3 phu luc 3 địa lí 6

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc TỔ KHXH Phụ lục Địa Lý 6 mới này giúp các giáo viên thuận lợi hơn trong năm học mới 20222023. Mong các thầy cô mua về và xem tham khảo qua

Trang 1

TRƯỜNG THCS NGHĨA ĐỒNG

TỔ KHXH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ, LỚP 6

NĂM HỌC 2022 - 2023

(Kèm theo Kế hoạch số …./KH-THCS ngày … tháng … năm 2022 của Trường THCS Nghĩa Đồng)

Cả năm: 35 tuần = 53 tiết Học kỳ I: 18 tuần = 27 tiết Học kỳ II: 17 tuần = 25 tiết

1 Kế hoạch dạy học (Chương trình dạy học chính khóa)

ST

T

Bài học (1)

Thời lượng dạy học (2)

Thứ tự tiết theo KH

Điều chỉnh, bổ sung

HỌC KỲ I Tuần 1 đến tuần 9: 2 tiết / tuần

1 Năng lực:

- Biết chủ động tích cực thựchiện nhiệm vụ học tập Biếtchủ động đưa ra ý kiến giảipháp khi được giao nhiệm

vụ đểhoàn thành tốt khi làmviệc nhóm

- Sử dụng được các bản đồ,

sơ đồ, hình ảnh, thông tin đểtrình bày nội dung kiến thức

- Hình ảnh, video vềthiên nhiên, các hiệntượng và đối tượng địalý

- Một số địa lý họcthường sử dụng: quả địacầu, sơ đồ, bản đồ, môhình, bảng số liệu,

1

Trang 2

Biết dựa vào kiến thức địa lí

để giải quyết các vấn đề,hiện tượng trong cuộc sống

1 Phẩm chất: Yêu thích

môn học, thích tìm hiểu các

sự vật, hiện tượng địa lí

CHƯƠNG 1: BẢN ĐỒ - PHƯƠNG TIỆN THỂ HIỆN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT

- Đọc và ghi được tọa độ địa

lí của một địa điểm trên bản

đồ, Quả địa cầu

- Sử dụng được các kiếnthức đã học ứng dụng vàothực tế, tìm tòi, phát hiệngiải quyết các vấn đề, nhiệm

vụ trong học tập vàcuộcsống

2 Phẩm chất:

Bồi dưỡng tình yêu quêhương, đất nước, ý thức vàbảo vệ chủ quyền lãnh thổthôngqua xác định các điểmcực của đất nước trênđấtliền

- Qủa địa cầu

- Các hình ảnh về Trái Đất

2

1 Năng lực:

- Xác định được phươnghướng trên bản đồ

- Quả địa cầu

3

Trang 3

3 Bài 2: Bản đồ Một số lưới kinh, vĩ tuyến.

Phương hướng trên

bản đồ

1

- So sánh được sự khác nhaugiữa các lưới kinh, vĩ tuyếncủa bản đổ thế giới

- Biết chủ động tích cực thựchiện nhiệm vụ học tập Sửdụng được các kiến thức đãhọc ứng dụng vào thực tế,tìm tòi, phát hiện giải quyếtcác nhiệm vụ trong cuộcsống

2 Phẩm chất: Tôn trọng sự

thật về hình dạng, phạm vilãnh thổ của các quốc gia vàvùng lãnh thổ

- Một số bản đồ giáokhoa treo tường thế giớiđược xây dựng theo một

số phép chiếu khác nhau

- Phóng to hình 1 trongSGK

- Các bức ảnh vệ tinh,ảnh máy bay của mộtvùng đất nào đó để sosánh với bản đồ

- Sử dụng được các kiếnthức đã học ứng dụng vàothực tế, tìm tòi, phát hiệngiải quyết các nhiệm vụtrong cuộc sống

2 Phẩm chất: Ý thức được

tầm quan trọng của tỉ lệ bản

đồ đối với cuộc sống

- Bản đồ giáo khoa treotường có cả tỉ lệ số và tỉ

Trang 4

chú giải bản đồ Tìm

đường đi trên bản đồ. - Biết đọc bản đồ, xác địnhđược vị trí của đối tượng địa

lí trên bản đồ Biết tìmđường đi trên bản đồ

- Ý thức được tầm quantrọng của bảng chú giải vàcách xác định phương hướngtrên bản đồ đối với cuộcsống

- Các bản đồ trong SGK

6 Bài 5: Lược đồ trí nhớ 2

1 Năng lực:

-Vẽ được lược đồ trí nhớ thểhiện một số đối tượng địa líthân quen

- Biết chủ động tích cực thựchiện nhiệm vụ học tập

Trang 5

thân quen, yêu trường lớp,yêu quê hương.

CHƯƠNG II TRÁI ĐẤT – HÀNH TINH CỦA HỆ MẶT TRỜI

7 Bài 6: Trái Đất trong

1 Năng lực:

- Quan sát các hiện tượngtrong thực tế để biết đượchình dạng của Trái Đất

- Khai thác kiến thức từinternet

- Sử dụng các kiến thức đãhọc ứng dụng vào thực tế,tìm tòi, phát hiện giải quyếtcác nhiệm vụ trong cuộcsống một cách sáng tạo

2 Phẩm chất: Tôn trọng và

thích ứng với các quy luật tựnhiên như quy luật ngàyđêm,…

- Các video, ảnh vềchuyển động tự quay củatrái đất

9

Trang 6

- Biết dùng quả Địa Cầu và

mô hình hoặc hình vẽ TráiĐất chuyển động quanh MặtTrời để trình bày chuyểnđộng của nó

- Biết ca

2 Phẩm chất: Biết cách

thích ứng với thời tiết từngmùa.Tôn trọng các quy luật

tự nhiên: quy luật mùa,

Yêu thiên nhiên, cảnh vậtcác mùa

- Mô hình trái đấtchuyển động quanh mặttrời

- Các video, ảnh vềchuyển động của trái đấtquanh mặt trời

la bàn hoặc quan sát cáchiện tượng tự nhiên

- Biết cách xác định phươnghướng dựa vào la bàn hoặcquan sát các hiện tượng tựnhiên

- La bàn

- Điện thoại thông minh

có la bàn

- Tranh ảnh, video về tìmphương hướng trong

Trang 7

- Biết quan sát và sử dụngcác hiện tượng thiên nhiênphục vụ cho cuộc sống hàngngày.

2 Phẩm chất: Gần gũi, gắn

bó hơn với thiên nhiên xungquanh

thực tế

CHƯƠNG III CẤU TẠO CỦA TRÁI ĐẤT – VỎ TRÁI ĐẤT

11 Bài 10: Cấu tạo của

- Sử dụng hình ảnh để xácđịnh được cấu tạo bên trongcủa Trái Đất

2 Phẩm chất: Yêu khoa

học, ham học hỏi, tìm tòi

- Sơ đồ cấu trúc bêntrong trái đất

- Các video về cấu tạocủa trái đất và các địamảng

- Phiếu học tập

- Lược đồ các địa mảngcủa lớp vỏ trái đất

13

1 Năng lực:

- Nhận biết một số dạng địa

Trang 8

12 Bài 11: Quá trình nội

sinh và quá trình

ngoại sinh Hiện

tượng tạo núi

1

hình do quá trình nội sinh,ngoại sinh tạo thành quahình ảnh

- Phân tích hình ảnh để trìnhbày được hiện tượng tạo núi

2 Phẩm chất: Tôn trọng

quy luật tự nhiên

- Hình ảnh một số dạngđịa hình chịu tác độngcủa quá trình nội sinh vàquá trình ngoại sinh,hiện tượng tạo núi

- Có kỷ năng ứng phó khi cónúi lửa và động đất

2 Phẩm chất: Biết đồng

cảm, chia sẻ, giúp đỡ nhữngngười ở khu vực chịu ảnhhưởng của động đất, núi lửa

- Sơ đồ cấu tạo và hoạtđộng của núi lửa

- Tranh ảnh, video vềđộng đất, núi lửa

15

14 Ôn tập giữa Học kỳ 1 1

1 Năng lực:

- Vận dụng được các kiếnthức đã học để giải quyếtmột số vấn đề trong cuộcsống

- Biết chủ động tích cực, tự

16

Trang 9

giác khi thực hiện nhiệm vụhọc tập.

2.Phẩm chất:Tự giác, trung

thực, có trách nhiệm Giảiquyết vấn đề sáng tạo

15 Kiểm tra giữa Học kỳ

1 ( 50% Lịch sử, 50%

- Sử dụng bản đồ tự nhiênThế giới để kể tên một sốdảy núi, đồng bằng, caonguyên lớn trên thế giới

- Biết chủ động đưa ra ýkiến giải pháp khi được giaonhiệm vụ để hoàn thành tốtkhi làm việc nhóm Sử dụngcác kiến thức đã học ứngdụng vào thực tế, tìm tòi,phát hiện giải quyết cácnhiệm vụ trong cuộc sống

Có ý thức bảo vệ các dạng

- Bản đồ tự nhiên thếgiới

- Tranh ảnh, video về cácdang địa hình chính,khoáng sản trên trái đất

18

Trang 10

- Biết chủ động tích cực thựchiện nhiệm vụ học tập, đưa

ra ý kiến giải pháp khi đượcgiao nhiệm vụ để hoàn thànhtốt khi làm việc nhóm

- Tích cực, chủ động trongcác hoạt động học, thấyđược tác dụng của bản đồđịa hình tỉ lệ lớn

- Lược đồ địa hình tỉ lệlớn

- Lát cắt địa hình đơngiản

- Máy tính cầm tay,thước,

- Sử dụng lược đồ, sơ đồ để

mô tả được các tầng khíquyển, các đai khí áp, gióthườn xuyên trên Trái Đất

- Khai thác kiến thức, thôngtin từ internet

- Sơ đồ các tầng khíquyển

21, 22

Trang 11

ra ý kiến giải pháp khi đượcgiao nhiệm vụ để hoàn thànhtốt khi làm việc nhóm Vậndụng kiến thức giải quyếtcác vấn đề thực tế hiệu quả

- Sơ đồ các đai khí áp vàgió trên trái đất

- Sơ đồ quá trình hìnhthành mây và mưa

- Bản đồ phân bố lượngmưa trung bình năm trêntrái đất

23, 24

20 Ôn tập cuối học kỳ I 1

1 Năng lực:

- Khái quát, tổng hợp, hệthống

- Sử dụng được lược đồ, bản

đồ Biết sơ đồ hóa kiến thức

ra ý kiến giải pháp khi đượcgiao nhiệm vụ để hoàn thànhtốt khi làm việc nhóm Vận

25

Trang 12

dụng kiến thức giải quyếtcác vấn đề thực tế hiệu quả.

- Tự giác trong thực hiệnnhiệm vụ chung, cá nhân

- Biết chia sẻ và có ý thứcbảo vệ tự nhiên

21 Kiểm tra cuối kỳ

- Sử dụng được lược đồ, bản

đồ Biết sơ đồ hóa kiến thức

- Tự giác trong thực hiệnnhiệm vụ chung, cá nhân

- Biết chia sẻ và có ý thứcbảo vệ tự nhiên

- Trình bày, phản biện, đánhgiá các bạn Có năng lực

27

Trang 13

khái quát, tổng hợp, đánhgiá.

- Trung thực, trách nhiệm,chia sẻ, tôn trọng sự khácbiệt

HỌC KỲ II

Từ tuần 19 đến tuần 26: 2 tiết/ tuần

23 Bài 17: Thời tiết và

khí hậu Biến đổi khí

hậu

Tiết 1: Thời tiết và khí

hậu Các đới khí hậu

Tiết 2: Biến đổi khí hậu

2

1 Năng lực:

- Sử dụng được biểu đồ,hình ảnh về biến đổi khí hậu

- Quan sát và ghi chép đượcmột số yếu tổ thời tiết đơngiản

- Hình một bản tin dựbáo thời tiết

- Bản đồ các đới khí hậutrên trái đất

- Biểu đồ biến đổi nhiệt

độ trung bình của thếgiới từ năm 1900 đếnnăm 2020

- Tranh ảnh, video về cácthiên tai và biến đổi khíhậu

28, 29

1 Năng lực:

- Phân tích, khái quát, rút rakết luận

Trang 14

- Chăm chỉ, biết chia sẻ,giúp đỡ các bạn trong họctập

- Biểu đồ nhiệt độ lượngmưa tại trạm khí tượngLáng (Hà Nội)

- Biểu đồ nhiệt đồ lượngmưa ở 3 địa điểm

30

CHƯƠNG V: NƯỚC TRÊN TRÁI ĐẤT

25 Bài 19: Thủy quyển

và vòng tuần hoàn của

nước

1

1 Năng lực:

- Sử dụng biểu đồ để biếtcác thành phần của thủyquyển

- Biết sử dụng sơ đồ để môt

tả vòng tuần hoàn lớn củanước

- Có ý thức sử dụng hợp li

và bảo vệ tài nguyên nước

- Tôn trọng các quy luật tự

- Biểu đồ phân bố nướctrên trái đất trong sgk

- Sơ đồ vòng tuần hoànlớn của nước

- Các hình ảnh, video vềthủy quyền, vòng tuầnhoàn của nước

31

Trang 15

nhiên trong thủy quyển.

- Sử dụng được các hình ảnh

để nhận xét và giải thích một

số vấn đề cần tìm hiểu vềThủy quyển

Có ý thức sử dụng hợp li vàbảo vệ nước sông, hồ, nướcngầm và băng hà

- Mô hình hệ thống sông

- Các hình ảnh, sơ đồ ,video về sông, hồ, nướcngầm, băng hà và việc sửdụng tổng hợp nướcsông, hồ

- Nhận biết được hiện tượngthủy triều qua hình ảnh

- Biết bảo vệ môi trườngnước biển, ý thức được tầmquan trọng của biển

- Bản đồ biển và đạidương trên thế giới

- Bản đồ các dòng biểntrong đại dương thế giới

- Video, tranh ảnh vềmột số biển và đại dươngnổi tiếng trên thế giới,hiện tượng sóng, thủytriều

34, 35

CHƯƠNG VI: ĐẤT VÀ SINH VẬT TRÊN TRÁI ĐẤT

1 Năng lực:

Trang 16

và thành phần đất.

- Kể được tên và xác địnhđược trên bản đồ một sốnhóm đất điền hình ở vùngnhiệt đới hoặc ở vùng ônđới

- Có ý thức sử dụng hợp lí

và bảo vệ đất

- Hình vẽ các tầng đất,các nhân tố hình thànhđất

- Biểu đồ thành phần đất

- Một số mẫu đất hoặchình ảnh đất tại địaphương

- Tranh ảnh, video về cáctầng đất, thành phần đất,nhân tố hình thành vàcác nhóm đất điển hìnhtrên trái đất

- Bản đồ các nhóm đấtchính trên trái đất

ra ý kiến giải pháp khi đượcgiao nhiệm vụ để hoàn thànhtốt khi làm việc nhóm Vậndụng kiến thức giải quyết

-Tranh ảnh, video về sựsống trên trái đất

38

Trang 17

- Đề xuất một số biện pháp

để bảo vệ rừng

2 Phẩm chất: Có lối sống

xanh với môi trường, có ýthức và trách nhiệm bảo vệrừng

-Tranh ảnh, video vềrừng nhiệt đới trên tráiđất

Trang 18

trên Trái Đất tin từ internet.

Yêu thiên nhiên, có ý thức

bảo vệ môi trường tự nhiên

- Video, tranh ảnh về cácđới thiên nhiên trên tráiđất

32

Bài 26: Thực hành:

Tìm hiểu môi trường

tự nhiên địa phương

- Hình thành các năng lựcđịa lí, giúp các em có trảinghiệm thực tế, độc lập vàlàm việc nhóm giải quyếtcác vấn đề thực tế, có tư duytổng hợp, phân tích, đánhgiá vấn đề

- Viết và trình bày được báocáo trước lớp

ra ý kiến giải pháp khi đượcgiao nhiệm vụ để hoàn thànhtốt khi làm việc nhóm Vận

- Hình ảnh, tư liệu vàmôi trường thiên nhiên ởđịa phương

- Sinh vật ở địa phương

41,42

Trang 19

dụng kiến thức giải quyếtcác vấn đề thực tế hiệu quả.

2 Phẩm chất: Yêu thiên

nhiên, yêu quê hương, đấtnước, có ý thức trách nhiệmvàhành động cụ thể để bảo

vệ tự nhiên nơi mình đangsinh sống

2 Phẩm chất: Biết chia sẻ,

hợp tác, giúp đỡ cùng hoànthành nhiệm vụ học tập

- Biểu đồ số dân trên thếgiới qua các năm

45,46

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	43,14 KB