ĐỊA LÍ GIÁO ÁN HỘI GIẢNG VÒNG 1 MÔN ĐỊA LÍ TIẾT 12 ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ GV NGUYỄN THỊ MAI NGÀY DẠY 10/11/2010 I MỤC TIÊU HS biết HS chỉ được vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ Việt Nam Trình bày một số đặc điểm của đồng bằng Bắc Bộ (hình dạng, nguồn gốc, hình thành, địa hình, sông ngòi), vai trò của hệ thống đê ven sông Bước đầu biết dựa vào bản đồ, tranh ảnh để tìm kiến thức Có ý thức tôn trọng, bảo vệ các thành quả lao động của con người Có ý thức bảo vệ đê điều II CHUẨN BỊ Bản đồ tự nhiên Vi[.]
Trang 1GIÁO ÁN HỘI GIẢNG VÒNG 1
MÔN: ĐỊA LÍ TIẾT 12:ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ GV: NGUYỄN THỊ MAI NGÀY DẠY : 10/11/2010 I.MỤC TIÊU:HS biết :
-HS chỉ được vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ Việt Nam
-Trình bày một số đặc điểm của đồng bằng Bắc Bộ (hình dạng, nguồn gốc, hình thành, địa hình, sông ngòi), vai trò của hệ thống đê ven sông
-Bước đầu biết dựa vào bản đồ, tranh ảnh để tìm kiến thức
-Có ý thức tôn trọng, bảo vệ các thành quả lao động của con người
- Có ý thức bảo vệ đê điều
II.CHUẨN BỊ:-Bản đồ tự nhiên Việt Nam.
-Tranh ảnh về đồng bằng Bắc Bộ, sông Hồng, đê ven sông
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1-Kiểm tra bài cũ : Ôn tập
- Kể tên một số dân tộc sống lâu đời ở Tây Nguyên?
-Tại sao cần phải bảo vệ rừng và trồng lại rừng ?
-Tại sao ở Đà Lạt lại trồng được nhiều hoa ,quả ,rau xứ lạnh ?
*GV gọi 3 HSTL –GV nhận xét ghi điểm
*GV nhận xét bài cũ
2-Bài mới :GV giới thiệu bài –HS nhắc lại –GV ghi bảng
Hoạt động1: Tìm hiểu vị trí ,hình dạng của đồng bằng Bắc Bộ
Hoạt động cả lớp
- GV yêu cầu HS mở SGK /98 đọc nội dung mục 1
-GV chỉ trên bản đồ Việt Nam vị trí của đồng bằng Bắc Bộ
-GV yêu cầu HS lên bảng chỉ vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ
-GV chỉ bản đồ cho HS biết đỉnh & cạnh đáy tam giác của đồng bằng Bắc Bộ -GV yêu cầu HS lên bảng chỉ và nói rõ vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên lược đồ
*GV nhận xét và chốt lại nội dung HS nhắc lại nội dung
Hoạt động 2:Sự hình thành ,diện tích ,địa hình của đồng bằng Bắc Bộ
Trang 2*Hoạt động cá nhân
- HS quan sát hình 2 và kênh chữ trong SGK/98 Trả lời các câu hỏi sau :
-Đồng bằng Bắc Bộ do phù sa những sông nào bồi đắp nên?
-Đồng bằng có diện tích lớn thứ mấy trong các đồng bằng của nước ta ?Có diện tích khoảng bao nhiêu ?
-Địa hình (bề mặt) của đồng bằng có đặc điểm gì?*HSTL – HS khác nhận xét –
GV nhận xét và chốt lại nội dung của hoạt động HS nhắc lại nội dung
Hoạt động 3: Hệ thống sông ngòi ở đồng bằng Bắc Bộ
-GV yêu cầu HS đọc nội dung mục 2SGK/98,99 và quan sát hình 1
*Hoạt động nhóm đôi các câu hỏi sau :
-Quan sát hình 1,em hãy tìm sông Hồng và sông Thái Bình ,các sông khác trên lược đồ ?
-Tại sao sông có tên là sông Hồng ?
*Đại diện nhóm trả lời –GV nhận xét và chốt
Hoạt động 3: Hệ thống đê ngăn lũ ở đồng bằng Bắc Bộ
*GV yêu cầu HS thảo luận nhóm lớn
-N1,2:Người dân đồng bằng Bắc Bộ đắp đê ven sông để làm gì?
-N3:Hệ thống đê ở đồng bằng Bắc Bộ có đặc điểm gì?
-N4:Ngoài việc đắp đê, người dân còn làm gì để sử dụng nước các sông cho sản xuất?
Sau khi thảo luận xong đại diện nhóm báo cáo Nhóm khác nhận xét –GV nhận xét
*GV nói thêm về vai trò của hệ thống đê, ảnh hưởng của hệ thống đối với việc bồi đắp đồng bằng, sự cần thiết phải bảo vệ đê ven sông ở đồng bằng Bắc Bộ
-GV chốt rút ra ghi nhớ SGK/100
- 4 HS đọc ghi nhớ
- Chúng ta cần làm gì để ngăn lũ lụt ?
*GDMT: Chúng ta phải đắp đê ven sông để ngăn lũ lụt ,bảo vệ đê điều không được đào phá bừa bãi
3-Củng cố , Dặn dò:
-GV cho HS làm phiếu bài tập trắc nghiệm – GV nhận xét
-Nhận xét tiết học