TUẦN 21 mùa XUÂN của bé

Hồi tỉnh: Cho trẻ đi 1 vòng nhẹ nhàng Hoạt động học VĐCB: - Ném bóng về đích Dung dăng dung dẻ NBTN: Nhận biết hoa mai, hoa đào Nặn quả cam Chuyện: Cây táo - Nghe dân ca: Cây trúc xinh +

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 21

Chủ đề: Mùa xuân của bé

Bé đón tết 28/1-1/2/2019

-Đi có mang vật trên tay

-Ném bóng vào đích

Màu đỏ màu vàng Xâu vòng hoa Thơ: Chăm rau

- NDC: Lý cây bông

+VĐTN: Con gà trống

Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện

Trò chuyện

sáng -Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói chuyện với người lớn.

Thể dục

sáng Phát triển các nhóm cơ và hô hấp1 Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân

2.Trọng động: * BTPTC: Tập theo nhịp

- Hô hấp: 3-4 lần

- Tay: 2 tay giơ lên cao rồi hạ xuống ( 4 – 5 lần )

- Bụng: 2 tay chạm mũi chân ( 3 – 4 lần )

- Chân: 2 tay chống hông, dậm chân ( 3 – 4 lần )

3 Hồi tỉnh: Cho trẻ đi 1 vòng nhẹ nhàng

Hoạt động

học VĐCB: - Ném bóng

về đích Dung dăng dung dẻ

NBTN:

Nhận biết hoa mai, hoa đào

Nặn quả cam Chuyện: Cây

táo - Nghe dân

ca: Cây trúc xinh

+Dạy hát: Lá

xanh

Hoạt động

ngoài trời HĐCĐ: Dạo chơi

vườn hoa TCVĐ:

+ Cây cao

cỏ thấp

HĐCĐ:

Làm quen chuyện:

Cây táo TCVĐ:

+ Cây cao

HĐCĐ:

Nghe hát:

Hoa trong vườn TCVĐ:

+ Cây cao cỏ

HĐCĐ: Xé giấy

TCVĐ:

+ Cáo và thỏ + Gieo hạt Chơi tự do

HĐCĐ: Cho trẻ dạọ chơi vườn cổ tích TCVĐ: + Cáo và thỏ + Gieo hạt

+ Ô tô và chim sẻ Chơi tự do

cỏ thấp + Ô tô và chim sẻ Chơi tự do

thấp + Ô tô và chim sẻ Chơi tự do

Chơi tự do

Hoạt động

nhóm - Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho em uống nước, mặc áo quần cho em.

- Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn cây ăn quả

- Nhóm học tập: Chơi vẽ, tô màu, xem sách

- Nhóm nghệ thuật: Chơi xâu chuỗi hạt Bé chơi múa hát

Vệ sinh - Tập rửa tay lau mặt

Ăn -Tập luyện các thói quen tự phục vụ trong ăn, uống

-Tự xúc cơm, uống nước

Ngủ - Nghe hát ru con

Sinh hoạt

chiều người lớn đọc-Lắng nghe

sách

Hướng dẫn trò chơi :

Gieo hạt

Chơi theo ý thích

Dạy hát:

Hoa trường

em

Nghe hát: Dân

ca Bình Trị Thiên

Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.

- Dọn dẹp vệ sinh trước khi về

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ 2 ngày 21 tháng 01 năm 2019

HĐH

(LVPTTC)

VĐCB: Ném

bóng về đích

TCVĐ: Đuổi

bắt

- Trẻ biết ném bóng vào đích

- Trẻ phối hợp tay mắt

để ném bóng vào đích

- Trẻ hứng thú tham gia chơi trò chơi Đuổi bắt bóng

- 90-95% trẻ đạt

I Chuẩn bị:

- Xắc xô

- Bóng cho cô và trẻ, đích, vạch mức

II Tiến hành:

1 Khởi động Cho trẻ đi các kiểu đi: đi chậm, đi bằng gót chân, mũi bàn chân, chạy chậm dừng lại

2 Trọng động

* BTPTC: Tập theo nhịp

- Tay: 2 tay giơ lên cao rồi hạ xuống ( 4 – 5 lần )

- Bụng: 2 tay chạm mũi chân ( 3 – 4 lần )

- Chân: 2 tay chống hông, dậm chân ( 3 – 4 lần )

* VĐCB: Ném bóng về đích

- Cô giới thiệu tên vận động: “ Ném bóng vào đích ”

- Cô làm mẫu cho trẻ xem 2 lần + Lần 1: Toàn phần

+ Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp giải thích: Khi có hiệu lệnh cô bước về phía trước vạch xuất phát, tay cô cầm bóng, khi có hiệu lệnh ném cô cầm

HĐCĐ: Dạo

chơi vườn hoa

TCVĐ:

+ Cây cao cỏ

thấp

+ Ô tô và chim

sẻ

Chơi tự do

HĐC

Lắng nghe

người lớn đọc

sách

-Trẻ biết cách chơi

-100% trẻ tham gia chơi

-Trẻ biết lắng nghe cô đọc

quả bóng ném mạnh trúng vào đích ở phía trước

- Cho lớp, nhóm, cá nhân luyện tập cô theo dõi động viên khuyến khích trẻ

- Cô cho trẻ thực hện: Cô hướng dẫn sửa sai

- Cho trẻ tập cá nhân, theo tốp

* TCVĐ: Đuổi bắt bóng

- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi + Cách chơi: Tập hợp trẻ đứng thẳng hàng với

cô, cô tung rổ bóng về phía trước và hô đuổi bóng, trẻ nhanh chân chạy lên nhặt bóng về cho

cô, bạn nào nhặt được bóng về cho cô bạn đó thắng cuộc

+ Luật chơi: Khi bạn nhặt được bóng không được dành của bạn

- Cô tổ chức cho cháu chơi 3 – 4 lần

- Cô động viên cháu cùng chơi với cô

3 Hồi tĩnh: Cho trẻ đi 1-2 vòng nhẹ nhàng Nhận xét – tuyên dương

I.Chuẩn bị: - Mũ, dép

- Bóng, búp bê

II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích:

- Dạo chơi vườn hoa 2.TCVĐ:

+ Cây cao cỏ thấp + Ô tô và chim sẻ

- Cô nói cách chơi mỗi trò chơi

- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần mỗi trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đó chuẩn bị sẳn

Nhận xét, tuyên dương

1.Chuẩn bị: Sách 2.Tiến hành:

Cô hát cho trẻ nghe 1-2 lần

Cả lớp hát theo cô 2-3 lần Nhận xét giờ học

Đánh giá hằng ngày:

………

………

……… ………

Thứ 3 ngày 22 tháng 01 năm 2019

HĐH

(LVPTNT)

NBTN: Nhận

biết mai, hoa

đào

-Trẻ biết được hoa mai, hoa đào

-Phát triển ngôn ngữ và trí nhớ cho trẻ

- Trẻ có ý thức học tập

- 90 - 95% trẻ đạt yêu cầu

I.Chuẩn bị:

- Hoa mai, hoa đào

- Tranh lô tô (các loại hoa) II.Tiến hành:

Hoạt động1: Cô hát cho trẻ nghe bài “Màu hoa”

- Các con vừa nghe cô hát bài hát nói về gì? Đúng rồi! Trong vườn của chúng ta có rất nhiều loại hoa

Các loại hoa có màu sắc và hình dạng khác nhau, hôm nay cô sẽ cho các con nhận biết tập nói hoa mai, hao đào

Hoạt động 2:

1.Nhận biết tập nói: hoa mai, hoa đào + Cô đưa hoa mai ra cho trẻ xem

- Hoa gì đây các con?(Hoa mai)

- Cô phát âm

- Mời cả lớp phát âm

- Cá nhân trẻ phát âm

- Hoa mai có màu gì?( Màu vàng)

- Cô phát âm 2 lần: Hoa mai màu vàng

- Cả lớp phát âm 2-3 lần

- Cá nhân trẻ phát âm + Cô đưa hoa đào ra cho trẻ xem

- Hoa gì đây các con?(Hoa đào

- Cô phát âm

- Mời cả lớp phát âm

- Cá nhân trẻ phát âm

- Hoa đào có màu gì?( Màu hồng)

- Cô phát âm 2 lần: Hoa đào màu hồng

- Cả lớp phát âm 2-3 lần

- Cá nhân trẻ phát âm c.Trò chơi:

T/c1: Chọn tranh theo yêu cầu của cô:

- Cô nói cách chơi: Trong rá của các con có tranh lô tô hoa mai, hoa đào cô yêu cầu chọn hoa gì thì các con chọn hoa đó rồi đưa lên cho

cô kiểm tra rồi phát âm

HĐCĐ: Làm

quen chuyện

“Cây táo”

TCVĐ:

+ Cây cao cỏ

thấp

+ Ô tô và chim

sẻ

Chơi tự do

HĐC

Hướng dẫn trò

chơi “Gieo

hạt”

-Trẻ biết tên câu chuyện -Trẻ biết cách chơi

-100% trẻ tham gia chơi

- Phát triển ngôn ngữ, vận động cho trẻ -Trẻ biết cách chơi, luật chơi

- Cho trẻ chơi 3-4 lần T/c 2: Cắm hoa

Giáo dục trẻ: Các loại hoa rất đẹp dùng để làm cảnh các con nên bảo vệ các loại hoa nhé

HĐ3: Củng cố: Hôm nay các con nhận biết tập nói hoa gì?

Nhận xét, tuyên dương

I.Chuẩn bị: - Phấn

- Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích:

- Làm quen câu chuyện: Cây táo 2.TCVĐ:

+ Cây cao cỏ thấp + Ô tô và chim sẻ

- Cô nói cách chơi, luật chơi mỗi trò chơi

- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần mỗi trò chơi 3.Chơi tự do:

Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương

1.Chuẩn bị:

2.Tiến hành:

Cô giới thiệu tên trò chơi

Cô giới thiệu cách chơi Cho trẻ chơi 3-4 lần

- Chơi tự do -Trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:

………

………

………

……… ………

Thứ 4 ngày 23 tháng 01 năm 2019

HĐH

(LVPTTCKN

XH&TM

Nặn quả cam

-Trẻ biết nặn quả cam

- Trẻ biết dùng các ngón tay

I.Chuẩn bị:

- Đất nặn, bảng con, khăn II.Tiến hành:

Hoạt động1: Cả lớp cùng cô hát bài “Màu hoa”

HĐCĐ: Nghe

hát: Hoa trong

vườn

-TCVĐ:

+ Cây cao cỏ

thấp

+ Ô tô và chim

sẻ

Chơi tự do

HĐC

Cho trẻ chơi

theo ý thích

véo đất ra để nặn quả cam

- Trẻ biết bảo

vệ sản phẩm của mình và của bạn -90-95% trẻ đạt yêu cầu

-Trẻ biết lắng nghe cô hát và hát theo cô -Trẻ biết cách chơi

-100% trẻ tham gia chơi

-Trẻ biết cách chơi, chơi đoàn kết, không

- Các con vừa hát bài hát nói về gì?

- Hôm nay cô sẽ cho các con nặn quả cam để tặng ba mẹ nha

Hoạt động2: Hướng dẫn dạy trẻ + Giới thiệu mẫu:

- Cho trẻ xem quả cam cô đã nặn sẵn

- Quả cam có màu gì các con?

- Quả cam có dạng hình tròn đấy + Cô làm mẫu:

Cô lấy viên đất nặn màu đỏ, cô đặt dưới bảng dùng 2 lòng bàn tay lăn cho vien đất mềm sau

đó cô xoay tròn viên đất để tạo thành quả cam, tiếp theo cô lấy 1 miếng đất màu xanh để làm cuống

- Cho trẻ xem sản phẩm của cô Hoạt động 3:Trẻ thực hiện

- Cô chú ý hướng dẫn thêm cho trẻ

- Động viên khuyến khích những trẻ làm được Hoạt động 4:Nhận xét sản phẩm

-Khen sản phẩm của trẻ tuỳ theo khả năng mà trẻ đạt được

Giáo dục trẻ:

Nhận xét, tuyên dương

I.Chuẩn bị:

- Đồ chơi bóng, lá cây, búp bê II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích:

Nghe hát: Hoa trong vườn 2.TCVĐ:

+ Cây cao cỏ thấp + Ô tô và chim sẻ

- Cô nói cách chơi mỗi trò chơi

- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần mỗi trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn

Nhận xét, tuyên dương

1.Chuẩn bị: Đồ chơi các nhóm 2.Tiến hành: Cho trẻ chơi các nhóm

- Cô giới thiệu các nhóm chơi

tranh giành đồ chơi của nhau

- Cho trẻ về nhóm chơi mà trẻ thích

- Trẻ chơi cô hướng dẫn, bao quát trẻ

- Nhận xét sau khi chơi Nhận xét tuyên dương + Chơi tự do

+Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:

………

………

………

……… ………

Thứ 5 ngày 24 tháng 01năm 2019

HĐH

(LVPTNN)

Chuyện: Cây

táo

HĐNT

HĐCĐ: Xếp

giấy

TCVĐ:

-Trẻ biết tên câu chuyện -Trẻ trả lời được một số câu hỏi đơn giản của cô

- 90-95% trẻ đạt yêu cầu

-Trẻ biết xếp giấy

-Trẻ biết cách chơi

I.Chuẩn bị:

- Tranh chuyện II.Tiến hành:

Hoạt động1: Ổn định

- Cô trò chuyện với trẻ về các loại quả

- Hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện: Cây táo

Hoạt động 2: Cô kể chuyện

- Cô kể lần 1 diễn cảm

- Cô kể lần 2 kết hợp xem tranh Đàm thoại: - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?(Cây táo)

-Trong câu chuyện có ai?Ông, bé, gà trống, bướm

- Ai trồng cây táo xuống đất? Ông

- Ai tưới nước cho cây? Bé

- Ai sưởi ấm cho cây? Mặt trời

Cô kể cho trẻ nghe lần nữa Giáo dục trẻ: Qua bài thơ về nhà các con phải biết chăm sóc các loại cây xanh trong vườn nha

HĐ3: Củng cố Hôm nay các con được học bài thơ gì?

Nhận xét giờ học

I.Chuẩn bị:

- Đồ chơi, giấy, búp bê II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích:

+ Cáo và thỏ

+ Gieo hạt

Chơi tự do

HĐC

Dạy hát: Hoa

trong vườn

-100% trẻ tham gia chơi

-Trẻ lắng nghe

cô hát và hát cùng cô

Cho trẻ xếp giấy 2.TCVĐ:

+ Cáo và thỏ + Gieo hạt

- Cô nói cách chơi

- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn

Nhận xét, tuyên dương

1.Chuẩn bị:

2.Tiến hành: Dạy hát: Hoa trong vườn

- Cô hát lần 2-3 diễn cảm

- Cả lớp hát cùng cô 3-4 lần Mời tổ, cá nhân hát

Nhận xét tuyên dương + Chơi tự do

+Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:

………

Thứ 6 ngày 25 tháng 01năm 2019

HĐH

(LVPTTC

KNXH%TM

- Nghe dân ca:

Cây trúc xinh

+Dạy hát: Lá

xanh

- Trẻ biết lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô

- Trẻ biết tên bài hát, hát thuộc bài hát

- 90 - 95% trẻ đạt yêu cầu

I.Chuẩn bị: - Bài hát “Cây trúc xinh” “ Lá xanh”

- Xắc xô, băng đĩa, mũ múa II.Tiến hành:

Hoạt động1: Ổn định

- Trò chuyện về một số cây xanh

- Hôm nay cô cho các con nghe bài hát “Cây trúc xinh” Dân ca quan họ Bắc Ninh

Hoạt động 2: Nghe hát Cây trúc xinh

- Cô hát lần 1 diễn cảm

- Cô hát lần 2 biểu diễn minh họa

- Cô mở đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần

Cô hát cho trẻ nghe 1lần Hoạt động 3: Dạy hát: Lá xanh nhạc và lời của nhạc sỹ Thái Cơ

- Cô hát cho trẻ nghe 1-2 lần

- Cả lớp hát theo cô 2-3 lần

- Mời tổ, cá nhân hát

Cả lớp hát lại 1 lần

Cô hat cho trẻ nghe bài “Cây trúc xinh” 1 lần nữa

HĐCĐ: Cho

trẻ dạo chơi

vườn cổ tích

TCVĐ:

+ Cáo và thỏ

+ Gieo hạt

Chơi tự do

HĐC

Nghe hát: Dân

ca Bình Trị

Thiên

-Trẻ biết kể lại những gì trẻ đã biết

-Trẻ biết cách chơi

-100% trẻ tham gia chơi

-Trẻ biết lắng nghe

Giáo dục trẻ: Các con phải biết yêu quý các loại cây xanh

Kết thúc: Nhận xét giờ học

I.Chuẩn bị: - Mũ, dép

- Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành:

1.Hoạt động có chủ đích:

- Cho trẻ dạo chơi quanh vườn cổ tích Hỏi trẻ những gì trẻ biết

Giáo dục trẻ: Muốn có cây hoa đẹp các con không nên bẻ cành, ngắt lá nha, nên vứt rác đúng nơi quy định

2.TCVĐ:

+ Cáo và thỏ + Gieo hạt

- Cô nói cách chơi mỗi trò chơi

- Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần mỗi trò chơi 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn

Nhận xét, tuyên dương

1.Chuẩn bị:

2.Tiến hành:

Nghe hát dân ca Bình Trị Thiên

Cô mỡ ti vi cho trẻ nghe 2-3 lần Mời trẻ hưởng cùng cô

+ Chơi tự do +Vệ sinh trả trẻ

Đánh giá hằng ngày:

………

………

………

……… ………

………