Tuần 21 mùa xuân tươi đẹp

Và các con ạ chữ n còn được viết bằng nhiều cách khác nhau nữa đấy, Cô giới thiệu chữ n in hoa thường được viết ở đầu câu, còn đây là chữ n in thương mà chúng mình vừa được[r]

đan vào nhau, gập duỗi

cẳng tay ra phía trước

- T o h ng thú cho tr ạ ứ ẻ

- Tr bi t tên g i, đ c ẻ ế ọ ặ

đi m ể đ c tr ng c a mùa ặ ư ủxuân - mùa đ u tiên trong ầnăm

- M t s đ ch iộ ố ồ ơ các góc

lên cao gập người

1 Đón tr : ẻ

- Cô đón tr nh nhàng, ân c n ni m nẻ ẹ ầ ề ở

v i tr Cô trao đ i ng n v i ph huynhớ ẻ ổ ắ ớ ụ

tình hình c a trủ ẻ

- Cô nh c tr mang đ dùng c t vào tắ ẻ ồ ấ ủ

cá nhân, x p dép ngay ng n lên giáế ắ

- Cô đ a tr vào l p, hư ẻ ớ ướng tr vào cácẻ

- Giáo d c tr bi t b o v môi trụ ẻ ế ả ệ ường

và m c trang ph c phù h p theo mùa.ặ ụ ợ

2 Đi m danh: ể

- Cô g i tên tr theo s đi m danhọ ẻ ổ ể

- Cô h i tr v th i ti t trong ngày Choỏ ẻ ề ờ ế

- Tr ch i theo ýẻ ơthích c a tr ủ ẻ

- Tr tr l i cácẻ ả ờcâu h i c a cô ỏ ủ

- Tr ch i cùngẻ ơcô

- Tr nh c l iẻ ắ ạtheo cô và b n.ạ

- Tr d cô ẻ ạ

- ĐT tay: Các ngón tay đan vào nhau, gập

duỗi cẳng tay ra phía trước

- ĐT chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục

- ĐT b ng: ụ Hai tay đưa lên cao gập người

- ĐT b t: ậ Bật luân phiên chân trước chân

c a côủ

- Bi t s d ng đ dùng,ế ử ụ ồ

đ ch i đ th c hi nồ ơ ể ự ệnhi m v ch iệ ụ ơ

- Tr bi t cách gi sáchẻ ế ởtranh và gi gìn khi xemữsách

- Tr bi t t o ra các s nẻ ế ạ ả

ph m theo ch đ theoẩ ủ ềyêu c u c a cô nh sầ ủ ờ ựgiúp đ c a côỡ ủ

- Tr bi t bi u di n cácẻ ế ể ễbài hát v ch đề ủ ề

- Tr bi t ch i đoàn k tẻ ế ơ ế

Đ ch i thao tác vai ồ ơ

- G ch, g , th m c , ạ ỗ ả ỏcây, hoa

- Cô gi i thi u n i dung các góc ch i ớ ệ ộ ơ

c a ngày hôm nay.ủ

- Tr l ng nghe côẻ ắ

- Tr v góc ch iẻ ề ơmình thích

- Tr v gócẻ ề

ch i cùng côơ

- Tr ng i ch i ẻ ồ ơcùng b nạ

- Tr ngheẻ

T CH C CÁC Ổ Ứ Hoạ

- Quan sát bầu trời

- Quan sát các hoạt động diễn

ra vào mùa xuân

- Quan sát vườn hoa

2 Trò ch i v n đ ng ơ ậ ộ

- Chìm nổi

- Kéo co

- Nhảy qua suối nhỏ

- Đội nào nhanh nhất

- Tr bi t đẻ ế ược tên c a cácủtrò ch i, lu t ch i và cáchơ ậ ơ

ch iơ

- Tr bi t ch i các trò ch iẻ ế ơ ơcùng cô

- Phát tri n th giác và thínhể ịgiác cho trẻ

- V n đ ng nh nhàngậ ộ ẹnhanh nh n qua các tròẹ

ch i.ơ

- Phát tri n th l c cho trể ể ự ẻ

3 Ch i t do ơ ự

- Chơi với cát, nước

- Chơi với đò chơi ngoài trời

- Tr đẻ ược ch i đ ch iơ ồ ơngoài sân trường Th aỏmãn nhu c u vui ch i ầ ơ

- Rèn s khéo léo c a đôiự ủ

Vòng,

ph n, lá ấcây, đ ồ

bàn tay ch iơ

HO T Đ NG Ạ Ộ

H ướ ng d n c a giáo viên ẫ ủ Ho t đ ng c a ạ trẻ ộ ủ HĐ c a tr khuy t t t ủ ẻ

ế ậ

1 Ho t đ ng có ch đích: ạ ộ ủ

* Cô cho trẻ quan sát bầu trời.

+ Bầu trời hôm nay thế nào?

* Quan sát các hoạt động vào mùa xuân

+ Đây là hoạt động gì? Các bạn nhỏ được

bố mẹ cho đi đâu?

* Quan sát vườn hoa

+ Mùa xuân có hoa gì nở?

+ Ngoài các loại hoa này còn có hoa gì

nữa?

* Làm thí nghiệm vật chìm nổi

- Cô chuẩn bị 1 chậu nước, thả một vật

nặng và một nhẹ vào chậu nước Trò

chuyện cùng trẻ

* Quan sát trò chuyện về mùa xuân.

+ Mùa xuân thời tiết như thế nào? Có các

hoạt động gì diễn ra?

Tr quan sát vàẻ

tr l i các câu h iả ờ ỏ

Tr quan sát vàẻtrò chuy n cùngệ

cô

Tr trò chuy nẻ ệcùng cô

Tr quan sát vàẻ

nh c theo b nắ ạcâu tr l iả ờ

+ Nhảy qua suối nhỏ

+ Đội nào nhanh nhất

r a tay xong khóa vòi nử ước.

- Tr ăn h t xu tẻ ế ấ

- Rèn cho tr có thói quen,ẻhành vi văn minh l ch sị ựtrong ăn u ng.ố

- Hình thành thói quen tự

ph c v , bi t giúp cô côngụ ụ ế

vi c v a s cệ ừ ứ

- Nu c, xà phòng,ớkhăn m t, khăn lauặtay

- Bàn gh , bát, thìa,ếđĩa đ ng c m r i,ự ơ ơkhăn lau tay

- C m, canh, th cơ ứăn

- R đ ng bát ổ ự

tr ẻ

- Giá đ g i, chi uể ố ế

- T đ ng chăn mànủ ựchi uế

HO T Đ NG Ạ Ộ

H ướ ng d n c a giáo viên ẫ ủ Ho t đ ng c a ạ ộ ủ

trẻ

HĐ c a tr ủ ẻ khuy t t t ế ậ

- Nh c nh tr không nói chuy n cắ ở ẻ ệ ười

đùa trong khi ăn, đ ng viên tr ăn h tộ ẻ ế

su t, cô quan tâm đ n nh ng tr ănấ ế ữ ẻ

ch m, tr bi ng ăn.ậ ẻ ế

- Nh c tr ăn xong mang bát thìa x pắ ẻ ế

vào r , x p gh vào đúng n i qui đ nhổ ế ế ơ ị

- Cho tr đi v sinh, lau mi ng, u ngẻ ệ ệ ố

- Tr ăn c m và giẻ ơ ữ

tr t t trong khiậ ựăn

- Tr x p bát thìaẻ ếvào r , x p ghổ ế ếđúng n i qui đ nhơ ị .

- Tr r a tay, r aẻ ử ử

m t ng i vào bànặ ồăn

- Tr ăn c m ẻ ơ

- Tr c t bátẻ ấ

- Cô nh c tr đi v sinh, x p dép lênắ ẻ ệ ế

giá, cho tr vào ch ng c a mình,ẻ ỗ ủ ủ

nh c tr không nói chuy n cắ ẻ ệ ười đùa

- Cô m nh c nh cho tr d ngở ạ ẹ ẻ ễ ủ

- Quan sát, s a t th ng cho tr , côử ư ế ủ ẻ

th c đ bao quát tr trong khi ng đứ ể ẻ ủ ể

- Tr nêu đẻ ược các tiêu chu n bé ngoanẩ

- Nh n xét các b n trong l p.ậ ạ ớ

- Tr ẻ nh n bi t ng c c aậ ế ố ờ ủmình và lên c m c ắ ờ

- Đ dùng cá nhânồ

c a tr ủ ẻ

HO T Đ NG Ạ Ộ

H ướ ng d n c a giáo viên ẫ ủ Ho t đ ng c a ạ ộ ủ

trẻ

HĐ c a tr ủ ẻ khuy t t t ế ậ

- Cô cho tr đ ng d y x p hàng và v nẻ ứ ậ ế ậ

đ ng nh nhàng theo bài hát: Đu quayộ ẹ

- Cô cho tr nh nhàng vào bàn ăn chiaẻ ẹ

đ ăn cho tr và cho tr ăn.ồ ẻ ẻ

* Cô cho tr ôn luy n nh ng ki n th c ẻ ệ ữ ế ứ

đã h c bu i sáng.ọ ổ

- Cô cho tr làm quen v i ki n th c v i ẻ ớ ế ứ ớ

các trò ch i m i, bài th , bài hát, truy n ơ ớ ơ ệ

kể

- Cô cho tr t ch n đ ch i theo nhuẻ ự ọ ồ ơ

c u và kh năng c a tr Cô quan sát vàầ ả ủ ẻ

ch i cùng tr Khi h t gi ch i cô cho trơ ẻ ế ờ ơ ẻ

thu d n đ dùng đ ch i g n gàng.ọ ồ ồ ơ ọ

* Ch i kidsmart theo k ho chơ ế ạ

- Cho tr bi u di n văn ngh các bài hátẻ ể ễ ệ

trong ch đ theo tủ ề ổ, nhóm, cá nhân

- L n lầ ượt cho tr t nh n xét mình và ẻ ự ậ

nh n xét b n v i s giúp đ c a cô.ậ ạ ớ ự ỡ ủ

- Cô nh n xét chung và cho tr lên c m ậ ẻ ắ

c ờ Khuy n khích đ ng viên tr ế ộ ẻ cho bu iổ

- Tr làm quen.ẻ

- Tr ch iẻ ơ

- Tr bi u di nẻ ể ễvăn ngh ệ

- Tr tr t n tay ph huynh, trao đ i v iả ẻ ậ ụ ổ ớ

ph huynh v tình hình tr trong ngày.ụ ề ẻ

- Nh c tr chào b m , chào cô và cácắ ẻ ố ẹ

b n và l y đ dùng cá nhân trạ ấ ồ ước khi

v ề

- Tr r a m t s chẻ ử ặ ạsẽ

- Chu n b đ dùngẩ ị ồ

cá nhân

- Chào b m , côố ẹgiáo và các b nạ

trước khi v ề

- T l y đ dùng cáự ấ ồnhân

- Tr r a m tẻ ử ặ

s ch sẽạ

- Tr l y đẻ ấ ồ

- Trẻ biết cách bật nhẩy từ trên cao xuống

- Biết cách chơi trò chơi

- Trẻ biết dùng sức mạnh đôi chân để bật

- Tr c n th n, t tin khéo léo.ẻ ẩ ậ ự

- Yêu thích và thường xuyên luy n t p th d c th thao đ rèn luy n thệ ậ ể ụ ể ể ệ ể

1 Ổn đ n ị h t ch c: ổ ứ

- Cô cùng trẻ hát bài “Mùa xuân ơi”

- Trò chuyện về nội dung bài hát.

- Hôm nay cô sẽ dạy chúng mình tập bài vận

đông "Bật nhẩy từ trên cao xuống( 40 –

45cm)"

2 H ướ ng d n ẫ

* Ho t đ ng 1: Kh i đ ng ạ ộ ở ộ :

- Cô cho tr đi thành vòng tròn và th c hi nẻ ự ệ

các ki u đi khác nhau: Đi thể ường, đi b ngằ

mũi bàn chân, đi b ng gót bàn chân, điằ

khom l ngư , ch y nhanh, ch y ch m.ạ ạ ậ

- Tr hát và tròẻchuy n cùng côệ

- Tr l ng ngheẻ ắ

- Tr th c hi nẻ ự ệtheo yêu c uầ

- Trẻ đitheo cô và

b n.ạ

- Cho tr v 2 hàng d c, chuy n 4 hàngẻ ề ọ ể

ngang

* Ho t đ ng 2: Tr ng đ ng ạ ộ ọ ộ

* Bài t p phát tri n chung: ậ ể

+ Động tác tay: Hai tay thay nhau quay dọc

thân

+ Động tác chân: Bước khuỵu gối bước chân

ra phía trước

+ Động tác bụng: Đứng nghiêng quay người

sang hai bên

+ Động tác bật: Bật chân co chân duỗi

- Cô cho tr chuy n đ i hình thành haiẻ ể ộ

TTCB: Đ ng trên b c, tay th xuôiứ ụ ả

TH: đưa tay từ trước ra sau đồng thời hơi

khuỵ gối nhún chân và bật xuống đất Khi rơi

chạm đất bằng 2 đầu bàn chân, gối hơi khuỵ

tay đưa ra trước để giữ thăng bằng

+ L n 3: Cô t p toàn b đ ng tác.ầ ậ ộ ộ

- Cho 1-2 tr lên t p và nh n xét ẻ ậ ậ

- Cho tr l n lẻ ầ ượt th c hi n:ự ệ

- Cô chia tr thành 2 đ i thi t p.ẻ ộ ậ

- Cô bao quát và hướng d n, s a sai k pẫ ử ị

viên trong mỗi đội phải bật nhảy và mang về

cho đội của mình một bông hoa

- Trẻ t pậtheo cô và

b nạ

- Tr ẻ quansát

- Tr quanẻsát và l ngắnghe

- Quan sát

- Tr th cẻ ự

hi nệ

+ Lu t ch i: ậ ơ Sau thời gian là một bản nhạc,

đội nào lấy được nhiều hoa thì đội đó sẽ chiến

thắng

- Cô cho tr ch i 2- 3 l n ( quan sát, đ ngẻ ơ ầ ộ

viên khuy n khích tr ch i)ế ẻ ơ

- Nh n xét sau m i l n ch i.ậ ỗ ầ ơ

* Ho t đ ng 3: H i tĩnh: ạ ộ ồ

- Hát làm đ ng tác: “chim bay” nh nhàngộ ẹ

quanh sân 2 phút

* C ng c : ủ ố

- H i tr h c bài v n đ ng gì?ỏ ẻ ọ ậ ộ

3 K t thúc ế

- Cô nh n xét gi h c, tuyên dậ ờ ọ ương, đ ngộ

viên khen ng i trợ ẻ

Cô cho tr c t g n đ dùng và ra ch iẻ ấ ọ ồ ơ

ph bi n.ổ ế

- Tr ch iẻ ơ

- Tr l ng ngheẻ ắ

- Tr đi l i nhẻ ạ ẹ nhàng

- Bật nhẩy từ trên cao xuống

- Tr l ng ngheẻ ắ

- Tr raẻ ch i.ơ

- Tr ch iẻ ơ

v i b nớ ạ

- Tr điẻ

- Tr nh cẻ ắ theo cô và

b nạ

- Tr l ngẻ ắ nghe

* Đánh giá tr hàng ngày ẻ : ( Đánh giá nh ng v n đ n i b t v :tình tr ng ữ ấ ề ổ ậ ề ạ s c kho ; tr ng thái; thái đ và hành vi c a tr ; ki n th c, kĩ năng c a tr ứ ẻ ạ ộ ủ ẻ ế ứ ủ ẻ ) .

- Trẻ biết các dấu hiệu đặc trưng của mùa xuân:

+ Thời tiết, bầu trời, nắng, gió

+ Sự thay đổi diễn ra trong đời sống động thực vật trong mùa xuân: Cây cối đâm chồi nảy lộc Loài hoa đặc trưng của mùa xuân (Hoa đào, hoa mai) Chim chóc, ong bướm tìm mồi, hút mật

+ Các hoạt động của con người trong mùa xuân: đi lễ hội, đi chúc Tết, đón tết, đi lễ chùa

- Biết được sự thay đổi thời tiết theo mùa, mối quan hệ giữa thời tiết và sự thay đổi trong đời sống động, thực vật

* Tr KTẻ

- Tr bi t g i tên: b u tr i, n ng, gióẻ ế ọ ầ ờ ắ

2 Kỹ năng

- Có kỹ năng quan sát, so sánh, phân nhóm các dấu hiệu đặc trưng theo mùa

- Có kĩ năng thiết lập mối quan hệ giữa thời tiết và sự thay đổi trong đời sống động, thực vật, hoạt động của con người

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ trong quá trình đàm thoại

- Các đoạn video clip cảnh:

+ Thời tiết mùa xuân, cây cối, hoa, con vật trong mùa xuân

+ Chuyển giao thời tiết từ mùa đông sang mùa xuân sang mùa hạ

+ Các hoạt động của con người trong mùa xuân: đón tết, chúc tết, lễ hội xuân Hà Nội, hội Lim, đền Hùng, tết trồng cây

- Các hình ảnh, đoạn video clip phục vụ cho các trò chơi ôn luyện củng cố trên máy tính

c a tr ủ ẻ khuy t t t ế ậ

1 n đ nh - gây h ng thú Ổ ị ứ

- Cô cho tr nghe ti ng chim hót, ti ng conẻ ế ế

côn trùng kêu

+ Cho tr đoán xem nghe đẻ ược nh ng ti ngữ ế

gì? h i tr vào mùa nào th y nhi u loàiỏ ẻ ấ ề

- Các con th nghĩ xem bây gi là mùa gì?ử ờ

- T i sao các con nghĩ bây gi là mùa xuân?ạ ờ

- Mùa xuân b t đ u t tháng m y? Mùaắ ầ ừ ấ

=> Cho tr xem đo n băng hình v th iẻ ạ ề ờ

ti t mùa xuân: c nh b u tr i mùa xuân,ế ả ầ ờ

mây, gió, n ng xuân, m a xuân ắ ư

* Tìm hi u v c nh v t cây c i, các ho t ể ề ả ậ ố ạ

đ ng c a con v t trong mùa xuân ộ ủ ậ

- Cho tr xem ti p đo n băng: Cây c i đâmẻ ế ạ ố

- Bầu trời trongxanh, nắng ấm,gió nhẹ, thỉnhthoảng có giónồm, mưa phùn

b nạ

- Tr ngheẻ

- Tr nh cẻ ắtheo cô và

b nạ

- Tr nói:ẻ

B u tr iầ ờ

- Tr l ngẻ ắnghe

- Tr xemẻ

- Tr ngheẻ

ch i, ho t đ ng c a các con v t trong mùaồ ạ ộ ủ ậ

xuân

+ Đo n băng nói v đi u gì?ạ ề ề

+ Vào mùa xuân có nh ng loài đ ng v tữ ộ ậ

nào? T i sao chúng xu t hi n nhi u trongạ ấ ệ ề

mùa xuân?

+ Khi mùa xuân đ n chúng mình th y câyế ấ

c , hoa lá có nh ng thay đ i gì?ỏ ữ ổ

+ Các con bi t nh ng lo i hoa nào? Nh ngế ữ ạ ữ

loài hoa nào ch n vào mùa xuân?ỉ ở

=> Mùa xuân cây c i đâm ch i n y l cố ồ ả ộ

muôn hoa đua n , chim chóc hót ca Mùaở

xuân v , t t đ n là ngày t t Nguyên đán,ề ế ế ế

t t c truy n c a dân t c Vi t Nam.ế ổ ề ủ ộ ệ

* Tìm hi u v ho t đ ng c a con ng ể ề ạ ộ ủ ườ i

vào mùa xuân

- Mùa xuân đ n m i ngế ọ ười thường làm gì?

(G i ý: Mùa xuân đ n các con thích gì nh t?ợ ế ấ

B m các con thố ẹ ường làm gì? Đi nh ngữ

- Vì sao t t tr ng cây l i t ch c vào mùaế ồ ạ ổ ứ

xuân? C n làm gì đ cây phát tri n và xanhầ ể ể

- Mùa xuân th iờ

ti t m áp, cóế ấ

m a phùn làmưcho cây c i dố ễphát tri nể

- Tr quanẻsát, l ngắnghe

- Tr đ cẻ ọcùng cô và

b nạ

- Tr l ngẻ ắnghe

* GD: Chăm sóc cây, không ng t lá, b cành.ắ ẻ

Tr ng cây đ làm đ p và b o v môiồ ể ẹ ả ệ

trường

* M r ng ở ộ

+ Các con còn bi t nh ng l h i nào?ế ữ ễ ộ

+ Vì sao m i ngọ ười đ u yêu thích mùaề

xuân? Mùa xuân đem l i l i ích gì cho m iạ ợ ọ

người?

+ Theo các con c n làm gì cho mùa xuânầ

thêm đ p?ẹ

+ Đ các con sau mùa xuân là mùa gì?ố

- Cho tr xem băng v s chuy n giao th iẻ ề ự ể ờ

ti t t mùa đông -> xuân -> h , các l h iế ừ ạ ễ ộ

trong mùa xuân

=> Mùa xuân là mùa đ u tiên trong 4 mùaầ

xuân - h - thu - đông, là mùa b t đ u c aạ ắ ầ ủ

m t năm m i Mùa xuân đ n cây c i đâmộ ớ ế ố

ch i n y l c, m a phùn, th i ti t đôi khi seồ ả ộ ư ờ ế

l nh.ạ

Mùa xuân là mùa có nh ng l h i đ c s cữ ễ ộ ặ ắ

mang đ m nét truy n th ng c a dân t c.ậ ề ố ủ ộ

Mùa xuân đ n t t đ n các con thêm 1 tu i,ế ế ế ổ

l n h n nên c n c g ng vâng l i ông bàớ ơ ầ ố ắ ờ

cha m , cô giáo tr thành bé ngoan.ẹ ở

mùa trong năm Tr các nhóm trang tríẻ ở

cho b c tranh mùa xuân.ứ

- Tr đ c:ẻ ọMùa hè

- Tr xemẻ

- Tr ch iẻ ơ

- Nh n xét – tuyên d ongậ ư

* Đánh giá tr hàng ngày ẻ : ( Đánh giá nh ng v n đ n i b t v :tình tr ng ữ ấ ề ổ ậ ề ạ

s c kho ; tr ng thái; thái đ và hành vi c a tr ; ki n th c, kĩ năng c a tr ứ ẻ ạ ộ ủ ẻ ế ứ ủ ẻ )

Th 4 ngày ứ 27 tháng 01 năm 2021

Tên ho t đ ng: Làm quen v i ch cáiạ ộ ớ ữ

Làm quen v i ch cái: ớ ữ l, m, n

I M c đích - yêu c u ụ ầ

1 Ki n th c ế ứ :

- Trẻ nhận biết và phát âm chính xác chữ l, m, n

- Nhận ra chữ l, m, n trong từ trọn vẹn : Nhảy sạp, quả mận, quả lê

* Tr khuy t t t: Tr bi t phát âm cùng cô các ch cáiẻ ế ậ ẻ ế ữ

2 Kỹ năng:

- Trẻ nghe được cách phát âm đúng chữ m,n,l và phát âm chính xác m,n,l

- Biết ghép chữ m,n,l từ các nét rời

- Trẻ biết cách chơi các trò chơi và chơi đúng luật

- Rèn kỹ năng ghi nhớ, so sánh, chú ý có chủ định

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc.Biết tìm đúng các nét rời để ghép thành chữ

l, m, n

3 Giáo d c thái đ : ụ ộ

- Trẻ có nề nếp học tập và vui chơi

- Cảm nhận được không khí vui tươi trong ngày hội tây bắc, hứng thú tham gia các trò chơi và các hoạt động do cô tổ chức

II Chu n b ẩ ị

1 Đ dùng cho giáo viên và tr : ồ ẻ

* Đồ dùng của cô:

- Máy vi tính , máy chiếu , bút laze và nội dung bài dạy trong máy

- Thẻ chữ to n,m,l

- Cây nhảy sạp

- Đĩa nhạc bài: Tiếng trống mừng xuân, nhạc nhảy sạp

* Đồ dùng của trẻ:

- Mỗi trẻ một quả mận và các nét chữ rời để trẻ ghép chữ m, n, l

- Mỗi trẻ 1 mũ ngựa và một chiếc lục lạc có gắn chữ cái n,m,l

- Xúc sắc có gắn các chữ cái

1 n đinh t ch c Ổ ổ ứ

- Cô giới thiệu cho trẻ tham gia vào chường

trình “ Du Xuân Tây Bắc”

- Cho trẻ tham gia vào tiết mục nhảy sạp

Cô cho trẻ nhảy 1 - 2 lần

Và trong chương trình hôm nay cô và các con

sẽ cùng làm quen với chữ cái n,m,l thông qua

những hình ảnh đặc trưng của vùng Tây Bắc

nhé!

2 H ướ ng d n: ẫ

2.1 Làm quen chữ cái n,m,l

a Làm quen chữ n

- Cho trẻ quan sát tranh nhảy sạp

- Cô có bức tranh gì đây?

- Và bên dưới hình ảnh nhảy sạp còn có cụm từ

nhảy sạp

- Trong cụm từ nhảy sạp có chữ cái nào mà

chúng mình đã được làm quen?

- Có mấy chữ a? Cho trẻ phát âm hai lần

- Giới thiệu chữ cái mới: n

- Cô giới thiệu: Đây chính là chữ n in thường,

chúng mình cùng nghe cô phát âm nhé ( Cô

phát âm 2 lần)

- Dạy trẻ cách phát âm: Khi phát âm chữ n

miệng mở, lưỡi áp sát hàm trên sau đó bật ra,

chúng mình cùng nghe cô phát âm lại nhé

- Cho trẻ phát âm theo các hình thức cả lớp,tổ,

cá nhân

- Hỏi trẻ về cấu tạo chữ n: Nhìn vào chữ n bạn

nào giỏi nói cho cô biết chữ n gồm có mấy nét?

Đó là những nét nào?

- Cô củng cố lại: Chữ n gồm hai nét đó là nét

- Hình ảnhnhảy sạp ạ

- Chữ a Haichữ a

- Trẻ lắng nghe

- Từng trẻ cầmthẻ chữ và phátâm)

1 - 2 trẻ trả lời

- Trẻ nhắc lạicấu tạo chữ n

- Tr ngheẻ

và nói theo

- Tr đ cẻ ọ

- Tr quanẻsát

- Tr ngheẻ

- Tr phátẻâm: n

- Tr nh c ẻ ắ

l i cùng ạ

b nạ