65 UBND HUYỆN CẦN GIỜ TRƯỜNG TIỂU HỌC &THCS LỘC THỊNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Lộc Thịnh, ngày 30 tháng 8 năm 2021 KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KHỐI LỚP 4 Năm học 2021 – 2022 I Căn cứ xây dựng kế hoạch Căn cứ Nghị quyết số 88/2014/QH13, ngày 28 tháng 11 năm 2014 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; Căn cứ Thông tư số 04/2014/TT BGDĐT, ngày 28 tháng 2 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định[.]
Trang 1Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Lộc Thịnh, ngày 30 tháng 8 năm 2021
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
KHỐI LỚP 4 Năm học 2021 – 2022
I Căn cứ xây dựng kế hoạch
Căn cứ Nghị quyết số 88/2014/QH13, ngày 28 tháng 11 năm 2014 của Quốc hội
về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông;
Căn cứ Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT, ngày 28 tháng 2 năm 2014 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng
sống và giáo dục ngoài giờ chính khóa;
Căn cứ Quyết định số 404/QĐ-TTg, ngày 27 tháng 3 năm 2015 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông;
Căn cứ Chỉ thị số 16/CT-TTg, ngày 18 tháng 6 năm 2018 của Thủ tướng Chính phủ về việc đẩy mạnh thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông theo Nghị quyết số 88/2014/QH13, ngày 28 tháng 11 năm 2014 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông;
Căn cứ Công văn số 3535/BGDĐT-GDTH, ngày 19 tháng 8 năm 2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn thực hiện nội dung hoạt động trải
nghiệm cấp Tiểu học trong chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 từ năm học 2020 - 2021;
Căn cứ Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục phổ thông;
Căn cứ Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04/09/2020 của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường Tiểu học;
Căn cứ Công văn 2345/BGDĐT- GDTH ngày 07 tháng 06 năm 2021 của Bộ
Giáo dục & Đào tạo về việc Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường cấp tiểu học;
Trang 2Căn cứ công văn số 2611/GDĐT ngày 30 tháng 8 năm 2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Lộc Ninh về xây dựng kế hoạch dạy học năm 2021-2022 phù hợp với điều kiện thực tế của cơ sở giáo dục.
Căn cứ vào kết quả đạt được từ năm học 2020 - 2021 và tình hình thực tế của nhà trường trong năm học 2021 - 2022.
Khối 4 xây dựng kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục năm học 2021-2022 như sau:
II Điều kiện thực hiện các môn học, hoạt động giáo dục
1 Đội ngũ giáo viên
- Số lượng giáo viên: 05 giáo viên Trong đó:
+ Giáo viên dạy nhiều môn: 05 giáo viên
- Cơ cấu:
+ GV từ 30 tuổi đến 40 tuổi: 3/3 người
+ GV từ 40 tuổi đến 50 tuổi: 2/1 người
ngày
Bán trú
> 5 buổi/
tuần
HS có hoàn cảnh khó khăn
Khuyết tật
Tạm trú
Trang 3- Các tài liệu tham khảo đã được kiểm định của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, nhà xuất bản Đại học sư phạm được lưu trữ tại thư viện nhà trường.
- Các nguồn sách của các nhà văn, nhà thơ nổi tiếng được cấp phép xuất bản.
4 Thiết bị dạy học
- Mỗi lớp được trang bị đầy đủ thiết bị dạy học tối thiểu được quy định tại Thông tư 15 ngày 16 tháng 7 năm 2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Tiểu học.
- 05/05 lớp có trang bị ti vi kết nối internet Trường còn trang bị máy chiếu cho GV sử dụng chung Các bảng di động được trang bị phục vụ cho các tiết học
5 Các nội dung giáo dục địa phương, giáo dục an toàn giao thông, chủ
đề hoạt động giáo dục tập thể, nội dung thực hiện tích hợp liên môn …
- GV được tập huấn đầy đủ về dạy học các nội dung giáo dục địa phương,
giáo dục an toàn giao thông, chủ đề hoạt động giáo dục tập thể, nội dung thực hiện tích hợp liên môn …
- Nhà trường trang bị đầy đủ các tài liệu phục vụ dạy học các nội dung giáo
dục địa phương, giáo dục an toàn giao thông.
- Chủ đề hoạt động giáo dục tập thể được xây dựng, thống nhất trong nhà
trường theo kế hoạch giáo dục hàng năm.
- Các nội dung thực hiện tích hợp liên môn được tổ chuyên môn bàn bạc,
thống nhất thông qua các buổi sinh hoạt chuyên môn định kì
III Kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục
1 Môn học: Tiếng Việt
(Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo;
xây dựng chủ
đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình
Ghi chú
Trang 4TLV: Kể lại lời nói, ý nghĩ của
LTVC: Mở rộng vốn từ: Nhân hậu
Trang 5TLV: Viết thư Tiết 6/ 35 phút
Những hạt thóc giống
Tiết 5/ 35 phút
LTVC: Mở rộng vốn từ: Trungthực – Tự trọng
phút - Không họcdanh từ chỉ
khái niệm,chỉ đơnvị.Chỉ làmbài tập 1,2 ởphần nhậnxét nhưnggiảm bớtyêu cầu tìmdanh từ chỉkhái niệm,chỉ đơn vị.TLV: Đoạn văn trong bài văn kể
chuyện
Tiết 10/ 35phút
mọc Tập đọc: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca Tiết 11/ 35phút
Trang 6thẳng
(trung
thực, tự
trọng)
Chính tả (N-V): Nghe viết: Người
LTVC: Danh từ chung và danh từ
TLV: Luyện tập xây dựng đoạn
LTVC: Cách viết tên người, tênđịa lí Việt Nam
Tiết 13/ 35phút
Kể chuyện : Lời ước dưới trăng Tiết 7/ 35 phútTập đọc: Ở Vương Quốc Tương
lai
Tiết 14/ 35phút
- Không hỏicâu hỏi 3, 4.TLV: Luyện tập xây dựng đoạn
LTVC: Luyện tập viết tên người,tên địa lí Việt Nam
Tiết 14/ 35phút
TLV: Luyện tập phát triển câu
LTVC: Cách viết tên người, tên
Kể chuyện : Kể chuyện đã nghe,
đã đọc
Tiết 8/ 35 phút
Tập đọc: Đôi giày ba ta màu xanh Tiết 16/ 35
phútTLV: Luyện tập phát triển câu
phútTLV: Luyện tập phát triển câu
Trang 7Kể chuyện : Kể chuyện được
Tập đọc: Điều ước của vua Mi-đát Tiết 18/ 35
phútTLV: Luyện tập phát triển câu
phútTLV: Luyện tập trao đổi ý kiến
với người thân
Tiết 18/ 35phút
TLV: Kiểm tra giữa kì I (KT viết) Tiết 20/ 35
có phép lạ
Tiết 11/ 35phút
với người thân
Tiết 21/ 35phút
phútTLV: Mở bài trong bài văn kể
chuyện Tiết 22/ 35phút - không hỏicâu 3 trong
phần luyện
Trang 8Chính tả (N-V): Người chiến sĩ
LTVC: Mở rộng vốn từ: Ý chí –Nghị lực
Tiết 23/ 35phút
Kể chuyện : Kể chuyện đã nghe,
phútTLV: Kết bài trong bài văn kể
chuyện
Tiết 23/ 35phút
phútTLV: Kể chuyện (Kiểm tra viết) Tiết 24/ 35
Tiết 25/ 35phút
Kể chuyện : Kể chuyện đượcchứng kiến hoặc tham gia Tiết 13/ 35phút Không dạy.
phútTLV: Trả bài văn kể chuỵện Tiết 25/ 35
phútLTVC: Câu hỏi và dấu chấm hỏi Tiết 26/ 35
phútLTVC: Luyện tập về câu hỏi Tiết 27/ 35
phút Không làmbài tập 2
Kể chuyện : Búp bê của ai? Tiết 14/ 35
phút Không hỏicâu hỏi 3.Tập đọc: Chú đất Nung (tt) Tiết 28/ 35
phút
phútLTVC: Dùng câu hỏi vào mục
đích khác
Tiết 28/ 35phút
Trang 9TLV: Cấu tạo bài văn miêu tả đồ
thơ
Tiết 15/ 35phút
phútTLV: Luyện tập miêu tả đồ vật Tiết 20/ 35
phútLTVC: Giữ phép lịch sự khi đặt
câu hỏi
Tiết 30/ 35phút
Kể chuyện : Kể chuyện đượcchứng kiến hoặc tham gia
Tiết 16/ 35phút
Tập đọc: Trong quán ăn “Ba cá
TLV: Luyện tập giới thiệu địaphương
Tiết 31/ 35phút
phútTLV: Luyện tập miêu tả đồ vật Tiết 32/ 35
miêu tả đồ vật
Tiết 33/ 35phút
LTVC: Vị ngữ trong câu kể Ai Tiết 34/ 35
Trang 10làm gì? phútTLV: Luyện tập xây dựng đoạn
văn miêu tả đồ vật
Tiết 34/ 35phút
TLV: Kiểm tra cuối kì 1 (KT viết) Tiết 36/ 35
Cập
Tiết 19/ 35phút
LTVC: Chủ ngữ trong câu kể Ai
Kể chuyện : Bác đánh cá và gãhung thần
Tiết 19/ 35phút
Tập đọc: Chuyện cổ tích về loài
TLV: Luyện tập xây dựng mở bàitrong bài văn miêu tả đồ vật Tiết 37/ 35phútLTVC: Mở rộng vốn từ: Tài năng Tiết 38/ 35
phútTLV: Luyện tập xây dựng kết bài
trong bài văn miêu tả đồ vật Tiết 38/ 35phút
Tập đọc: Trống đồng Đông Sơn Tiết 40/ 35
phútTLV: Miêu tả đồ vật (Kiểm tra
viết)
Tiết 39/ 35phút
Trang 11Chính tả (Nhớ viết): Chuyện cổ
phútLTVC: Vị ngữ trong câu kể Ai thế
TLV: Cấu tạo bài văn miêu tả câycối
Tiết 42/ 35phút
thế nào?
Tiết 43/ 35phút
Kể chuyện : Con vịt xấu xí Tiết 22/ 35
phút
phútTLV: Luyện tập quan sát cây cối Tiết 43/ 35
phútLTVC: Mở rộng vốn từ: Cái đẹp Tiết 44/ 35
phútTLV: Luyện tập miêu tả các bộ
phận của cây cối
Tiết 44/ 35phút
TLV: Luyện tập tả các bộ phận Tiết 45/ 35
Trang 12của cây cối phútLTVC: Mở rộng vốn từ: Cái đẹp Tiết 46/ 35
phútTLV: Đoạn văn trong bài văn
Tập đọc: Đoàn thuyền đánh cá Tiết 48/ 35
phútTLV: Luyện tập xây dựng đoạn
văn miêu tả cây cối
Tiết 47/ 35phút
TLV: Luyện tập xây dựng mở bàitrong bài văn miêu tả cây cối
Tiết 50/ 35phút
phútLTVC: Luyện tập về câu kể Ai là
gì?
Tiết 51/ 35phút
Kể chuyện : Kể chuyện đã nghe,
Tập đọc: Ga-vrốt ngoài chiến lũy Tiết 52/ 35
phút
Trang 13TLV: Luyện tập xây dựng kết bàitrong bài văn miêu tả cây cối Tiết 51/ 35phútLTVC: Mở rộng vốn từ : Dũng
đội xe không kính
Tiết 27/ 35phút
LTVC: Cách đặt câu khiến: Tiết 54/ 35
phútTLV: Trả bài văn miêu tả cây cối Tiết 54/ 35
TLV: Kiểm tra giữa kì 2 (Kiểm
tra viết) Tiết 56/ 35phút
Tập đọc: Trăng ơi … từ đâu đến? Tiết 58/ 35
Trang 14phútTLV: Luyện tập tóm tắt tin tức Tiết 57/ 35
phút
Không dạy(Ôn tập).LTVC: Giữ phép lịch sự bày tỏ
TLV: Cấu tạo của bài văn miêu tảcon vật
Tiết 58/ 35phút
Chính tả (Nhớ viết): Đường đi Sa
LTVC: Mở rộng vốn từ: Du lịch –Thám hiểm (tt)
Tiết 59/ 35phút
Kể chuyện : Kể chuyện đã nghe,
phútTLV: Luyện tập quan sát con vật Tiết 59/ 35
phút
phútTLV: Điền vào giấy tờ in sẵn Tiết 60/ 35
hót
Tiết 31/ 35phút
LTVC: Thêm trạng ngữ cho câu Tiết 61/ 35
phút
Kể chuyện : Kể chuyện đượcchứng kiến hoặc tham gia Tiết 31/ 35phút Không dạy(Ôn tập).Tập đọc: Con chuồn chuồn nước Tiết 62/ 35
phútTLV: Luyện tập miêu tả các bộ
LTVC: Thêm trạng ngữ chỉ nơichốn cho câu
Tiết 62/ 35phút
TLV: Luyện tập xây dựng đoạn
LTVC: Thêm trạng ngữ chỉ thời
Kể chuyện : Khát vọng sống Tiết 32/ 35
phút
Trang 15Tập đọc: Ngắm trăng Không đề Tiết 64/ 35
phútTLV: Luyện tập xây dựng đoạn
LTVC: Thêm trạng ngữ chỉnguyên nhân cho câu
Tiết 64/ 35phút
Không dạyphần Nhậnxét, khôngdạy phầnghi nhớ.Phần luyệntập chỉ yêucầu tìmhoặc thêmtrạng ngữ(không yêucầu nhậndiện trạngngữ gì).TLV: Luyện tập xây dựng mở bài,
kết bài trong bài văn miêu tả convật
Tiết 64/ 35phút
Kể chuyện : Kể chuyện đã nghe,
Tập đọc: Con chim chiền chiện Tiết 66/ 35
phútTLV: Miêu tả con vật: Kiểm tra
LTVC: Thêm trạng ngữ chỉ mục
TLV: Điền vào giấy tờ in sẵn Tiết 66/ 35
Kể chuyện : Kể chuyện đượcchứng kiến hoặc tham gia Tiết 34/ 35phút
phút
Trang 16TLV: Trả bài văn miêu tả con vật Tiết 67/ 35
phútLTVC: Thêm trạng ngữ chỉ
phương tiện cho câu Tiết 68/ 35phút Không dạyphần nhận
xét, khôngdạy phầnghi nhớ
Phần luyệntập chỉ yêucầu tìmhoặc thêmtrạng ngữ(không yêucầu nhậndạng trạngngữ)
TLV: Điền vào giấy tờ in sẵn Tiết 68/ 35
bổ sung (nếu có)
( Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo;
Ghi chú
Trang 17xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình thức tổ chức )
phútViết số tự nhiên trong hệ thập phân Tiết 15/ 35phút
Trang 18Biểu thức có chứa hai chữ Tiết 32/ 35phút Không làmbt 4Tính chất giao hoán của phép cộng Tiết 33/ 35
phút
Không làm
bt 3Biểu thức có chứa ba chữ Tiết 34/ 35phút Không làmbt 3, 4Tính chất kết hợp của phép cộng Tiết 35/ 35phút Không làmbt 3
2: Bốn
phép
Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của Tiết 37/ 35 Không làm
Trang 19Hai đường thẳng vuông góc Tiết 41/ 35phút Không làmbt 4
Vẽ hai đường thẳng vuông góc Tiết 43/ 35phút Không làmbt 3
Vẽ hai đường thẳng song song Tiết 44/ 35phút Không làmbt 2Thực hành vẽ hình chữ nhật
Tiết 45/ 35phút
‘Thực hành vẽ hình vuông
Nhân với số có một chữ số Tiết 49/ 35phút Không làmbt 2, 4Tính chất giao hoán của phép nhân Tiết 50/ 35
Nhân một số với một tổng Tiết 56/ 35phút Không làmbt 4
Trang 20Nhân với số có ba chữ số (Tiếp) Tiết 63/ 35phút
Chia một tích cho một số Tiết 70/ 35phút Không làmbt 3
Trang 21Chia cho số có ba chữ số Tiết 78/ 35phút Bỏ các bàitập
Dấu hiệu chia hết cho 9 Tiết 86 35phút Không làmbt 3, 4
phút
Không làm
bt 3, 4
Trang 22Phân số và phép chia số tự nhiên (Tiếp)
Tiết 98/ 35phút
Quy đồng mẫu số các phân số (Tiếp) Tiết 104/ 35
So sánh hai phân số cùng mẫu số Tiết 107/ 35phút
So sánh hai phân số khác mẫu số Tiết 109/ 35phút Không làmbt 3
Phép cộng phân số (Tiết 1) Tiết 113/ 35phút Không làmbt 2
phút
Không làm
bt 3
Trang 23thoi. Luyện tập Tiết 115/ 35
Phép trừ phân số (Tiết 1) Tiết 117/ 35phút Không làmbt 3Phép trừ phân số (Tiết 2) Tiết 118/ 35phút Không làmbt 2
phút
Không làm
bt 3
Trang 24Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của
Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của
phút
Không làm
bt 3, 4
Trang 25Ôn tập về số tự nhiên Tiết 152/ 35phút Không làmbt 2, 5
Ôn tập về số tự nhiên (Tiếp) Tiết 153/ 35phút Không làmbt 4, 5
Ôn tập về số tự nhiên (Tiếp) Tiết 154/ 35phút Không làmbt 4, 5
Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên
Tiết 155/ 35phút
Tiết 157/ 35phút
Không làm
bt 3, 5
Ôn tập về các phép tính với phân số Tiết 160/ 35phút Không làmbt 4, 5
33
Chương
6: Ôn
tập
Ôn tập về các phép tính với phân số
Ôn tập về các phép tính với phân số (Tiếp)
Tiết 162/ 35phút
Không làm
bt 4
Ôn tập về các phép tính với phân số
Ôn tập về đại lượng (Tiếp) Tiết 165/ 35phút Không làmbt 3, 5
Trang 26bình hànhABCD
Ôn tập về tìm số trung bình cộng Tiết 169/ 35phút Không làmbt 4, 5
Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó
Tiết 170/ 35phút
Kiểm tra định kì cuối học kì II Tiết 175/ 35phút
3.Môn học, hoạt động giáo dục: môn Đạo đức
đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn;
thời gian và hình thức tổ chức…)
Ghichú
Chủđề/
MạchND
tán thành, phân vân hay không tán thành
3 Bài 2: Vượt khó trong học tập tiết 3/35 phút
Trang 274 học tập
Tuần
Không yêu cầu học sinh lựa chọn
phương án phân vân
trong các tình huống bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến:
tán thành, phân vân hay không tán thành
tán thành, phân vân hay không tán thành
Tuần
Tuần
Không yêu cầu học sinh lựa chọn
phương án phân vân
trong các tình huống bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến:
tán thành, phân vân hay không tán thành
Trang 2814 Bài 7: Biết ơn thầy giáo, cô giáo tiết 14/35phút
Tuần
15 Bài 7: Biết ơn thầy giáo, cô giáo tiết 15/35 phút
Tuần
Không yêu cầu học sinh tập hợp và giới thiệu những tư liệu khó sưu tầm về tấm gương lao động của các Anh hùng lao động; có thể cho học sinh kể về sự chăm chỉ lao động của mình hoặc của các bạn trong lớp, trong trường
21
Bài 10: Lịch sự với mọi người
tiết 21/35 phútTuần
22
Bài 10: Lịch sự với mọi người
tiết 22/35 phútTuần
23 Bài 11: Giữ gìn các côngtrình công cộng tiết 23/35 phút
Không yêu cầu học sinh tập hợp và giới thiệu những tư liệu khó sưu tầm về các tấm gương giữ gìn, bảo vệ các công trìnhcông cộng; có thể yêu cầu học sinh kể
về những việc làm của mình, của các bạn hoặc của nhân dân địa phương trongviệc bảo vệ các công trình công cộng
Trang 291 tiết 25/35 phút
Tuần
26
Bài 12: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo
tiết 26 /35 phút
Tuần
27
Bài 12: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo
tiết 27 /35 phútTuần
Bài 4
Tuần
29 Bài 13: Tôn trọng luật giao thông tiết 28/35 phút
Tuần
30 Bài 14: Bảo vệ môi trường tiết 30/35 phút
Không yêu cầu học sinh lựa chọn
phương án phân vân
trong các tình huống bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến:
tán thành, phân vân hay không tán thành
4.Môn học, hoạt động giáo dục: môn Lịch sử và Địa lí
(Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết
bị dạy học và
Ghi chú Chủ đề/
Mạch nội
dung
Tên bài học Tiết học/
thời lượng
Trang 30học liệu tham khảo; xây dựng chủ
đầu
Lịch sử: Làm quen với bản đồ (tiếp theo
Tiết 2/ 35 phút
nô tì/12; CH3/14
Tiết 5/ 35 phút
Giảm ND"Bằng chiến thắng Bạch Đằng…"/18 Giảm
Bỏ CH2/21
Trang 31Tiết 7/ 35 phút
Tiết 9/ 35 phút
Giảm chữ nhỏ đầu bài, nội
dung"Tình hình nước ta…" (Ghi nhớ/27, CH1,2/27)
Tiết 10/ 35 phút
Không yêu cầu tường thuật, chỉ kể lại một một
số sự kiện vềcuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất.Giảm yêu cầu dựa vào hình 2 trình bày diễn biến cuộc kháng chiến; Câu hỏi 2 (29)
Trang 32Tiết 13/ 35 phút
Giảm phần
mở đầu: Sau thất bại…rút về
đồ gỗ (16) chuyển đọc thêm
Giảm câu hỏi(41)
Trang 33T1:Giảm câuhỏi 2 (48)Không yêu cầu nắm nội dung, chỉ cầnbiết Bộ luật Hồng Đức được soạn ở thời Hậu Lê
để thi cử (50); sửa câu hỏi 1: Em hãy kể (Bỏ y/cầu kể về nộidung học tập (50)
Giảm nội dung chữ nhỏ trang 51,
có thể giảm câu hỏi1, 2
Trang 34Chỉ yêu cầu miêu tả vài nét về ba đô thị (cảnh buôn bán nhộn nhịp, phố phường,
cư dân ngoại quốc)
Giảm 2 ND chữ nhỏ (59);câu hỏi 1,2 (60)
Nội dung mờsáng… tiêu diệt (62) chuyển thànhnội dung đọc thêm Giảm câu hỏi 2(63)
30, Buổi đầu
thời
Nguyễn( Từ
Những chính sách về kinh tế vàvăn hoá của vua Quang Trung
Tiết 29/ 35 phút
Giảm câu hỏi
2 (64) Hãy nhớ lại
