Chæång I TRƯỜNG TIỂU HỌC PHAN BỘI CHÂU Âm nhạc Ôn tậpbài hát Tiếng hát bạn bè mình Tập kẻ khuông nhạc và viết khóa Son I MỤC TIÊU Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát Hát kết hợp gõ theo tiết tấu của bài hát Hát kết hợp một số động tác múa phụ họa Biết kẻ khuông nhạc và viết đúng khóa Son II CHUẨN BỊ + Giáo viên Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc, máy nghe Một số động tác múa phụ họa, trò chơi + Học sinh Thanh phách, bảng con, bút lông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Ổn định Kiểm tra[.]
Trang 1
Âm nhạc - Ôn tậpbài hát Tiếng hát bạn bè mình
-Tập kẻ khuông nhạc và viết khóa Son
I MỤC TIÊU:
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát
- Hát kết hợp gõ theo tiết tấu của bài hát
- Hát kết hợp một số động tác múa phụ họa
- Biết kẻ khuông nhạc và viết đúng khóa Son
+ Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc, máy nghe
- Một số động tác múa phụ họa, trò chơi
+ Học sinh : - Thanh phách, bảng con, bút lông
1 Ổn định: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp học
2 Bài cũ:
1: 1 HS nhìn hình ảnh trên màn hình Power Point và nêu tên bài hát đã học phù hợp với hình ảnh đó Tác giả của bài hát đó?
2: Mời 2 bạn cùng hát bài “ Tiếng hát bạn bè mình”
GV nhận xét và ghi điểm
3.Bài mới: Ôn tập bài hát Tiếng hát bạn bè mình
Tập kẻ khuông nhạc và viết khóa Son
a Hoạt động1: Ôn tập bài hát Tiếng hát bạn bè mình.
-GV giới thiệu bài:
Tiết trước, các em đã được học bài hát “Tiếng hát bạn bè mình” Để giúp các em hát tốt bài hát, HĐ1 cô sẽ cùng các em ôn lại bài hát đó
- Cho HS nghe lại bài hát qua băng mẫu và hát thầm theo băng:
GV mở băng cho HS nghe
- GV bắt nhịp lớp hát hoà giọng theo tiếng đàn của cô giáo:
GV đàn, HS trình bày bài hát
+GV nhắc nhở HS hát phải đồng đều, hòa giọng đúng nhịp của bài +Cho 1 tổ trình bày lại bài hát
+GV nhận xét, sửa sai theo thực tế
- GV cho lớp trình bày bài hát theo nhóm kết hợp vỗ tay theo TTLC +GV cho HS nhắc lại cách vỗ tay theo tiết tấu
Trang 2(Mỗi lời ca ứng với một tiếng vỗ tay)
+GV chỉ định nhóm HS trình bày bài hát kết hợp vỗ tay theo TTLC +Cá nhân HS nhận xét nhóm bạn, GV chốt lại
- GV cho HS hát cá nhân 2-3 em, HS nhận xét
GV nhận xét, đánh giá HS
-Giới thiệu HĐ2:
Để giúp các em trình bày bài hát sinh động, HĐ2 cô hướng dẫn các
em một số động tác múa phụ hoạ theo bài hát
-GV múa minh họa - HS quan sát
-GV hướng dẫn cho HS từng động tác cụ thể - HS thực hiện theo từng động tác của GV hướng dẫn
+HS hát để GV múa
+GV hướng dẫn từng động tác:
Câu 1: “Trong không gian bay bay, một hành tinh thân ái”
Hai tay cao, vờn nhẹ P-T-P-T theo nhịp, chân nhún theo nhịp tại chỗ
Câu 2: “Một lời mẹ ru con bình yên giấc say”
Hai tay ấp trước ngực, nghiêng P-T-P-T theo nhịp, chân nhún theo nhịp tại chỗ
Câu 3: “Một đàn chim tung cánh, đón mây trời hiền lành”
Động tác Cò lả
Câu 4: “Một chồi non thắm xanh lâu bền lá cành”
Động tác Cò lả
Câu 5: “Bay lên cao lên cao loài bồ câu trắng tinh”
Động tác Cò lả nhưng kết thúc động tác là hai tay cao sát vào nhau
Câu 6: “Nghe xôn xao xôn xao, tiếng hát bạn bè mình”
Nghiêng P-T-P-T theo nhịp
Câu 7: “Yêu thương nhau bên nhau, loài người tay nắm tay”
Vỗ tay theo nhịp
Câu 8: “Cho em thơ tương lai, ngát xanh hành tinh này”
Vỗ tay theo nhịp, đến “ ngát xanh hành tinh này “ HS đưa cao 2 tay vẫy nhẹ
* GV nhắc HS các động tác múa phải nhẹ nhàng, mềm mại và dứt khoát
- HS biểu diễn trước lớp:
* Hát kết hợp múa phụ hoạ
*Hát kết hợp gõ đệm với nhạc cụ gõ
- GV nhận xét, đánh giá HS
c Hoạt động 3: Tập kẻ khuông nhạc và viết khóa Son
Tập kẻ khuông nhạc:
Trang 3-GV nêu câu hỏi:
? Em hãy nêu lại cho lớp nghe một khuông nhạc có mấy dòng và
mấy khe?
(Cá nhân trả lời câu hỏi: Khuông nhạc gồm 5 dòng 4 khe)
-GV cho HS xem thứ tự các bước khi kẻ một khuông nhạc trên màn hình Power Point
Dòng 1
Dòng 2
Dòng 3 Dòng 4 Dòng 5
- GV hướng dẫn cách kẻ khuông nhạc trên bảng lớp
+Cho HS nắm lại “Một số điều cần lưu ý khi kẻ khuông nhạc”:
Khuông nhạc gồm 5 dòng kẻ song song và cách đều nhau và
không quá rộng.
Các dòng kẻ và các khe giữa hai dòng kẻ được tính từ dưới lên, nhưng khi kẻ thì ta kẻ từ trên xuống
- Lớp thực hiện tập kẻ khuông nhạc:
+HS tập kẻ vào bảng con
GV quan sát và nhận xét cách kẻ khuông nhạc của HS
Tập viết khóa Son:
-Cho HS xem vị trí khoá Son trên khuông nhạc trên màn hình Power Point
- GV hướng dẫn cách viết khóa Son trên bảng lớp, gồm 4 bước:
+Bước 1: Điểm xuất phát của khoá Son bắt đầu từ dòng thứ hai, nên các
em đặt bút vào dòng thứ hai của khuông nhạc
+Bước 2: Từ điểm xuất phát đưa bút vòng qua trái lên chạm dòng thứ ba của khuông nhạc
+Bước 3: Tiếp tục đưa bút vòng qua phải kéo xuống dòng một của khuông nhạc
+Bước 4: Tiếp tục đưa bút kéo lên trên qua khỏi dòng năm đưa bút như các em viết nét khuyết trên của chữ h
+Bước 5: Tiếp tục đưa bút tạo nét thẳng xuống dưới qua khỏi dòng một đưa bút tạo nét móc qua trái
-Thực hiện viết khoá Son:
+HS tập viết trên không theo GV
+HS viết vào bảng con, GV quan sát và nhận xét
Trang 4*Lưu ý khi viết khóa Son: Khóa Son phải đặt ở đầu khuông nhạc
4 Củng cố:
* Trò chơi: Thi kẻ khuông nhạc và viết khóa Son
- GV nêu cách chơi:
Trong vòng 20 giây,các em kẻ một khuông nhạc và viết một khoá Son vào đầu khuông nhạc Nếu bạn nào viết đúng đẹp và nhanh nhất thì bạn
đó sẽ giành phần thắng và sẽ được nhận một món quà
-Tiến hành trò chơi theo đồng hồ báo giờ trên màn hình Power Point -GV treo một số bài HS kẻ đẹp để tuyên dương
Động viên những em chưa đạt
- Lớp hát lại bài “Tiếng hát bạn bè mình”
5 Dặn dò:
- Nhận xét giờ học - Nhắc HS về nhà tập kẻ khuông nhạc và viết khóa Son để tiết sau các em tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc - Lớp nghỉ
-