1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê

19 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 250 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

LỚP 4A Tuần 5 Thứ hai, ngày 15 tháng 9 năm 2014 LỚP 4A Tuần 5 Thứ hai, ngày 15 tháng 9 năm 2014 Tiết 9 ĐHĐN TRÒ CHƠI "BỊT MẮT BẮT DÊ" I Mục tiêu Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số điểm số và quay sau cơ bản đúng Trò chơi"Bịt mắt bắt dê" YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II Địa điểm – phương tiện Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp NỘI DUNG Định lượng PH/pháp và hình thức tổ chức A Phần cơ bản GV nhận lớp, phổ biến nội[.]

Trang 1

LỚP 4A Tuần 5 Thứ hai, ngày 15 tháng 9 năm 2014

Tiết 9: ĐHĐN - TRÒ CHƠI "BỊT MẮT BẮT DÊ"

I Mục tiêu:

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số điểm số và

quay sau cơ bản đúng

- Trò chơi"Bịt mắt bắt dê" YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

II Địa điểm – phương tiện: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.

III Nội dung và phương pháp:

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức

A Phần cơ bản:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài

học

- Trò chơi"Tìm người chỉ huy"

1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X

X X X X X

B Phần cơ bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số và quay sau + GV điều khiển, lớp tập Có nhận xét sửa chữa sai sót cho HS + Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển.GV quan sát,nhận xét sửa chữa sai sót cho HS các tổ * Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố - Trò chơi"Bịt mắt bắt dê" GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luậtchơi.Sau đó cho cả lớp cùng chơi 2-3p 3p 1-3p 2p 5-6p

X X X X X X X X X

X 

X X

X X O O

X X

X X

X 

C Phần kết thúc: -Cho HS chạy thường một vòng quanh sân trường, chuyển thành đi chậm, vừa đi vừa thả lỏng -GV cùng HS hệ thống bài 2-3p 1-2p 1-2p

Trang 2

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học

Tiết 10: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI – TC "BỎ KHĂN"

I Mục tiêu:

- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái dúng hướng và đứng lại (Chú ý: Từ tuần 5 trở đi bỏ nội dung đổi chân khi đi đều sai nhịp Lớp có nhiều HS kha, giỏi GV vẫn

có thể giứi thiệu nội dung này)

- Trò chơi"Bỏ khăn" YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

II Địa điểm – phương tiện:

Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.

III Nội dung và phương pháp:

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức

A Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài

học

- Chạy theo hàng dọc quanh sân trường(200 -

300m)

- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

3 – 5p 1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X

X X X X 

B Phần cơ bản

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại

+GV điều khiển lớp tập, có quan sát sửa chữa sai

sót cho HS

+ Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.GV

quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS các tổ

+ Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình

diễn.GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót, biểu

dương thi đua

- Trò chơi"Bỏ khăn"

GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi và

luật chơi

Sau đó cho cả lớp cùng chơi

2-3p 4-5p 2-3p

X X X X X

X X X X 

X X

X X

X O X

X X

X 

Trang 3

C Phần kết thúc:

- GV cho cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao

bài tập về nhà

1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X

X X X X 

Thứ hai, ngày 22 tháng 9 năm 2014

Tiết 11: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ "KẾT BẠN"

I Mục tiêu:

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của

mình

- Trò chơi"Kết bạn" YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

II Địa điểm – phương tiện:

Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị 1 còi.

III Nội dung và phương pháp:

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức

A Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài

học

- Trò chơi"Diệt con vật có hại"

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay

1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X

X X X X 

B Phần cơ bản

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển,GV

quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ

+Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn

GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua

+Cả lớp tập do GV điều khiển để củng cố

- Trò chơi"Kết bạn"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật

chơi, cho cả lớp cùng chơi

10-12p 4-5p 3-4p

2-3p 7-8p

X X X X X

X X X X 

Trang 4

C Phần kết thúc:

- Cho cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học

- Về nhà ôn tập ĐHĐN

1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X

X X X X 

Tiết 12: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - ĐỨNG LẠI.

TC: “NÉM TRÚNG ĐÍCH”

I Mục tiêu:

- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại

- Trò chơi"Ném trúng đích" YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

II Địa điểm – phương tiện:

Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, 4 quả bóng ném.

III.Nội dung và phương pháp:

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức

A Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài

học

- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông,

vai

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân

trường

- Trò chơi"Thi đua xếp hàng"

1-2p 1-2p 2-3p 1-2p

X X X X X

X X X X 

B Phần cơ bản

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại

+GV điều khiển lớp tập

+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV

quan sát, sửa chữa sai sót cho các tổ

+Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn

GV nhận xét, biểu dương các tổ

+Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố

- Trò chơi"Ném trúng đích"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật

12-14p

1-2p 3-4p 2-3p

2-3p 8-10p

X X X X X

X X X X

X X

X X

X O

Trang 5

chơi, rồi cho một số HS lên chơi thử Sau đó cho

cả lớp cùng chơi

C Phần kết thúc: - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp - Trò chơi"Diệt các con vật có hại" - GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét tiết học - Về nhà ôn ĐHĐN 1-2p 1-2p 1-2p 1-2p X X X X X X X X X 

Tuần 7: Thứ hai, ngày 29 tháng 9 năm 2014 Tiết 13: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG,ĐIỂM SỐ, QUAY SAU TRÒ CHƠI "kẾT BẠN"

I Mục tiêu: - YC thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng, điểm số và quay sau cơ bản đúng - Trò chơi "Kết bạn" YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II Địa điểm – phương tiện: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi III Nội dung - phương pháp: NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A Phần khởi động: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh" - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay 1-2p 1-2p 1-2p ĐHTH X X X X X X X X X 

B Phần cơ bản. - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau +GV điều khiển lớp tập +Chia tổ tập luyện lần đầu do cán sự điều khiển, từ lần sau lần lượt từng em lên điều khiển tổ tập 10-12P 2-3P 7-8P ĐHTL X X X X X X X X X 

X

Trang 6

GV quan sát sửa chửa sai sót cho HS các tổ.

*Cả lớp tập do GV điều khiển để củng cố

- Trò chơi"Kết bạn"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật

chơi, rồi cho một số HS lên chơi thử Sau đó cho

cả lớp cùng chơi

2P 8-10P

X

X X

X O X

X X

ĐHTC

X X

X X

X  X

X X

X X

C Phần kết thúc:

- Cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học

- Về nhà ôn tập ĐHĐN

1-2P 1-2P 1-2P

X X X X X

X X X X 

Tiết 14: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - ĐỨNG LẠI

TRÒ CHƠI"NÉM TRÚNG ĐÍCH"

I Mục tiêu:

- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại

- Trò chơi"Ném trúng đích" YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

II Địa điểm - phương tiện:

Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, 4 quả bóng ném

III Nội dung - phương pháp:

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức

A Phần khởi động:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài

học

- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông,

1-2p 1-2p 200m

X X X X X

X X X X

Trang 7

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân

trường

- Trò chơi"Thi đua xếp hàng"

1-2p 

B Phần cơ bản.

- Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại

+GV điều khiển lớp tập

+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV

quan sát, sửa chữa sai sót cho các tổ

+Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn

GV nhận xét, biểu dương các tổ

+Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố

- Trò chơi "Ném trúng đích"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật

chơi, rồi cho một số HS lên chơi thử Sau đó cho

cả lớp cùng chơi

12-14p

1-2p 3-4p 2-3p

2-3p 8-10p

X X X X X

X X X X

X X

X X

X X

X X

C Phần kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp

- Trò chơi"Diệt các con vật có hại"

- GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét tiết học

- Về nhà ôn ĐHĐN

1-2p 1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X

X X X X 

TUẦN 8 Thứ hai, ngày 06 tháng 10 năm 2014

Tiết 15: QUAY SAU ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI – ĐỨNG LẠI.

I Mục tiêu:

- Thực hiện động tác quay sau cơ bản đúng

- Thực hiện cơ bản đúng đi đều vòng phải, vòng trái - đứng lại và giữ khoảng cách các hàng trong khi đi

- Trò chơi"Ném trúng đích" YC tập trung chú ý, ném chính xác vào đích

II Địa điểm - phương tiện:

Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, 4 quả bóng ném.

III Nội dung - phương pháp:

Trang 8

lượng hình thức tổ

chức

A Phần khởi động:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông,

vai

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân

trường

- Trò chơi"Thi đua xếp hàng"

1-2p 1-2p 2-3p 1-2p

X X X X X

X X X X 

B Phần cơ bản.

- Ôn quay sau

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại

+GV điều khiển lớp tập

+Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV

quan sát, sửa chữa sai sót cho các tổ

+Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn GV

nhận xét, biểu dương các tổ

+Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố

- Trò chơi"Ném trúng đích"

GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật

chơi, rồi cho một số HS lên chơi thử Sau đó cho

cả lớp cùng chơi

12-14p

1-2p 3-4p 2-3p

2-3p 8-10p

X X X X X

X X X X 

X X

X X

X

X X

X

X 

C Phần kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng

- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp

- Trò chơi"Diệt các con vật có hại"

- GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét tiết học

- Về nhà ôn ĐHĐN

1-2p 1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X

X X X X 

Tiết 16: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY - T C"NHANH LÊN BẠN ƠI"

I Mục tiêu:

- Học 2 động tác vươn thở và tay YC bước đấu thực hiện được động tác vươn thở

và tay của bài TD phát triển chung

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi".YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

II Địa điểm - phương tiện:

Trang 9

Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.

III Nội dung - phương pháp:

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức

A Phần khởi động:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài

học

- Xoay các khớp cổ tay,cổ chân, đầu gối hông

- Chạy thường quanh sân trường thành một hàng

dọc

- Trò chơi" Chạy ngược chiều theo tín hiệu"

1-2p 1-2p 200m 1-2p

X X X X X

X X X X 

B Phần cơ bản.

- Học động tác vươn thở

+Lần 1:GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa

phân tích

giảng giải từng nhịp để HS bắt chước

+Lần 2: GV vừa hô nhịp chậm vừa quan sát nhắc

nhở

+Lần 3: GV hô nhịp cho HS tập toàn bộ động tác

+Lần 4: GV cho cán sự lớp lên hô nhịp cho cả lớp

tập

GV dành thời gian để sửa sai cho các em

- Động tác tay:

GV nêu tên động tác, rồi vừa làm mẫu vừa giải

thích cho

HS bắt chước

Tiếp theo cho 1-2 HS tập tốt ra làm mẫu, sau đó

GV cùng HS nhận xét, đánh giá

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

GV nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1 lần Sau

đó cho chơi chính thức có phân thắng thua

3-4 lần

4lx 8 nh

4-6p

X X X X X

X X X X 

X X -> 

X X -> 

X X -> 

X X -> 

C Phần kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học Về nhà

ôn 2 động tác TD đã học

1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X

X X X X 

TUẦN 9 Thứ hai, ngày 13 tháng 10 năm 2014

Trang 10

Tiết 17: ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI"NHANH LÊN BẠN ƠI"

I Mục tiêu:

- Thực hiện được 2 động tác vươn thở, tay

- Học động tác chân Bược đầu biết cách thực hiện đông tác chân

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi" YC biết cách chơi và tham gia chơi đơực trò chơi

II Địa điểm - phương tiện:

- Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.Tranh thể dục.

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức

A Phần khởi động:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài

học

- Xoay các khớp cổ tay,cổ chân, đầu gối hông

- Chạy thường quanh sân trường thành một hàng

dọc

- Trò chơi" Chạy ngược chiều theo tín hiệu"

1-2p 1-2p 1-2p

ĐHTT

X X X X X

X X X X

B Phần cơ bản.

- Ôn động tác vươn thở và động tác tay

Lần 1: GV làm mẫu động tác cho HS tập theo

Lần 2-3: GV hô nhịp cho HS tập Chú ý theo dõi

uốn nắn động tác sai cho HS

- Học động tác chân

GV cho HS xem tranh, nêu tên và làm mẫu động

tác.Sau đó, vừa tập chậm từng nhịp vừa phân tích

cho HS bắt chước cho HS tập theo

- Tập phối hợp cả 3 động tác vươn thở, tay, chân

+Lần 1: GV hô nhịp cho cả lớp tập

+Lần 2: Cán sự vừa tập vừa hô nhịp cho cả lớp

tập

+Lần 3: Cán sự hô nhịp cho cả lớp tập, GV quan

sát, sửa sai cho HS, sau đó nhận xét

- Trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"

GV nhắc lại cách chơi, sau đó cho HS chơi chính

thức

2-3 lần

4-5 lần

2-3 lần

4-5p

ĐHLT

X X X X X

X X X X

X X -> 

X X -> 

X X -> 

X X -> 

C Phần kết thúc:

Trang 11

- Đứng tại chỗ làm động tác gập thân thả lỏng.

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- GV cùng HS hệ thống bài

-Nhận xét tiết học,về nhà ôn 3 động tác TD đã

học

1p 1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X

X X X X 

Tiết 18: ĐỘNG TÁC LƯNG BỤNG - TC:"CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI"

I Mục tiêu:

- Thực hiện được động tác vươn thở, tay và chân

- Bược đầu biết cách thực hiện động tác lưng - bụng của bài TD phát triển chung

- Trò chơi"Con cóc là cậu ông trời" YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

II Địa điểm - phương tiện:

- Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi.

III Nội dung - phương pháp:

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức

A Phần khởi động:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài

học

- Chạy thường quanh sân trường 1 hàng dọc

- Khởi động các khớp: Tay, chân, gối, hông

- Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

1-2p 1-2p 1-2p

X X X X X

X X X X 

B Phần cơ bản:

- Ôn các động tác vươn thở, tay và chân

GV hô cho HS tập 3 động tác 1 lần, sau đó mời

cán sự lên hô cho cả lớp tập GV quan sát để uốn

nắn, sửa sai cho HS

GV có nhận xét kết quả lần tập đó rồi mới cho HS

tập tiếp

- Học động tác lưng bụng

GV nêu tên động tác, làm mẫu cho HS hình dung

được động tác, tập cho HS bắt chước tập theo

GV mời cán sự lớp lên vừa tập, vừa hô để cả lớp

tập theo

* Ôn cả 4 động tác đã học

-Trò chơi"Con cóc là cậu ông trời"

4-5p

7-8p

1-2 lần 5-6p

X X X X X

X X X X 

Ngày đăng: 02/06/2022, 15:50

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần mở đầu: - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
l ượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần mở đầu: (Trang 2)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần mở đầu - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
l ượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần mở đầu (Trang 3)
C. Phần kết thúc: - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
h ần kết thúc: (Trang 3)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần mở đầu: - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
l ượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần mở đầu: (Trang 4)
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường. - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
h ạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường (Trang 4)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần khởi động: - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
l ượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần khởi động: (Trang 6)
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường. - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
h ạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường (Trang 7)
lượng hình thức tổ chức A. Phần khởi động: - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
l ượng hình thức tổ chức A. Phần khởi động: (Trang 8)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần khởi động: - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
l ượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần khởi động: (Trang 9)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần khởi động: - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
l ượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần khởi động: (Trang 10)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần khởi động: - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
l ượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần khởi động: (Trang 11)
GV nêu tên động tác, làm mẫu cho HS hình dung được động tác, tập cho HS bắt chước tập theo - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
n êu tên động tác, làm mẫu cho HS hình dung được động tác, tập cho HS bắt chước tập theo (Trang 11)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần khởi động: - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
l ượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần khởi động: (Trang 12)
C. Phần kết thúc: - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
h ần kết thúc: (Trang 12)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần khởi động: - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
l ượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần khởi động: (Trang 14)
NỘI DUNG Định PH/pháp và hình - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
nh PH/pháp và hình (Trang 15)
NỘI DUNG lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần khởi động: - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
l ượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần khởi động: (Trang 16)
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập. - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
h ạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập (Trang 17)
NỘI DUNG Lượng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần khởi động: - Bài 9. Trò chơi Bịt mắt bắt dê
ng Định PH/pháp và hình thức tổ chức A. Phần khởi động: (Trang 18)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w