàng

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ Rèn khả năng quan sát

và nhận biết màu cho trẻ

- Trẻ hứng thú tham gia vào

I Chuẩn bị :

- Hộp quà…

- 2 hình: 1 hình tròn màu đỏ, 1 hình vuông màu vàng

- Rổ đựng hình tròn màu đỏ, hình vuông màu vàng cho trẻ

II Tiến hành:

Hoạt động1: Ổn định tổ chức

- Cô cùng trẻ hát bài “Con gà trống”.

- Các con vừa hát bài hát gì?

- Con gà trống gáy như thế nào?

- Nó sống ở đâu?

Hoạt động 2: Nội dung

- Cô giới thiệu và cho trẻ đoán xem trong túi

có những gì?

HĐCĐ: Làm

quen chuyện

“Cây táo”

TCVĐ:

+ Cây cao cỏ

thấp

+ Ô tô và chim

sẻ

Chơi tự do

HĐC

Hướng dẫn trò

chơi “Gieo

tiết học 90-95% trẻ cần đạt

-Trẻ biết tên câu chuyện -Trẻ biết cách chơi

-100% trẻ tham gia chơi

- Phát triển ngôn ngữ, vận động cho trẻ

- Vậy các con có thích xem bên trong có những

gì ko? (cô mở cho trẻ xem và hỏi trẻ)

1 Nhận biết hình tròn màu đỏ:

- Đây là hình gì? (Cô nói hình tròn) cả lớp nói cùng cô 2-3 lần

- Cô hỏi trẻ hình tròn này có màu gì?

- Cô cầm hình tròn màu đỏ lên cô nói “Hình tròn màu đỏ” cả lớp nói cùng cô 2-3 lần

- Tổ, nhóm, cá nhân nói cùng cô 2.Tương tự với hình vuông màu vàng

GD trẻ: Giữ gìn đồ dùng cẩn thận, khi dùng xong nhớ cất vào nơi qui định

3 Trò chơi:

Trò chơi 1: “Chọn hình theo yêu cầu của cô”

- Cô nói tên hình hoặc màu sắc của hình ,trẻ chọn hình đó giơ lên và nói tên hình

- Cô cùng trẻ chơi 2-3 lần

Trò chơi 2: Về đúng hình của mình”

- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật,cách chơi cho trẻ nghe

- Cho trẻ chơi 2-3 lần

Hoạt đông 3: Củng cố Kết thúc: cô nhận xét tuyên dương

I.Chuẩn bị: - Phấn

- Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích:

- Làm quen câu chuyện: Cây táo 2.TCVĐ:

+ Cây cao cỏ thấp + Ô tô và chim sẻ

- Cô nói cách chơi, luật chơi mỗi trò chơi

- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần mỗi trò chơi 3.Chơi tự do:

Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương

1.Chuẩn bị:

2.Tiến hành:

Cô giới thiệu tên trò chơi

hạt” -Trẻ biết cách

chơi, luật chơi

Cô giới thiệu cách chơi Cho trẻ chơi 3-4 lần

- Chơi tự do -Trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:

………

………

………

……… ………

Thứ 4 ngày 22 tháng 01 năm 2020 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH (LVPTTCKN XH&TM Xâu vòng hoa

- Trẻ biết xâu vòng hoa

- Biết cách cầm hoa và dây để xâu

- Trẻ biết bảo

vệ sản phẩm của mình và của bạn -90-95% trẻ đạt yêu cầu

I Chuẩn bị:

- Rá, hoa, dây

II Tiến hành:

Hoạt động1: Ổn định

- Cả lớp cùng cô hát bài “Hoa trường em”

- Các con vừa hát bài hát nói về gì?

- Hôm nay cô sẽ cho các con xâu vòng bằng các bông hoa thật để tặng ba mẹ nha

Hoạt động 2: Nội dung Bước 1: Giới thiệu mẫu:

Bây giờ các con ngồi đẹp để xem cô làm mẫu Bước 2: Cô làm mẫu: Lần 1: Cô xâu cho trẻ quan sát

Lần 2: Cô vừa làm vừa giải thích cách làm Tay phải cô cầm dây, tay trái cô cầm bông hoa cầm bằng 2 ngón tay, ngón cái, ngón trỏ.Cầm không cao quá và không thấp quá, cô xâu qua

lỗ, tay trái giữ bông hoa tay phải cô cầm dây kéo qua xong một bông hoa cô lấy bông hoa tiếp theo cô xâu chú ý xâu xen kẻ các lá cho đẹp mắt

Bước 3:Trẻ thực hiện

- Cô chú ý hướng dẫn cho những trẻ làm chưa được

- Động viên khuyến khích những trẻ làm được Bước 4: Nhận xét sản phẩm

- Khen sản phẩm của trẻ tuỳ theo khả năng mà trẻ đạt được

Giáo dục trẻ:

Hoạt động 3: Nhận xét, tuyên dương

HĐCĐ: Nghe

hát: Hoa trong

vườn

-TCVĐ:

+ Cây cao cỏ

thấp

+ Ô tô và chim

sẻ

Chơi tự do

HĐC

Cho trẻ chơi

theo ý thích

-Trẻ biết lắng nghe cô hát và hát theo cô -Trẻ biết cách chơi

-100% trẻ tham gia chơi

-Trẻ biết cách chơi, chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi của nhau

I.Chuẩn bị:

- Đồ chơi bóng, lá cây, búp bê II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích:

Nghe hát: Hoa trong vườn 2.TCVĐ:

+ Cây cao cỏ thấp + Ô tô và chim sẻ

- Cô nói cách chơi mỗi trò chơi

- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần mỗi trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn

Nhận xét, tuyên dương

1.Chuẩn bị: Đồ chơi các nhóm 2.Tiến hành: Cho trẻ chơi các nhóm

- Cô giới thiệu các nhóm chơi

- Cho trẻ về nhóm chơi mà trẻ thích

- Trẻ chơi cô hướng dẫn, bao quát trẻ

- Nhận xét sau khi chơi Nhận xét tuyên dương + Chơi tự do

+Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:

………

………

………

……… ………

Thứ 5 ngày 23 tháng 01năm 2020

HĐH

(LVPTNN)

Chuyện: Cây

táo

-Trẻ biết tên câu chuyện -Trẻ trả lời được một số câu hỏi đơn giản của cô

- 90-95% trẻ đạt yêu cầu

I.Chuẩn bị:

- Tranh chuyện II.Tiến hành:

Hoạt động1: Ổn định

- Cô trò chuyện với trẻ về các loại quả

- Hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện: Cây táo

Hoạt động 2: Nội dung

- Cô kể chuyện + Cô kể lần 1 diễn cảm

HĐCĐ: Xếp

giấy

TCVĐ:

+ Cáo và thỏ

+ Gieo hạt

Chơi tự do

HĐC

Dạy hát: Hoa

trong vườn

-Trẻ biết xếp giấy

-Trẻ biết cách chơi

-100% trẻ tham gia chơi

-Trẻ lắng nghe

cô hát và hát cùng cô

+ Cô kể lần 2 kết hợp xem tranh

- Đàm thoại: - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?(Cây táo)

+Trong câu chuyện có ai?Ông, bé, gà trống, bướm

+ Ai trồng cây táo xuống đất? Ông + Ai tưới nước cho cây? Bé

+ Ai sưởi ấm cho cây? Mặt trời

Cô kể cho trẻ nghe lần nữa Giáo dục trẻ: Qua bài thơ về nhà các con phải biết chăm sóc các loại cây xanh trong vườn nha

Hoạt động 3: Củng cố Hôm nay các con được học bài thơ gì?

Nhận xét giờ học

I.Chuẩn bị:

- Đồ chơi, giấy, búp bê II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích:

Cho trẻ xếp giấy 2.TCVĐ:

+ Cáo và thỏ + Gieo hạt

- Cô nói cách chơi

- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn

Nhận xét, tuyên dương

1.Chuẩn bị:

2.Tiến hành: Dạy hát: Hoa trong vườn

- Cô hát lần 2-3 diễn cảm

- Cả lớp hát cùng cô 3-4 lần Mời tổ, cá nhân hát

Nhận xét tuyên dương + Chơi tự do

+Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:

………

………

Thứ 6 ngày 24 tháng 01năm 2020

HĐH

(LVPTTC

KNXH%TM

- Nghe dân ca:

Cây trúc xinh

+Dạy hát: Lá

xanh

HĐNT

HĐCĐ: Cho

trẻ dạo chơi

vườn cổ tích

TCVĐ:

+ Cáo và thỏ

+ Gieo hạt

Chơi tự do

- Trẻ biết lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô

- Trẻ biết tên bài hát, hát thuộc bài hát

- 90 - 95% trẻ đạt yêu cầu

-Trẻ biết kể lại những gì trẻ đã biết

-Trẻ biết cách chơi

-100% trẻ tham gia chơi

I.Chuẩn bị: - Bài hát “Cây trúc xinh” “ Lá xanh”

- Xắc xô, băng đĩa, mũ múa II.Tiến hành:

Hoạt động1: Ổn định

- Trò chuyện về một số cây xanh

- Hôm nay cô cho các con nghe bài hát “Cây trúc xinh” Dân ca quan họ Bắc Ninh

Hoạt động 2: Nội dumg

1 Nghe hát Cây trúc xinh

- Cô hát lần 1 diễn cảm

- Cô hát lần 2 biểu diễn minh họa

- Cô mở đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần

Cô hát cho trẻ nghe 1lần

2 Dạy hát: Lá xanh nhạc và lời của nhạc sỹ Thái Cơ

- Cô hát cho trẻ nghe 1-2 lần

- Cả lớp hát theo cô 2-3 lần

- Mời tổ, cá nhân hát

Cả lớp hát lại 1 lần

Cô hát cho trẻ nghe bài “Cây trúc xinh” 1 lần nữa

Giáo dục trẻ: Các con phải biết yêu quý các loại cây xanh

Hoạt động 3: Kết thúc: Nhận xét giờ học

I.Chuẩn bị: - Mũ, dép

- Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích:

- Cho trẻ dạo chơi quanh vườn cổ tích Hỏi trẻ những gì trẻ biết

Giáo dục trẻ: Muốn có cây hoa đẹp các con không nên bẻ cành, ngắt lá nha, nên vứt rác đúng nơi quy định

2.TCVĐ:

+ Cáo và thỏ + Gieo hạt

Nghe hát: Dân

ca Bình Trị

Thiên

-Trẻ biết lắng nghe

- Cô nói cách chơi mỗi trò chơi

- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần mỗi trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn

Nhận xét, tuyên dương

1.Chuẩn bị:

2.Tiến hành:

Nghe hát dân ca Bình Trị Thiên

Cô mỡ ti vi cho trẻ nghe 2-3 lần Mời trẻ hưởng cùng cô

+ Chơi tự do +Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:

………

………

………

……… ………

………

-Trẻ biết được hoa mai, hoa đào

-Phát triển ngôn ngữ và trí nhớ cho trẻ

- Trẻ có ý thức học tập

- 90 - 95% trẻ đạt yêu cầu

I.Chuẩn bị:

- Hoa mai, hoa đào

- Tranh lô tô (các loại hoa)

II.Tiến hành:

Hoạt động1: Cô hát cho trẻ nghe bài “Màu hoa”

- Các con vừa nghe cô hát bài hát nói về gì?

Đúng rồi! Trong vườn của chúng ta có rất nhiều loại hoa

Các loại hoa có màu sắc và hình dạng khác nhau, hôm nay cô sẽ cho các con nhận biết tập nói hoa mai, hao đào

Hoạt động 2:

1.Nhận biết tập nói: hoa mai, hoa đào

+ Cô đưa hoa mai ra cho trẻ xem

- Hoa gì đây các con?(Hoa mai)

- Cô phát âm

- Mời cả lớp phát âm

- Cá nhân trẻ phát âm

- Hoa mai có màu gì?( Màu vàng)

- Cô phát âm 2 lần: Hoa mai màu vàng

- Cả lớp phát âm 2-3 lần

- Cá nhân trẻ phát âm

+ Cô đưa hoa đào ra cho trẻ xem

- Hoa gì đây các con?(Hoa đào

- Cô phát âm

- Mời cả lớp phát âm

- Cá nhân trẻ phát âm

- Hoa đào có màu gì?( Màu hồng)

- Cô phát âm 2 lần: Hoa đào màu hồng

- Cả lớp phát âm 2-3 lần

- Cá nhân trẻ phát âm

c.Trò chơi:

T/c1: Chọn tranh theo yêu cầu của cô:

- Cô nói cách chơi: Trong rá của các con có tranh lô tô hoa mai, hoa đào cô yêu cầu chọn hoa gì thì các con chọn hoa đó rồi đưa lên cho cô kiểm tra rồi phát âm

- Cho trẻ chơi 3-4 lần

T/c 2: Cắm hoa

Giáo dục trẻ: Các loại hoa rất đẹp dùng để làm cảnh các con nên bảo vệ các loại hoa nhé

HĐ3: Củng cố: Hôm nay các con nhận biết tập nói hoa gì?

Nhận xét, tuyên dương