1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tiết 13. OTBH: Cò lả. TĐN: TĐN số 4

4 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Cò Lả và TĐN số 4
Tác giả
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Âm Nhạc
Thể loại Bài giảng giáo trình
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 25,74 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

SINH VIÊN Lớp K20K tiểu học 1, Chu Thảo Chi 2, Hồ Thị Ngọc Hân 3,Cao Thị Ngân 4,Phạm Thị Huyền 5,Phạm Thị Ánh Tuyết 6,Phạm Thị Huệ 7,Phạm Thị Quỳnh 8,Nguyễn Thị Hương 9,Nguyễn Thị Thu Hằng KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ÂM NHẠC KHỐI LỚP 4 TUẦN 13 TÊN BÀI DẠY ÔN TẬP BÀI HÁT CÒ LẢ VÀ TĐN SỐ 4 I / MỤC TIÊU 1/ KIẾN THỨC HS ôn tập bài hát Cò lả, học bài TĐN số 4 Con chim ri 2/ KĨ NĂNG HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Cò lả, biết hát kết hợp múa phụ họa ,biết đọc bài TĐN số 4 3/ THÁI ĐỘ Qua bài hát, gi[.]

Trang 1

SINH VIÊN: Lớp K20K tiểu học

1, Chu Thảo Chi

2, Hồ Thị Ngọc Hân

3,Cao Thị Ngân

4,Phạm Thị Huyền

5,Phạm Thị Ánh Tuyết

6,Phạm Thị Huệ

7,Phạm Thị Quỳnh

8,Nguyễn Thị Hương

9,Nguyễn Thị Thu Hằng

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MÔN : ÂM NHẠC

- KHỐI LỚP : 4

- TUẦN : 13

- TÊN BÀI DẠY : ÔN TẬP BÀI HÁT: CÒ LẢ VÀ TĐN SỐ 4

I / MỤC TIÊU

1/ KIẾN THỨC

- HS ôn tập bài hát : Cò lả, học bài TĐN số 4: Con chim ri

2/ KĨ NĂNG

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Cò lả, biết hát kết hợp múa phụ

họa ,biết đọc bài TĐN số 4

3/ THÁI ĐỘ

- Qua bài hát, giáo dục hs thêm yêu quý dân ca và trân trọng người lao

động

II/ CHUẨN BỊ

1/ GV: Sách giáo khoa lớp 4, giáo án powerpoint

2/HS: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4, vở ghi

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP

Nội dung Hoạt động của GiáoViên Hoạt động của Học Sinh H

oạt đ ộng 1:

khởi động

- Ổn định lớp

- Cho HS luyện giọng Đ-R-M-F-S-L-Si-Đ

- Gv nhận xét

-Hs hát

Trang 2

Hoạt động 2:

ễn tập bài

hỏt “ Cũ lả “

*Hỡnh thức tổ chức: Cả lớp – Nhúm –

Cỏ nhõn

- Giáo viên hát lại bài hát cò lả cho cả lớp nghe

- Bắt nhịp cho học sinh hát ôn lại bài hát 2 - 3 lần chú ý sửa sai cho học sinh

- Giáo viên hớng dẫn học sinh hát phần xớng và phần xô

+ Phần 1 (phần xớng) từ con cò

ra cánh đồng

+ Phần 2 (phần xô) từ tình tính tang nhớ hay chăng

- Chia lớp thành 2 tổ, 1 tổ hát phần xớng, 1 tổ hát phần xô và ngợc lại

- Bắt giọng cho từng dãy lên hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Gọi 2 bàn lên hát kết hợp gõ

đệm theo phách

- Bắt giọng cho HS cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Gọi 1 nhóm HS lên hát kết hợp

gõ đệm theo phách

- Gọi 2 cá nhân HS lên hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Tổ chức cho 2 nhóm hát: 1 nhóm hát, 1 nhóm gõ đệm theo nhịp và ngợc lại

- Bắt giọng cho từng dãy lên hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

*Cỏch sửa: Gv cho hs khỏc làm mẫu một

vài lần, cho hs sai sửa lại cho đỳng

- Gọi 2 bàn lên hát kết hợp gõ

đệm theo nhịp

- Bắt giọng cho HS cả lớp hát kết

- Học sinh hát ôn lại bài hát

- Học sinh tập hát phần xô và phần x-ớng

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

*Tỡnh huống: hs gừ đệm

theo nhịp chưa chớnh xỏc

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

Trang 3

Hoạt động 3:

Học bài

TĐN số 4: ‘

Con chim ri ‘

hợp gõ đệm theo nhịp

- Gọi 1 nhóm HS lên hát kết hợp

gõ đệm theo nhịp

- Gọi 2 cá nhân HS lên hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- GV nhận xột

*Hỡnh thức tổ chức: Nhúm – Cỏ nhõn

-Lớp

- Giới thiệu bài tđn số 4

- Yờu cầu hs núi tờn nốt và hỡnh nốt cú trong bài

- Cho hs luyện tập cao độ: Đồ rờ mi pha son

* Luyện tập tiết tấu:

- Gõ tiết tấu kết hợp gõ phách

- GV cho HS cả lớp gõ đệm

- GV cho HS luyện theo tổ, dãy, bàn

- Gọi 2 nhóm HS lên trình bày

- Gọi 2 cá nhân HS lên biểu diễn trớc lớp

* Luyện tập từng câu:

- GV bắt nhịp để h\s thực hiện

- GV cho HS cả lớp hát

- GV cho HS luyện theo tổ, dãy, bàn

- Gọi 2 nhóm HS lên trình bày

- Gọi 2 cá nhân HS lên biểu diễn trớc lớp

* Tập đọc cả bài:

- HS đọc nhạc và tiết tấu

- GV cho HS cả lớp hát

- GV cho HS luyện theo tổ, dãy, bàn

- Gọi 2 nhóm HS lên trình bày

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- Hs lắng nghe

- Nốt đơn đen và nốt đơn trắng, 5 nốt Đồ-Rờ-Mi-Pha-Son

- Hs thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

Trang 4

- Gọi 2 cá nhân HS lên biểu diễn trớc lớp

* Ghép lời ca.

- GV cho HS cả lớp hát

- GV cho HS luyện theo tổ, dãy, bàn

- Gọi 2 nhóm HS lên trình bày

- Gọi 2 cá nhân HS lên biểu diễn trớc lớp

- Đọc nhạc kết hợp với ghép lời ca,

tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 hát lời ca và ngợc lại

- Mời cỏ nhõn lờn trỡnh bày bài tđn số 4

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

Hoạt động 4:

Củng cố -

dặn dũ

- Giáo viên tổng kết bài cho cả

lớp đọc nhạc và lời của bài TĐN số 4

- Dặn dò: Về nhà ôn bài, chuẩn

bị bài cho giờ sau

-Lắng nghe và ghi nhớ -Lắng nghe và ghi nhớ

IV/ Tổng kết đỏnh giỏ tiết học:

Ngày đăng: 30/05/2022, 11:50

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w