Chủ đề 3: Các ngành nghề kinh tế mũi nhọn ở Bình Định Du lịch, ngư nghiệp, nông nghiệp công nghệ cao, dịch vụ cảng logistic, công nghiệp chế biến ..... Chủ đề 4: Học sinh Bình Định với v
Trang 1KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 1045/SGDĐT-GDTrH ngày 13 tháng 5 năm 2022 của Sở GDĐT Bình Định)
TRƯỜNG THCS
TỔ:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: NỘI DUNG GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG, KHỐI LỚP 7
(Năm học 2022-2023)
I Đặc điểm tình hình
1 Số lớp: 04; Số học sinh: 99; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): không có
2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 02; Trình độ đào tạo: Đại học: 02; Trên đại học: Không
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1 : Tốt: 01; Khá: 01; Đạt: không; Chưa đạt: không
3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
Chủ đề 1: Lịch sử hình thành, phát triển Bình Định - từ thế kỉ X đến thế kỉ XVI
Chủ đề 2: Âm nhạc truyền thống ở Bình Định (tuồng, bài chòi, nhạc võ Tây Sơn, múa hát bã trạo )
Chủ đề 3: Các ngành nghề kinh tế mũi nhọn ở Bình Định (Du lịch, ngư nghiệp, nông nghiệp công nghệ cao, dịch vụ cảng logistic, công nghiệp chế biến )
Chủ đề 4: Học sinh Bình Định với vấn đề phòng chống các tệ nạn xã hội
Chủ đề 5: Bình Định ứng phó với biến đổi khí hậu
2 Tranh minh họa 05 Chủ đề 2: Âm nhạc truyền thống ở Bình Định (tuồng, bài chòi, nhạc võ Tây Sơn, múa
hát bã trạo )
Chủ đề 3: Các ngành nghề kinh tế mũi nhọn ở Bình Định (Du lịch, ngư nghiệp, nông
Trang 2STT Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi chú
nghiệp công nghệ cao, dịch vụ cảng logistic, công nghiệp chế biến )
Chủ đề 4: Học sinh Bình Định với vấn đề phòng chống các tệ nạn xã hội
3 Bản đồ 02 Chủ đề 1: Lịch sử hình thành, phát triển Bình Định - từ thế kỉ X đến thế kỉ XVI.
Chủ đề 5: Bình Định ứng phó với biến đổi khí hậu
4 Giấy A0, A4, bút 05
Chủ đề 1: Lịch sử hình thành, phát triển Bình Định - từ thế kỉ X đến thế kỉ XVI
Chủ đề 2: Âm nhạc truyền thống ở Bình Định (tuồng, bài chòi, nhạc võ Tây Sơn, múa hát bã trạo )
Chủ đề 3: Các ngành nghề kinh tế mũi nhọn ở Bình Định (Du lịch, ngư nghiệp, nông nghiệp công nghệ cao, dịch vụ cảng logistic, công nghiệp chế biến )
Chủ đề 4: Học sinh Bình Định với vấn đề phòng chống các tệ nạn xã hội
Chủ đề 5: Bình Định ứng phó với biến đổi khí hậu
4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng
đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
1 Nghe - nhìn 01
Chủ đề 1: Lịch sử hình thành, phát triển Bình Định - từ thế kỉ X đến thế kỉ XVI
Chủ đề 2: Âm nhạc truyền thống ở Bình Định (tuồng, bài chòi, nhạc võ Tây Sơn, múa hát bã trạo )
Chủ đề 3: Các ngành nghề kinh tế mũi nhọn ở Bình Định (Du lịch, ngư nghiệp, nông nghiệp công nghệ cao, dịch vụ cảng logistic, công nghiệp chế biến )
Chủ đề 4: Học sinh Bình Định với vấn đề phòng chống các tệ nạn xã hội
Chủ đề 5: Bình Định ứng phó với biến đổi khí hậu
Chủ đề 2: Âm nhạc truyền thống ở Bình Định (tuồng, bài chòi, nhạc võ Tây Sơn, múa hát bã trạo )
Chủ đề 4: Học sinh Bình Định với vấn đề phòng chống các tệ nạn xã hội
II Kế hoạch dạy học2
Trang 31 Phân phối chương trình: Nội dung “Giáo dục địa phương – Lớp 6”
CẢ NĂM: 35 tiết
(Học kì I: 18 tiết, Học kì II: 17 tiết)
HỌC KÌ I: 18 tiết
1 Chủ đề 1: Lịch sử hình thành, phát triển Bình Định– từ thế kỉ X đến thế kỉ XVI. 5
- Trình bày khái quát về lịch sử hình thành, phát triển Bình Định – từ thế
kỉ X đến thế kỉ XVI
- Có ý thức bảo tồn các giá trị văn hoá, lịch sử ở Bình Định
2 Hoạt động trải nghiệm 3 Tổ chức ngoại khóa tìm hiểu hoặc tổ chức tham quan một số di tích lịch sử
ở Bình Định từ thế kỉ X đến thế kỉ XVI còn tồn tại đến ngày nay
- Trình bày khái quát về lịch sử hình thành, phát triển Bình Định – từ thế
kỉ X đến thế kỉ XVI
- Có ý thức bảo tồn các giá trị văn hoá, lịch sử ở Bình Định
4
Chủ đề 2: Âm nhạc truyền thống ở Bình Định
(tuồng, bài chòi, nhạc võ Tây Sơn, múa hát bã
- Trình bày khái quát về âm nhạc truyền thống ở Bình Định (tuồng, bài chòi, nhạc võ Tây Sơn, múa hát bã trạo )
- Giới thiệu được những nét đặc sắc về tuồng, bài chòi, nhạc võ Tây Sơn, múa hát bã trạo
- Yêu mến, tự hào về quê hương; có ý thức giữ gìn và phát huy âm nhạc truyền thống ở Bình Định
- Tổ chức thi tìm hiểu những nét đặc sắc về tuồng, bài chòi, nhạc võ Tây Sơn, múa hát bã trạo
- Biết thể hiện một làn điệu tuồng/bài chòi
- Trình bày được những nét cơ bản về những nét đặc sắc về tuồng, bài chòi, nhạc võ Tây Sơn, múa hát bã trạo
- Giới thiệu được những nét đặc sắc về tuồng, bài chòi, nhạc võ Tây Sơn, múa hát bã trạo
HỌC KÌ II: 17 tiết
7 Chủ đề 3: Các ngành nghề kinh tế mũi nhọn ở Bình
Định (Du lịch, ngư nghiệp, nông nghiệp công nghệ
5 - Kể được tên các ngành nghề kinh tế mũi nhọn ở Bình Định (Du lịch, ngư nghiệp, nông nghiệp công nghệ cao, dịch vụ cảng logistic, công nghiệp
Trang 4STT Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt
cao, dịch vụ cảng logistic, công nghiệp chế biến )
chế biến )
- Có ý thức tìm hiểu về các ngành nghề kinh tế mũi nhọn ở Bình Định Sưu tầm thông tin và giới thiệu được về các các ngành nghề kinh tế mũi nhọn ở Bình Định
8
Chủ đề 4: Học sinh Bình Định với vấn đề phòng
chống các tệ nạn xã hội 2 - Nêu được tình hình tệ nạn xã hội ở Bình Định.- Trình bày được tình hình thực phòng chống các tệ nạn xã hội của học
sinh Bình Định
- Kể được tên các ngành nghề kinh tế mũi nhọn ở Bình Định (Du lịch, ngư nghiệp, nông nghiệp công nghệ cao, dịch vụ cảng logistic, công nghiệp chế biến )
- Có ý thức tìm hiểu về các ngành nghề kinh tế mũi nhọn ở Bình Định Sưu tầm thông tin và giới thiệu được về các các ngành nghề kinh tế mũi nhọn ở Bình Định
10
Chủ đề 4: Học sinh Bình Định với vấn đề phòng
chống các tệ nạn xã hội 3 - Trình bày được tình hình thực phòng chống các tệ nạn xã hội của họcsinh Bình Định
- Thực hiện đúng các quy định về phòng chống các tệ nạn xã hội
11 Chủ đề 5: Bình Định ứng phó với biến đổi khí hậu 5
- Nêu được đặc điểm khí hậu ở Bình Định
- Trình bày được thực biến đổi khí hậu ở Bình Định
- Giải thích được nguyên nhân và hậu quả của biến đổi khí hậu ở Bình Định
- Đề xuất được các biện pháp ứng phó với biến đổi khí hậu
- Nêu được đặc điểm khí hậu ở Bình Định
- Trình bày được thực trạng biến đổi khí hậu ở Bình Định
- Giải thích được nguyên nhân và hậu quả của biến đổi khí hậu ở Bình Định
- Đề xuất được các biện pháp ứng phó với biến đổi khí hậu
2 Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài
kiểm tra,
Thời gian
Trang 5đánh giá
Giữa học
kỳ I 45 phút Tuần 9 Trình bày khái quát về lịch sử hình thành, phát triển Bình Định - từ thế kỉ X đến thế kỉXVI Viết trêngiấy
Cuối
Học kỳ I 45 phút Tuần 18
- Trình bày được những nét cơ bản về những nét đặc sắc về tuồng, bài chòi, nhạc võ Tây Sơn, múa hát bã trạo
- Giới thiệu được những nét đặc sắc về tuồng, bài chòi, nhạc võ Tây Sơn, múa hát bã trạo
- Kể được tên các ngành nghề kinh tế mũi nhọn ở Bình Định
Viết trên giấy
Giữa học
kỳ II 45 phút Tuần 26
- Nêu được tình hình tệ nạn xã hội ở Bình Định
- Trình bày được tình hình thực phòng chống các tệ nạn xã hội của học sinh Bình Định
Thực hiện đúng các quy định về phòng chống các tệ nạn xã hội
Viết trên giấy
Cuối
Học kỳ
II 45 phút Tuần 35
- Nêu được đặc điểm khí hậu ở Bình Định
- Trình bày được thực trạng biến đổi khí hậu ở Bình Định
- Giải thích được nguyên nhân và hậu quả của biến đổi khí hậu ở Bình Định
- Đề xuất được các biện pháp ứng phó với biến đổi khí hậu
Viết trên giấy
III Các nội dung khác (nếu có)
………
………
Nhơn An, ngày 05 tháng 9 năm 2022
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên)HIỆU TRƯỞNG
Trang 6Phụ lục II KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 1045/SGDĐT-GDTrH ngày 13 tháng 5 năm 2022 của Sở GDĐT Bình Định)
TRƯỜNG THCS
TỔ: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG: NỘI DUNG GIÁO DỤC GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG, LỚP 7
(Năm học 2022-2023)
1 Khối lớp: 6 ; Số học sinh: 99
(1)
Yêu cầu cần đạt
(2)
Số tiết (3)
Thời điểm (4)
Địa điểm (5)
Chủ trì (6)
Phối hợp (7)
Điều kiện thực hiện (8)
1
Chủ đề 1: Lịch
sử hình thành,
phát triển Bình
Định – từ thế kỉ X
đến thế kỉ XVI
Tổ chức ngoại khóa tìm hiểu hoặc tổ chức tham quan một số di tích lịch sử ở Bình Định từ thế kỉ X đến thế kỉ XVI còn tồn tại đến ngày nay
3 Tháng 10 Sân
trường
GV bộ môn
Tổ trưởng chuyên môn
Tivi, máy tính, tranh ảnh, video
2
Chủ đề 2: Âm
nhạc truyền thống
ở Bình Định
(tuồng, bài chòi,
nhạc võ Tây Sơn,
múa hát bã trạo )
- Tổ chức thi tìm hiểu những nét đặc sắc về tuồng, bài chòi, nhạc võ Tây Sơn, múa hát
bã trạo
- Biết thể hiện một làn điệu tuồng/bài chòi
3 Tháng 12 Sân
trường
GV bộ môn
Tổ trưởng chuyên môn
Tivi, máy tính, tranh ảnh, video
, ngày 05 tháng 9 năm 2022
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
(Ký và ghi rõ họ tên)
, ngày 05 tháng 9 năm 2022
HIỆU TRƯỞNG
(Ký, đóng dấu và ghi rõ họ tên)
Trang 7Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 1045/SGDĐT-GDTrH ngày 13 tháng 5 năm 2022 của Sở GDĐT Bình Định)
TRƯỜNG THCS
TỔ:
Họ và tên giáo viên:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG: GIÁO DỤC GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG, LỚP 7
(Năm học 2022-20223)
I Kế hoạch dạy học
1 Phân phối chương trình
1 Chủ đề 1: Lịch sử hình thành, phát triển Bình Định– từ thế kỉ X đến thế kỉ XVI. 5 Tuần 1-5 Máy chiếu, tranh ảnh, giấy, bút Lớp học
2 Hoạt động trải nghiệm 3 Tuần 6-8 Máy chiếu, tranh ảnh, giấy, bút Ngoài lớp học
4 Chủ đề 2: Âm nhạc truyền thống ở Bình Định(tuồng, bài chòi, nhạc võ Tây Sơn, múa hát bã
trạo )
5 Tuần 10-14 Máy chiếu, tranh ảnh, giấy, bút Lớp học
5 Hoạt động trải nghiệm 3 Tuần 12-16 Máy chiếu, tranh ảnh, giấy, bút Ngoài lớp học
6 Kiểm tra cuối học kỳ I 1 Tuần 17 Máy chiếu, tranh ảnh, giấy, bút Lớp học
7 Chủ đề 3: Các ngành nghề kinh tế mũi nhọn ở Bình
Định (Du lịch, ngư nghiệp, nông nghiệp công nghệ
5 Tuần 19-23 Máy chiếu, tranh ảnh, giấy, bút Lớp học
Trang 8STT Bài học Số tiết Thời điểm Thiết bị dạy học Địa điểm dạy học
cao, dịch vụ cảng logistic, công nghiệp chế biến )
8 Chủ đề 4: Học sinh Bình Định với vấn đề phòngchống các tệ nạn xã hội. 2 Tuần 24-25 Máy chiếu, tranh ảnh, giấy, bút Lớp học
10 Chủ đề 4: Học sinh Bình Định với vấn đề phòngchống các tệ nạn xã hội (tiếp theo) 3 Tuần 27-29 Máy chiếu, tranh ảnh, giấy, bút Lớp học
11 Chủ đề 5: Bình Định ứng phó với biến đổi khí hậu 5 Tuần 30-34 Máy chiếu, tranh ảnh, giấy, bút Ngoài lớp học
II Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục )
Tổ chức hoạt động trải nghiệm một trong các chủ đề đã học
, ngày 05 tháng 9 năm 2022
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
, ngày 05 tháng 9 năm 2022
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
, ngày 05 tháng 9 năm 2022
GIÁO VIÊN
(Ký và ghi rõ họ tên)