Microsoft Word 11b di bo dung quy dinh Thứ ngày tháng năm 2016 Kế hoạch bài dạy Tuần 24 Môn Đạo đức Đề bài Đi bộ đúng quy định(tiết 2) Ngày dạy Gv dạy Nguyễn Ngọc Trình Môn ĐẠO ĐỨC Bài 11 ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (tiết 2) I Mục đích, yêu cầu Đi bộ đúng quy định là đi trên vỉa hè, theo tín hiệu giao thông, theo vạch sơn quy định, ở những đường giao thông khác thì đi sát lề đường phía bên tay phải Đi bộ đúng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thân và người khác, không gây vản trở việc đi lại của mọi n[.]
Trang 1Thứ ngày tháng năm 2016
Kế hoạch bài dạy Tuần:24
Môn:Đạo đức
Đề bài: Đi bộ đúng quy định(tiết 2)
Ngày dạy:
Gv dạy:Nguyễn Ngọc Trình
Môn: ĐẠO ĐỨC
Bài 11: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (tiết 2)
I.
Mục đích, yêu cầu:
-Đi bộ đúng quy định là đi trên vỉa hè, theo tín hiệu giao thông, theo vạch sơn quy định, ở những đường giao thông khác thì đi sát lề đường phía bên tay phải
-Đi bộ đúng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thân và người khác, không gây vản trở việc
đi lại của mọi người
-Tôn trọng quy định về đi bộ theo luật định và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện
II.
Đồ dùng dạy học:
-Sách giáo khoa -Tranh vẽ, mô hình đèn xanh- vàng - đỏ
III.
Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:
Họat động 1: Làm bài tập 4
Trang 2- Cho HS làm bài tập - Mời 1 em lên bảng làm HS ở
dưới làm bài tập vào vở bài tập Nối tranh vẽ người đi bộ đúng quy định với khuôn -Trình bày kết quả trước lớp, bổ mặt “tươi cười” và giải thích vì sao sung ý kiến, tranh luận với nhau Đánh dấu + vào ô trống dưới tranh tương ứng với việc
em đã làm
-Kết luận:
Tranh 1, 2, 3, 4, 6: đúng
Tranh 5, 7, 8: sai
Hoạt động 2: Thảo luận bài tập 3
-Quan sát từng tranh ở bài tập 3 cho biết: -Từng cặp HS quan sát và thảo Các bạn nào đi đúng quy định? Bạn nào sai quy định? luận
Những bạn nào đi dưới lòng đường có thể gặp nguy kiến cho từng tranh
hiểm gì?
Nếu thấy bạn mình đi như thế, các em sẽ nói gì với
bạn?
-GV kết luận: Hai bạn đi trên vỉa hè là đúng quy định, ba
bạn đi dưới lòng đường là sai Đi dưới lòng đường như
vậy gây cản trở giao thông, có thể gây tai nạn nguy hiểm
Trang 3Nếu thấy bạn mình đi như thế, các em cần khuyên bảo các bạn đi trên vỉa hè, vì đi dưới lòng đường là sai, là nguy hiểm
Hoạt động 3: Tham gia trò chơi theo bài tập 5
-GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi về giao thông đường phố để giúp các em vừa vui chơi, lại vừa học tập, vừa nhớ bài hơn
Cách chơi : học sinh đứng thành hàng ngang đội nọ đối diện đội kia cách nhau khoảng 2-5 bước Người điều khiển trò chơi cầm đèn hiệu đứng ở giữa, cách đều 2 hàng ngang Sau đó, người điều khiển đưa đèn hiệu màu xanh,mọi người bắt đầu đi diều tại chỗ Nếu người điều khiển đưa đèn vàng tất cả đứng vỗ tay còn nếu thấy đèn đỏ, tất cả đưng yên Người điều khiển thay đổi hiệu lệnh với nhịp độ nhanh dần
Nếu ai thua cuộc thì bước qua trái một bước trong thời gian 2 phút đội nào còn nhiều hơn là dội thắng
-Nhận xét chung và công bố kết quả của các nhóm thắng cuộc
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc câu thơ cuối bài
Trang 4Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học nêu những ưu điểm khuyết điểm của tiết học hôm nay
-Tuyên dương những em phát biểu sôi nổi trong lớp, động viên những em có tiến bộ -Dặn các em về nhà xem lại bài cũ và chuẩn bị bài mới