Slide 1 * Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách Hướng dẫn học Khoa học 5 quyển 2 Tập trung lắng nghe và làm theo yêu cầu của thầy, cô giáo Hoàn thành nhiệm vụ thầy, cô giao NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý * Khoa học Các chất có thể tồn tại ở những thể nào? Các chất có thể tồn tại ở thể rắn, thể lỏng hoặc thể khí Với điều kiện như thế nào thì các chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác? Khi nhiệt độ thay đổi, một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác Thứ ngày tháng 01 năm 2022 Thứ ,ngày tháng[.]
Trang 2Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách Hướng dẫn học Khoa học 5 quyển 2.
Tập trung lắng nghe và làm theo yêu cầu của thầy, cô giáo.
Hoàn thành nhiệm vụ thầy, cô giao
NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
Trang 4Khoa học
- Các chất có thể tồn tại ở những thể nào?
- Các chất có thể tồn tại ở thể rắn, thể lỏng hoặc thể khí.
- Với điều kiện như thế nào thì các chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác?
- Khi nhiệt độ thay đổi, một số chất có thể
chuyển từ thể này sang thể khác.
Thứ… ngày … tháng 01 năm 2022
Trang 5Sau bài học, em:
-Nêu được ví dụ về hỗn hợp, dung dịch.
-Thực hành tách được các chất ra khỏi hỗn hợp.
-Thực hành tách được các chất ra khỏi dung dịch
bằng cách đơn giản.
Trang 7 1.Liên hệ thực tế:
a) Hỏi bạn: - Bạn đã bao giờ pha nước chanh chưa?
- Khi pha nước chanh bạn dùng những vật liệu nào?
- Khi hòa lẫn những vật liệu đó với nhau, chúng có đặc điểm như thế
nào?
b) Chia sẻ kinh nghiệm của bạn
- Em đã từng pha nước chanh ở nhà.
- Khi pha nước chanh, em sử dụng những vật liệu: đường, chanh tươi và nước ( một xíu muối ).
- Khi hòa lẫn những vật liệu đó, nó sẽ tạo ra một thứ đồ uống
vừa ngọt của đường, vừa chua chua của chanh và nước uống cảm thấy thanh dịu không bị gắt khi ta bỏ thêm vài hạt muối trắng.
Khoa học
Hỗn hợp và dung dịch (tiết 1)
Trang 8 2 Làm thí nghiệm, nhận xét và viết (trang 6)
a) Lấy dụng cụ và các chất như hình sau ở góc học tập:
b) Tiến hành thí nghiệm 1 với muối và nước (trang 6;7) Quan sát kĩ 2 chất đã chọn về trạng thái, màu sắc, mùi,…
Khoa học
Tên chất Đặc điểm của chất
Trước thí nghiệm Sau thí nghiệm
1……… ……… ……….
2……… ……… ……….
Trang 9 2 Làm thí nghiệm, nhận xét và viết (trang 6)
b Tiến hành thí nghiệm 1 với muối và nước (trang 6;7)
- Quan sát quá trình từ khi cho muối ăn vào nước khuấy đều Lưu
ý về trạng thái, màu sắc, mùi,…
- Nhận xét và viết kết quả vào cột “Sau thí nghiệm” ở bảng 1
Khoa học
Trang 10
Khoa học
Tên chất Đặc điểm của chất
Trước thí nghiệm Sau thí nghiệm
1 Muối
Thể rắn, hạt nhỏ màu trắng Tan trong nước, không còn hình
dạng
2 Nước
Thể lỏng, trong suốt, không mùi không màu
Nước có màu hơi đục, có vị mặn
Trang 11 2 Làm thí nghiệm, nhận xét và viết (trang 6)
c Tiến hành thí nghiệm 2 với dầu ăn và nước (trang 6;7)
- Quan sát kĩ 2 chất đã chọn về trạng thái, màu sắc, mùi,…
- Tiến hành tương tự thí nghiệm 1
- Quan sát quá trình từ khi cho dầu ăn vào nước khuấy đều Lưu
ý về trạng thái, màu sắc, mùi,…
- Nhận xét và viết kết quả vào cột “Sau thí nghiệm” ở bảng 2
Trang 12 2 Làm thí nghiệm, nhận xét và viết (trang 6)
c Tiến hành thí nghiệm 2 với dầu ăn và nước (trang 7)
Khoa học
Tên chất Đặc điểm của chất
Trước thí nghiệm Sau thí nghiệm
1 Dầu ăn Chất lỏng, hơi sệt, có màu vàng óng Dầu nổi lên mặt nước, kết lại từng
mảng, có màu vàng nhạt
2 Nước Chất lỏng, trong suốt, không mùi
không màu
Một ít nước đóng theo váng dầu nổi phía trên mặt, có mùi dầu ăn
Trang 13- Hỗn hợp muối và hạt tiêu xay nhỏ.
- Hỗn hợp dầu ăn và nước
Là hỗn hợp một hoặc vài chất tan trong một chất kia và không phân biệt được riêng từng chất.
Ta thường gặp các dung dịch do chất rắn tan vào trong chất lỏng, chất khí tan vào trong chất lỏng hoặc chất lỏng này tan vào trong chất lỏng kia.
Ví dụ:- Nước chanh là dung dịch gồm: nước quả chanh và đường tan vào trong nước.
- Nước muối là dung dịch gồm: muối tan vào trong nước.
3.Đọc và trả lời
a) Đọc thông tin
Trang 14 b) Trả lời câu hỏi:
Ở 2 thí nghiệm trong mục 2, thí nghiệm nào đã tạo ra dung dịch? Vì sao?
Khoa học
Hỗn hợp và dung dịch (tiết 1)
Trang 15HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Chúng ta cùng nghiên cứu
nhé!
Trang 164 Tách các chất ra khỏi hỗn hợp:
Hỗn hợp và dung dịch (tiết 1)
a.Nghiên cứu tình huống:
Các bạn trong nhóm đọc tình huống: “Bạn Thư giúp bà phơi thóc ở sân Bỗng một cơn gió to nổi lên cuốn theo cát, sỏi bay tứ tung Bạn Thư vội vàng thu dọn thóc vào nhà nhưng thóc bị lẫn rất nhiều cát và sỏi Bạn Thư không biết làm thế nào để tách thóc ra khỏi cát và sỏi Các em hãy giúp bạn nhé!”
Trang 174 Tách các chất ra khỏi hỗn hợp:
Hỗn hợp và dung dịch (tiết 1)
b Chia sẻ ý tưởng và đề xuất:
Các bạn trong nhóm chia sẻ ý tưởng, đề xuất cách tách thóc ra khỏi cát, sỏi và dụng cụ cần dùng để tách (hoặc sử dụng một số dụng cụ đơn giản như hình gợi ý)
Trang 18 b) Đề xuất trả lời :
Trong các dụng cụ trên, bạn Thư cần lấy sàng để sảy cho cát
và sỏi rơi ra ngoài theo những lỗ nhỏ trên mặt sàng, phần còn lại sẽ là thóc.
Khoa học
Hỗn hợp và dung dịch (tiết 1)
Trang 19Trò chơi: Ai nhanh ai đúng!
Tìm nhanh: Mỗi hình dưới đây ứng với việc sử dụng
phương pháp nào để tách các chất ra khỏi hỗn hợp?
Trang 20VẬN DỤNG – LIÊN HỆ
Chúng ta cùng thực hiện
nhé!
