65 UBND HUYỆN CẦN GIỜ TRƯỜNG TIỂU HỌC &THCS LỘC THỊNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Lộc Thịnh, ngày 30 tháng 8 năm 2021 KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KHỐI LỚP 4 Năm học 2021 – 2022 I Căn cứ xây dựng kế hoạch Căn cứ Nghị quyết số 88/2014/QH13, ngày 28 tháng 11 năm 2014 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; Căn cứ Thông tư số 04/2014/TT BGDĐT, ngày 28 tháng 2 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định[.]
Trang 1Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Lộc Thịnh, ngày 30 tháng 8 năm 2021
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
KHỐI LỚP 4 Năm học 2021 – 2022
I Căn cứ xây dựng kế hoạch
Căn cứ Nghị quyết số 88/2014/QH13, ngày 28 tháng 11 năm 2014 của Quốc hội
về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông;
Căn cứ Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT, ngày 28 tháng 2 năm 2014 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng
sống và giáo dục ngoài giờ chính khóa;
Căn cứ Quyết định số 404/QĐ-TTg, ngày 27 tháng 3 năm 2015 của Thủ tướng
Chính phủ phê duyệt Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ
thông;
Căn cứ Chỉ thị số 16/CT-TTg, ngày 18 tháng 6 năm 2018 của Thủ tướng Chính
phủ về việc đẩy mạnh thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục
phổ thông theo Nghị quyết số 88/2014/QH13, ngày 28 tháng 11 năm 2014 của
Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông;
Căn cứ Công văn số 3535/BGDĐT-GDTH, ngày 19 tháng 8 năm 2019 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn thực hiện nội dung hoạt động trải
nghiệm cấp Tiểu học trong chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 từ năm
học 2020 - 2021;
Căn cứ Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ giáo dục và
Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục phổ thông;
Căn cứ Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04/09/2020 của Bộ giáo dục và
Đào tạo ban hành Điều lệ trường Tiểu học;
Căn cứ Công văn 2345/BGDĐT- GDTH ngày 07 tháng 06 năm 2021 của Bộ
Giáo dục & Đào tạo về việc Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường
cấp tiểu học;
Trang 2Căn cứ công văn số 2611/GDĐT ngày 30 tháng 8 năm 2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Lộc Ninh về xây dựng kế hoạch dạy học năm 2021-2022 phù hợp với điều kiện thực tế của cơ sở giáo dục.
Căn cứ vào kết quả đạt được từ năm học 2020 - 2021 và tình hình thực tế của nhà trường trong năm học 2021 - 2022.
Khối 4 xây dựng kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục năm học 2021-2022 như sau:
II Điều kiện thực hiện các môn học, hoạt động giáo dục
1 Đội ngũ giáo viên
- Số lượng giáo viên: 05 giáo viên Trong đó:
+ Giáo viên dạy nhiều môn: 05 giáo viên
- Cơ cấu:
+ GV từ 30 tuổi đến 40 tuổi: 3/3 người
+ GV từ 40 tuổi đến 50 tuổi: 2/1 người
ngày
Bán trú
> 5 buổi/
tuần
HS có hoàn cảnh khó khăn
Khuyết tật
Tạm trú
4A1
Giảm 2/1 nữ
4A2
Giảm 2/0 nữ
4A3
Giảm 1/1 nữ
Trang 3- 05/05 lớp có trang bị ti vi kết nối internet Trường còn trang bị máy chiếu cho GV sử dụng chung Các bảng di động được trang bị phục vụ cho các tiết học
5 Các nội dung giáo dục địa phương, giáo dục an toàn giao thông, chủ
đề hoạt động giáo dục tập thể, nội dung thực hiện tích hợp liên môn …
- GV được tập huấn đầy đủ về dạy học các nội dung giáo dục địa phương,
giáo dục an toàn giao thông, chủ đề hoạt động giáo dục tập thể, nội dung thực hiện tích hợp liên môn …
- Nhà trường trang bị đầy đủ các tài liệu phục vụ dạy học các nội dung giáo
dục địa phương, giáo dục an toàn giao thông.
- Chủ đề hoạt động giáo dục tập thể được xây dựng, thống nhất trong nhà
trường theo kế hoạch giáo dục hàng năm.
- Các nội dung thực hiện tích hợp liên môn được tổ chuyên môn bàn bạc,
thống nhất thông qua các buổi sinh hoạt chuyên môn định kì
III Kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục
1 Môn học: Tiếng Việt
(Những điều
Ghi chú
Trang 4chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dựng chủ
đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình thức tổ chức…)
kẻ yếu
Tiết 1/ 35 phútLTVC: Cấu tạo của tiếng Tiết 1/ 35 phút
Trang 5Tiết 8/ 35 phút - Bài tập 2
chỉ yêu cầutìm 3 từghép cónghĩa tổnghợp, 3 từghép cónghĩa phânloại
Những hạt thóc giống
Tiết 5/ 35 phút
LTVC: Mở rộng vốn từ: Trungthực – Tự trọng
phút - Không họcdanh từ chỉ
khái niệm,chỉ đơnvị.Chỉ làmbài tập 1,2 ởphần nhậnxét nhưnggiảm bớt
Trang 6yêu cầu tìmdanh từ chỉkhái niệm,chỉ đơn vị.TLV: Đoạn văn trong bài văn kể
chuyện
Tiết 10/ 35phút
riêng
Tiết 11/ 35phút
Kể chuyện : Kể chuyện đã nghe,
Tập đọc: Chị em tôi Tiết 12/ 35
phútTLV: Trả bài văn viết thư Tiết 11/ 35
phútLTVC: Mở rộng vốn từ: Trung
thực – Tự trọng Tiết 12/ 35phútTLV: Luyện tập xây dựng đoạn
văn kể chuyện
Tiết 12/ 35phút
LTVC: Luyện tập viết tên người,tên địa lí Việt Nam Tiết 14/ 35phútTLV: Luyện tập phát triển câu
Tiết 15/ 35phút
Kể chuyện : Kể chuyện đã nghe,
Tập đọc: Đôi giày ba ta màu xanh Tiết 16/ 35
phút
Trang 7TLV: Luyện tập phát triển câuchuyện Tiết 15/ 35phút - Không làmbài tập 1,2LTVC: Dấu ngoặc kép Tiết 16/ 35
phútTLV: Luyện tập phát triển câu
chuyện
Tiết 16/ 35phút
phút
Không làmbài tập 5
Kể chuyện : Kể chuyện đượcchứng kiến hoặc tham gia
Tiết 9/ 35 phút
Tập đọc: Điều ước của vua Mi-đát Tiết 18/ 35
phútTLV: Luyện tập phát triển câu
chuyện
Tiết 17/ 35phút
- Không dạy(Ôn tập)
phútTLV: Luyện tập trao đổi ý kiến
với người thân
Tiết 18/ 35phút
phútLTVC: Ôn tập tiết 3 Tiết 19/ 35
phút
Kể chuyện : Ôn tập tiết 4 Tiết 10/ 35
phútTập đọc: Ôn tập tiết 5 Tiết 20/ 35
phútTLV: Ôn tập tiết 6 Tiết 19/ 35
có phép lạ
Tiết 11/ 35phút
LTVC: Luyện tập về động từ Tiết 21/ 35
phút
- Không làmbài tập 1
Kể chuyện : Bàn chân kì diệu Tiết 11/ 35
phútTập đọc: Có chí thì nên Tiết 22/ 35
Trang 8phútTLV: Luyện tập trao đổi ý kiến
với người thân
Tiết 21/ 35phút
phútTLV: Mở bài trong bài văn kể
chuyện
Tiết 22/ 35phút
- không hỏicâu 3 trongphần luyệntập
Tập đọc: “Vua tàu thủy” Bạch
Chính tả (N-V): Người chiến sĩgiàu nghị lực
Tiết 12/ 35phút
LTVC: Tính từ (tt) Tiết 24/ 35
phútTLV: Kể chuyện (Kiểm tra viết) Tiết 24/ 35
Tiết 13/ 35phút
LTVC: Mở rộng vốn từ: Ý chí –Nghị lực (tt) Tiết 25/ 35phút
Kể chuyện : Kể chuyện đượcchứng kiến hoặc tham gia
Tiết 13/ 35phút
Không dạy
Tập đọc: Văn hay chữ tốt Tiết 26/ 35
phútTLV: Trả bài văn kể chuỵện Tiết 25/ 35
phútLTVC: Câu hỏi và dấu chấm hỏi Tiết 26/ 35
phútTLV: Ôn tập văn kể chuyện Tiết 26/ 35
phútLTVC: Luyện tập về câu hỏi Tiết 27/ 35
phút Không làmbài tập 2
Trang 9Kể chuyện : Búp bê của ai? Tiết 14/ 35
phút Không hỏicâu hỏi 3.Tập đọc: Chú đất Nung (tt) Tiết 28/ 35
phútTLV: Thế nào là miêu tả? Tiết 27/ 35
phútLTVC: Dùng câu hỏi vào mục
TLV: Cấu tạo bài văn miêu tả đồvật
Tiết 28/ 35phút
LTVC: Mở rộng vốn từ: Đồ chơi –Trò chơi
Tiết 29/ 35phút
Kể chuyện : Kể chuyện đã nghe,
Tập đọc: Tuổi Ngựa Tiết 30/ 35
phútTLV: Luyện tập miêu tả đồ vật Tiết 20/ 35
phútLTVC: Giữ phép lịch sự khi đặt
phútLTVC: Mở rộng vốn từ: Đồ chơi –
Kể chuyện : Kể chuyện đượcchứng kiến hoặc tham gia Tiết 16/ 35phútTập đọc: Trong quán ăn “Ba cá
bống”
Tiết 32/ 35phút
TLV: Luyện tập giới thiệu địa
phútTLV: Luyện tập miêu tả đồ vật Tiết 32/ 35
rẻo cao
Tiết 17/ 35phút
LTVC: Câu kể Ai làm gì? Tiết 33/ 35
Trang 10Kể chuyện : Một phát minh nhonhỏ
Tiết 17/ 35phút
Tập đọc: Rất nhiều mặt trăng (tt) Tiết 34/ 35
phútTLV: Đoạn văn trong bài văn
miêu tả đồ vật
Tiết 33/ 35phút
phútLTVC: Ôn tập tiết 3 Tiết 35/ 35
phút
Kể chuyện : Ôn tập tiết 4 Tiết 18/ 35
phútTập đọc: Ôn tập tiết 5 Tiết 36/ 35
phútTLV: Ôn tập tiết 6 Tiết 35/ 35
Cập
Tiết 19/ 35phút
LTVC: Chủ ngữ trong câu kể Ailàm gì?
Tiết 37/ 35phút
Kể chuyện : Bác đánh cá và gã
Tập đọc: Chuyện cổ tích về loàingười
Tiết 38/ 35phút
TLV: Luyện tập xây dựng mở bàitrong bài văn miêu tả đồ vật Tiết 37/ 35phútLTVC: Mở rộng vốn từ: Tài năng Tiết 38/ 35
phútTLV: Luyện tập xây dựng kết bài
trong bài văn miêu tả đồ vật
Tiết 38/ 35phút
lốp xe đạp
Tiết 20/ 35phút
Trang 11LTVC: Mở rộng vốn từ: Sứckhỏe.
Tiết 40/ 35phút
TLV: Luyện tập giới thiệu địa
Tiết 21/ 35phút
LTVC: Câu kể Ai thế nào? Tiết 41/ 35
phút
Kể chuyện: Kể chuyện đượcchứng kiến hoặc tham gia
Tiết 21/ 35phút
Tập đọc: Bè xuôi sông La Tiết 42/ 35
phútTLV: Trả bài văn miêu tả đồ vật Tiết 41/ 35
phútLTVC: Vị ngữ trong câu kể Ai thế
nào?
Tiết 42/ 35phút
TLV: Cấu tạo bài văn miêu tả cây
phútLTVC: Chủ ngữ trong câu kể Ai
phútLTVC: Mở rộng vốn từ: Cái đẹp Tiết 44/ 35
phútTLV: Luyện tập miêu tả các bộ
phận của cây cối Tiết 44/ 35phút
Trang 12thẩm
mĩ)
phútLTVC: Dấu gạch ngang Tiết 45/ 35
TLV: Luyện tập tả các bộ phận
LTVC: Mở rộng vốn từ: Cái đẹp Tiết 46/ 35
phútTLV: Đoạn văn trong bài văn
miêu tả cây cối
Tiết 46/ 35phút
Vân
Tiết 24/ 35phút
Tập đọc: Đoàn thuyền đánh cá Tiết 48/ 35
phútTLV: Luyện tập xây dựng đoạn
văn miêu tả cây cối Tiết 47/ 35phútLTVC: Vị ngữ trong câu kể Ai là
gì?
Tiết 48/ 35phút
Chính tả (N-V): Khuất phục têncướp biển
Tiết 25/ 35phút
LTVC: Chủ ngữ trong câu kể Ai là
Kể chuyện : Những chú bé khôngchết
Tiết 25/ 35phút
Tập đọc: Bài thơ về tiểu đội xe
TLV: Luyện tập tóm tắt tin tức Tiết 49/ 35
phút
Không dạy(Ôn tập)LTVC: Mở rộng vốn từ : Dũng
cảm
Tiết 50/ 35phút
TLV: Luyện tập xây dựng mở bàitrong bài văn miêu tả cây cối Tiết 50/ 35phút
người
Tập đọc: Thắng biển Tiết 51/ 35
phút
Trang 13Kể chuyện : Kể chuyện đã nghe,
đã đọc
Tiết 26/ 35phút
Tập đọc: Ga-vrốt ngoài chiến lũy Tiết 52/ 35
phútTLV: Luyện tập xây dựng kết bài
trong bài văn miêu tả cây cối
Tiết 51/ 35phút
đội xe không kính Tiết 27/ 35phút
viết)
Tiết 53/ 35phút
LTVC: Cách đặt câu khiến: Tiết 54/ 35
phútTLV: Trả bài văn miêu tả cây cối Tiết 54/ 35
phútLTVC: Ôn tập tiết 3 Tiết 55/ 35
phút
Kể chuyện : Ôn tập tiết 4 Tiết 28/ 35
phútTập đọc: Ôn tập tiết 5 Tiết 56/ 35
phútTLV: Ôn tập tiết 6 Tiết 55/ 35
Trang 14chữ số 1,2,3,4 …?
Tiết 29/ 35phút
Tập đọc: Trăng ơi … từ đâu đến? Tiết 58/ 35
phútTLV: Luyện tập tóm tắt tin tức Tiết 57/ 35
phút
Không dạy(Ôn tập).LTVC: Giữ phép lịch sự bày tỏ
yêu cầu, đề nghị
Tiết 58/ 35phút
TLV: Cấu tạo của bài văn miêu tả
Tiết 59/ 35phút
Chính tả (Nhớ viết): Đường đi Sa
LTVC: Mở rộng vốn từ: Du lịch –Thám hiểm (tt)
Tiết 59/ 35phút
Kể chuyện : Kể chuyện đã nghe,
đã đọc
Tiết 30/ 35phút
Tập đọc: Dòng sông mặc áo Tiết 60/ 35
phútTLV: Luyện tập quan sát con vật Tiết 59/ 35
phút
phútTLV: Điền vào giấy tờ in sẵn Tiết 60/ 35
phútTLV: Luyện tập miêu tả các bộ
phận của con vật
Tiết 61/ 35phút
LTVC: Thêm trạng ngữ chỉ nơichốn cho câu Tiết 62/ 35phútTLV: Luyện tập xây dựng đoạn
văn miêu tả con vật
Tiết 62/ 35phút
Trang 15Tiết 63/ 35phút
Kể chuyện : Khát vọng sống Tiết 32/ 35
phútTập đọc: Ngắm trăng Không đề Tiết 64/ 35
phútTLV: Luyện tập xây dựng đoạn
văn miêu tả con vật Tiết 63/ 35phútLTVC: Thêm trạng ngữ chỉ
nguyên nhân cho câu Tiết 64/ 35phút Không dạyphần Nhận
xét, khôngdạy phầnghi nhớ.Phần luyệntập chỉ yêucầu tìmhoặc thêmtrạng ngữ(không yêucầu nhậndiện trạngngữ gì).TLV: Luyện tập xây dựng mở bài,
kết bài trong bài văn miêu tả convật
Tiết 64/ 35phút
Tiết 65/ 35phút
Kể chuyện : Kể chuyện đã nghe,
đã đọc
Tiết 33/ 35phút
Tập đọc: Con chim chiền chiện Tiết 66/ 35
phútTLV: Miêu tả con vật: Kiểm tra
viết
Tiết 65/ 35phút
LTVC: Thêm trạng ngữ chỉ mụcđích cho câu Tiết 66/ 35phútTLV: Điền vào giấy tờ in sẵn Tiết 66/ 35
Trang 16Kể chuyện : Kể chuyện đượcchứng kiến hoặc tham gia
Tiết 34/ 35phút
Tập đọc: Ăn “mầm đá” Tiết 68/ 35
phútTLV: Trả bài văn miêu tả con vật Tiết 67/ 35
phútLTVC: Thêm trạng ngữ chỉ
phương tiện cho câu Tiết 68/ 35phút Không dạyphần nhận
xét, khôngdạy phầnghi nhớ
Phần luyệntập chỉ yêucầu tìmhoặc thêmtrạng ngữ(không yêucầu nhậndạng trạngngữ)
TLV: Điền vào giấy tờ in sẵn Tiết 68/ 35
phútLTVC: Ôn tập tiết 3 Tiết 69/ 35
phút
Kể chuyện : Ôn tập tiết 4 Tiết 35/ 35
phútTập đọc: Ôn tập tiết 5 Tiết 70/ 35
phútTLV: Ôn tập tiết 6 Tiết 69/ 35
2.Môn học: Môn học: Toán
điều Ghi chú
Trang 17chỉnh,
bổ sung (nếu có)
( Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình thức tổ chức )
Viết số tự nhiên trong hệ thập phân Tiết 15/ 35
phút
Trang 18Luyện tập chung Tiết 28/ 35phút Không làmbt 5
phút
Không làm
bt 3
Trang 19Luyện tập Tiết 38/ 35phút Không làmbt 3, 5Luyện tập chung Tiết 39/ 35phút Không làmbt 5Góc nhọn, góc tù, góc bẹt Tiết 40/ 35
Vẽ hai đường thẳng vuông góc Tiết 43/ 35phút Không làmbt 3
Vẽ hai đường thẳng song song Tiết 44/ 35
phút
Không làm
bt 2Thực hành vẽ hình chữ nhật
Tiết 45/ 35phút
‘Thực hành vẽ hình vuông
phút
Không làm
bt 3, 4
Trang 20Luyện tập Tiết 60/ 35phút Không làmbt 4, 5
Trang 22Phân số và phép chia số tự nhiên Tiết 97/ 35
phútPhân số và phép chia số tự nhiên
Quy đồng mẫu số các phân số Tiết 103/ 35
phútQuy đồng mẫu số các phân số (Tiếp) Tiết 104/ 35phút Không làmbt 3
So sánh hai phân số cùng mẫu số Tiết 107/ 35
Trang 23Phép cộng phân số (Tiết 1) Tiết 113/ 35
phút
Không làm
bt 2Phép cộng phân số (Tiết 2) Tiết 114/ 35phút Không làmbt 3
Phép trừ phân số (Tiết 1) Tiết 117/ 35
phút
Không làm
bt 3Phép trừ phân số (Tiết 2) Tiết 118/ 35phút Không làmbt 2
phút
Không làm
bt 4, 5Luyện tập chung Tiết 120/ 35phút Không làmbt 4, 5
Trang 24Diện tích hình thoi Tiết 134/ 35phút Không làmbt 3
hai số đó Tiết 138/ 35phút Không làmbt 2, 3
phút
Không làm
bt 3, 4Luyện tập Tiết 140/ 35phút Không làmbt 2, 4
Không làm
bt 2, 3Luyện tập Tiết 143/ 35phút Không làmbt 3, 4
Luyện tập chung Tiết 145/ 35phút Không làmbt 1, 3
Trang 25Ôn tập về số tự nhiên (Tiếp) Tiết 153/ 35phút Không làmbt 4, 5
Ôn tập về số tự nhiên (Tiếp) Tiết 154/ 35
phút
Không làm
bt 4, 5
Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên
Tiết 155/ 35phút
Tiết 156/ 35phút
Không làm
bt 3, 5
Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên (Tiếp)
Tiết 157/ 35phút
Không làm
bt 3, 5
Ôn tập về biểu đồ Tiết 158/ 35phút Không làmbt 1
Ôn tập về đại lượng (Tiếp) Tiết 165/ 35phút Không làmbt 3, 5
Trang 26Ôn tập về tìm số trung bình cộng Tiết 169/ 35phút Không làmbt 4, 5
Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó
Tiết 170/ 35phút
phút
Không làm
bt 5Luyện tập chung Tiết 174/ 35phút Không làmbt 4Kiểm tra định kì cuối học kì II Tiết 175/ 35phút
3.Môn học, hoạt động giáo dục: môn Đạo đức
đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn;
thời gian và hình thức tổ chức…)
Ghichú
Chủđề/
MạchND
Tên bài học Tiết học/ thời lượng
Tuần
1 Bài 1: Trung thực trong học tập tiết 1/35 phút Không yêu cầu học sinh lựa chọn
phương án phân vân
trong các tình huống bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến:
Trang 27tán thành, phân vân hay không tán thành
mà chỉ có hai phươngTuần
3 Bài 2: Vượt khó trong học tập tiết 3/35 phút
5 Bài 3: Biết bày tỏ ý kiến tiết 5/35 phút Không yêu cầu học sinh lựa chọn
phương án phân vân
trong các tình huống bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến:
tán thành, phân vân hay không tán thành
mà chỉ có hai phương
án: tán thành và không tán thành.
Tuần
6 Bài 3: Biết bày tỏ ý kiến tiết 6/35 phút
Tuần
7 Bài 4: Tiết kiệm tiền của tiết 7/35 phút - Không yêu cầu họcsinh lựa chọn
phương án phân vân
trong các tình huốngbày tỏ thái độ củamình về các ý kiến:
tán thành, phân vân hay không tán thành
mà chỉ có hai phương
án: tán thành và không tán thành.
- Không yêu cầu học sinh tập hợp và giới thiệu những tư liệu khó sưu tầm về một người biết tiết kiệm tiền của; có thể cho học sinh kể những việc làm của mình hoặc của các bạn về tiết kiệm tiền của
Tuần
8 Bài 4: Tiết kiệm tiền của tiết 8/35 phút
Tuần
9 Bài 5: Tiết kiệm thời giờ tiết 9/35 phút
Không yêu cầu học sinh lựa chọn
phương án phân vân
trong các tình huống bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến: Tuần
10 Bài 5: Tiết kiệm thời giờ tiết 10/35 phút
Trang 28tán thành, phân vân hay không tán thành
mà chỉ có hai phươngTuần
11 Dành cho địa phương tiết 11/35 phút
Bài 7: Biết ơn thầy giáo,
Không yêu cầu học sinh tập hợp và giới thiệu những tư liệu khó sưu tầm về tấm gương lao động của các Anh hùng lao động; có thể cho học sinh kể về sự chăm chỉ lao động của mình hoặc của các bạn trong lớp, trong trường
Không yêu cầu học sinh tập hợp và giới thiệu những tư liệu khó sưu tầm về các tấm gương giữ gìn, bảo vệ các công trìnhcông cộng; có thể Tuần
24 Bài 11: Giữ gìn các côngtrình công cộng tiết 24/35 phút
Trang 29yêu cầu học sinh kể
về những việc làm của mình, của các bạn hoặc của nhân Tuần
25 Dành cho địa phương 1 tiết 25/35 phút
Tuần
26
Bài 12: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo
tiết 26 /35 phút
Tuần
27
Bài 12: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo
tiết 27 /35 phútTuần
30
Bài 14: Bảo vệ môi trường
tiết 30/35 phút
Không yêu cầu học sinh lựa chọn
phương án phân vân
trong các tình huống bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến:
tán thành, phân vân hay không tán thành
mà chỉ có hai phương
án: tán thành và không tán thành.
35 Ôn tập thực hành CKII 1 tiết/35 phút
4.Môn học, hoạt động giáo dục: môn Lịch sử và Địa lí
Trang 30Mạch nội
có)
(Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết
bị dạy học và học liệu tham khảo;
2 Phần mở
đầu
Lịch sử: Làm quen với bản đồ (tiếp theo
Tiết 2/ 35 phút
nô tì/12; CH3/14
Tiết 5/ 35 phút
Giảm ND"Bằng chiến thắng Bạch Đằng…"/18 Giảm
Trang 31Tiết 7/ 35 phút
Tiết 9/ 35 phút
Giảm chữ nhỏ đầu bài, nội
dung"Tình hình nước ta…" (Ghi nhớ/27, CH1,2/27)
Tiết 10/ 35 phút
Không yêu cầu tường thuật, chỉ kể lại một một
số sự kiện vềcuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất.Giảm yêu cầu dựa vào hình 2 trình bày diễn biến cuộc kháng
Trang 32chiến; Câu hỏi 2 (29)
Tiết 13/ 35 phút
Giảm phần
mở đầu: Sau thất bại…rút về
đồ gỗ (16) chuyển đọc thêm
Giảm câu hỏi(41)
Trang 33T1:Giảm câuhỏi 2 (48)Không yêu cầu nắm nội dung, chỉ cầnbiết Bộ luật Hồng Đức được soạn ở thời Hậu Lê
để thi cử (50); sửa câu hỏi 1: Em hãy kể (Bỏ y/cầu kể về
Trang 34nội dung học tập (50)
Giảm nội dung chữ nhỏ trang 51,
có thể giảm câu hỏi1, 2 (52)
Chỉ yêu cầu miêu tả vài nét về ba đô thị (cảnh buôn bán nhộn nhịp, phố phường,
cư dân ngoại quốc)
Giảm 2 ND chữ nhỏ (59);câu hỏi 1,2 (60)
Nội dung mờsáng… tiêu diệt (62)