phieu-cuoi-tuan-ca-hoc-ky-1-mon-tieng-viet

Filemem com website cung cấp tài liệu học tập hàng đầu Việt Nam PHIẾU CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT LỚP 2 Tuần 1 Thần đồng Lương Thế Vinh Lương Thế Vinh từ nhỏ đã nổi tiếng thông minh Có lần, cậu đang chơi bên[.]

Trang 1

PHIẾU CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT LỚP 2

Tuần 1

Thần đồng Lương Thế Vinh

Lương Thế Vinh từ nhỏ đã nổi tiếng thông minh

Có lần, cậu đang chơi bên gốc đa cùng các bạn thì thấy một bà gánh bưởi đi qua Đến gần gốc đa, bà bán bưởi vấp ngã, bưởi lăn tung tóe dưới đất Có mấy trái lăn xuống một cái hố sâu bên đường Bà bán bưởi chưa biết làm cách nào lấy bưởi lên thì Lương Thế Vinh đã bảo các bạn lấy nước đổ vào hố Nước dâng đến đâu, bưởi nổi lên đến đó

Mới 23 tuổi, Lương Thế Vinh đã đỗ Trạng nguyên Ông được gọi là " Trạng Lường"

vì rất giỏi tính toán

Theo CHUYỆN HAY NHỚ MÃI

I Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng

Câu 1: Lương Thế Vinh là ai?

a Là Trạng nguyên thời xưa, giỏi tính toán

b Là một cậu bé rất nghịch ngợm

c Là một thanh niên 23 tuổi

Câu 2: Trong câu chuyện, có sự việc gì đặc biệt xảy ra?

a Cậu bé Vinh làm đổ gánh bưởi

b Cậu bé Vinh chơi bên gốc đa cùng các bạn

c Cậu bé Vinh nghĩ ra cách lấy bưởi từ dưới hố lên

Câu 3: Cậu bé Vinh đã thể hiện trí thông minh như thế nào?

a Nhặt bưởi trên đường trả bà bán bưởi

b Đổ nước vào hố để bưởi nổi lên

c Nghĩ ra một trò chơi hay

Câu 4: Điền " l hay n " vào chỗ chấm :

Cầu ao oang vết mỡ

Em buông cần ngồi câu

Phao trắng tênh tênh ổi

Trên trời xanh làu àu

Câu 5: Điền " an hoặc ang " vào chỗ chấm"

Chiều sau khu vườn nhỏ

Câu 6: Điền " c hoặc k " vào chỗ chấm:

Giữa trưa hè, trời nóng như thiêu Dưới những lùm ây dại, đàn iến vẫn

nhanh nhẹn, vui vẻ và iên nhẫn với ông việc iếm ăn

Câu 7: Viết các từ ngữ sau vào ô thích hợp:

bút, đọc, ngoan ngoãn, cặp sách, hát, vở, lăn, tinh nghịch, viết, bảng, vẽ, dịu hiền, chăm chỉ, thước kẻ, phát biểu

Trang 2

Từ chỉ đồ dùng học tập Từ chỉ hoạt động Từ chỉ tính nết

II Chính tả:

Trang 3

Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai

Tuần 2

Cùng một mẹ

Tùng và Long là hai anh em sinh đôi Hai anh em học cùng lớp Có lần, thầy giáo cho lớp làm một bài văn: "Viết về mẹ của em." Tùng viết xong, Long chép lại y nguyên bài văn của Tùng

Hôm sau, thầy giáo hỏi:

- Vì sao hai bài này giống hệt nhau?

Long trả lời:

- Thưa thầy, vì chúng em cùng một mẹ ạ

Theo BÍ QUYẾT SỐNG LÂU

I Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng

Câu 1: Tùng và Long là ?

a Bạn mới quen b Chị em sinh đôi

Câu 2: Chuyện xảy ra trong giờ học nào?

c Anh em sinh đôi

Câu 3: Ai chép bài của ai?

a Tùng chép bài của Long

b Long chép bài của Tùng

c Không ai chép bài của ai

Câu 4: Vì sao thầy giáo ngạc nhiên?

a Vì hai bạn chưa làm bài

b Vì hai bài giống hệt nhau

c Vì hai bạn giống hệt nhau

Câu 5: Long trả lời thầy giáo như thế nào?

b Long chép bài của Tùng □

c Thầy giáo ngạc nhiên vì điều gì □

Trang 4

d Câu trả lời thật buồn cười □

Câu 7: Điền x hoặc s vào chỗ chấm:

Năm nay em lớn lên rồi Không còn nhỏ íu như hồi lên năm

Nhìn trời, trời bớt a xăm Nhìn ao, sao cách ngang tầm cánh tay

Câu 8: Sắp xếp các từ trong mỗi câu sau đây tạo thành một câu mới.

Ví dụ: Ông bà yêu các cháu → Các cháu yêu ông bà

a Bà nội là người chiều em nhất

→

b Thu là bạn gái thông minh nhất lớp em →

II Chính tả:

Trang 5

TUẤN 3:

Người bạn mới

Cả lớp đang làm bài tập toán, bỗng một phụ nữ bước vào, khẽ nói với thầy giáo:

- Thưa thầy, tôi đưa con gái tôi đến lớp.Nhà trường đã nhận cháu vào học

- Mời bác đưa em vào -Thầy giáo nói

Bà mẹ bước ra và trở lại ngay với một bé gái Ba mươi cặp mắt ngạc nhiên hướng

về phía cô bé nhỏ xíu - em bị gù

Thầy giáo nhìn nhanh cả lớp, ánh mắt thầy nói lời cầu khẩn: "Các con đừng để bạn cảm thấy bạn bị chế nhạo".Các trò ngoan của thầy đã hiểu - các em vui vẻ, tươi cười nhìn bạn mới

Thầy giáo giới thiệu:

- Mơ là học sinh mới của lớp ta Bạn từ tỉnh xa chuyển đến Ai nhường chỗ cho bạn ngồi bàn đầu nào? Bạn bé nhỏ nhất lớp mà

Cả sáu em học sinh trai và gái ngồi bàn đầu đều giơ tay:

- Em nhường chỗ cho bạn

Mơ ngồi vào bàn và nhìn các bạn mới với ánh mắt dịu dàng, tin cậy

Theo XU-KHÔM-LIN-XKI

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Người bạn mới (Mơ) có đặc điểm gì?

a Bạn nhỏ xíu, bị gù

b Bạn không thể tự đi vào lớp

c Bạn rất nhát, mẹ dắt mới vào lớp

Câu 2: Lúc đầu thấy Mơ, thái độ của các bạn trong lớp như thế nào?

a Vui vẻ, tươi cười

b Ngạc nhiên

c Chế nhạo

Câu 3: Thấy ánh mắt của thầy, thái độ của các bạn thay đổi như thế nào?

a Vui vẻ, tươi cười

b Ngạc nhiên

c Chế nhạo

Câu 4: Các bạn làm gì khi thầy giáo yêu cầu nhường chỗ ở bàn đầu cho

Mơ? a Cả lớp ai cũng xin nhường chỗ.

b Bạn học sinh bé nhất xin nhường chỗ

c Sáu bạn ngồi bàn đầu xin nhường chỗ

Câu 5: Vì sao Mơ nhìn các bạn với ánh mắt dịu dàng, tin cậy?

a Vì Mơ thấy bạn nào cũng thân thiện với mình

Trang 6

b Vì Mơ tin tưởng vào thầy giáo

c Vì Mơ rất dịu dàng

Câu 6: Câu nào dưới đây viết theo mẫu Ai ( con gì, cái gì) là gì?

a Mơ bé nhỏ nhất lớp

b Mơ là bạn học sinh mới

c Các bạn tươi cười đón Mơ

Câu 7: Điền vào chỗ chấm tr hay ch:

Mười quả ứng òn Lòng ắng lòng đỏ

Câu 8: Đặt dấu hỏi hay dấu ngã trên chữ in đậm:

- Kiến cánh vơ tô bay ra

Bao táp mưa sa tới gần.

- Da tràng xe cát biên đông

Nhọc lòng mà chăng nên công cán gì.

Câu 9: Nối đúng để tạo thành câu theo mẫu:

II Chính tả:

Trang 7

Cho tuổi hồng ngát hương…(Trích Quà mùa đông - Nguyễn Lãm Thắng)

Câu 1: Nhân dịp sinh nhật bạn nhỏ đã được tặng món quà gì?

a Bánh sinh nhật

b Một chiếc cặp mới

c Chiếc khăn quàng

Câu 2: Chiếc khăn thể hiện tình bạn bè như thế nào?

b Treo trên tường

c Đeo trên vai

Câu 4: Chiếc khăn có màu gì?

a Màu đỏ

b Màu hồng

c Màu xanh

Câu 5: Trong đoạn thơ trên câu nào có từ ngữ chỉ sự vật?

a Giản dị chiếc khăn quàng

b Thơm lừng tình bè bạn

c Ôi cảm động vô vàn!

Câu 6: Điền vào chỗ chấm tr hay ch:

…… âu …….ấu ; … ẻ…….e ; …….im …… ích ; ……ăng…… òn

Làng … ài ; … iều … iều ; cá …… ê ; ……ích …….òe

Câu 7: Đặt dấu hỏi hay dấu ngã trên chữ in đậm:

Trang 8

Câu 8: Viết 3 từ chỉ:

- Chỉ người:………

- Chỉ con vật:………

- Chỉ đồ vật:………

- Chỉ cây cối:………

Câu 9: Viết lời cảm ơn, xin lỗi trong những trường hợp sau: a Em lỡ tay làm vỡ lọ hoa mẹ mới mua ………

b Em nhận được quà sinh nhật của bạn tặng ………

II Chính tả:

Trang 9

TUẦN 5:

Đồ dùng học tập

Gần đến ngày khai trường, bố gủi về cho Hà một hộp bút rất đẹp Trong hợp bút

có đủ bút mực, cùng thước kẻ Mẹ thì mua cặp và sách vở Hà rất chăm chỉ học tập, khi học bài xong em luôn ý thức dọn dẹp bàn học Sách vở, đồ dùng học tập luôn được Hà giữ gìn sạch đẹp và ngăn nắp Vì vậy, bàn học của Hà lức nào cũng gọn gàng và sạch sẽ

Câu 1: Gần đến ngày khai trường bố gửi tặng Hà món quà gì?

Câu 5: Điền vào chỗ chấm ia hay ya :

- Khóm m…… ; t…… tô ; giấy pơ lu……… ; tờ b………

Câu 6 : Đặt câu kiểu Ai là gì ?

- Giới thiệu về mẹ của em :

Trang 10

………

Câu 8: Viết tên 3 thành phố, đường phố, quận, huyện mà em biết? Tên thành phố Tên đường phố Tên quận, huyện II Chính tả:

Trang 11

TUẦN 6:

Có chí thì nên

Trước đây, Tuấn rất sợ môn chính tả Nhưng rồi cả mẹ và cô giáo đều nói rằng ai cũng có thể viết đẹp nếu biết cố gắng Vì vậy hằng ngày, Tuấn rất chăm chỉ tập viết Lúc đầu, Tuấn viết còn chưa đẹp và nhiều lỗi Nhưng em không nản chí Càng ngày, Tuấn càng tiến bộ Chữ em bây giờ đều đặn, thẳng hàng và rất đẹp Bài chính tả của em luôn được điểm mười Đúng là có chí thì nên

Câu 1: Tuấn sợ học nhất môn gì?

b Chữ em bây giờ đều đặn, thẳng hàng và rất đẹp

c Được cô giáo khen

Câu 4: Qua câu chuyện của Tuấn em rút ra được bài học gì?

Câu 5: Điền vào chỗ chấm ao hay au :

- m…… gà; l…… sậy; ông s………., hoa c………; chào m………

Câu 6: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm:

- Mèo là dũng sĩ diệt chuột

Trang 12

a Bạn có hộp chì màu không?

b Hoa có thích môn Tiếng Việt không?

Chính tả

Trang 13

TUẦN 7:

Ngày đầu tiên đi học

Ngày đầu tiên đi học

Câu 1: Ngày đầu tiên đi học ai dắt em đến trường?

c Vừa đi vừa khóc

Câu 3: Câu thơ nào thể hiện tình cảm của cô giáo với bạn nhỏ?

Câu 4: Điền vào chỗ chấm

a iên hay iêng:

s……… năng; lười b…….; k……… thức

b ui hay uy:

h…… hiệu; t……… xách; s……… nghĩ

Câu 5: Điền từ chỉ hoạt động thích hợp vào chỗ chấm:

- Cô giáo……… bài lên bảng

- Bạn Hiền ………… rất chăm chỉ

- Chúng ta đang ……… trong giờ thể dục

Câu 6: Trả lời câu hỏi:

a Những môn học trong ngày thứ hai của lớp em:

Trang 14

b Những ngày trong tuần lớp em có hai tiết Chính tả:

Chính tả

Trang 15

TUẦN 8:

Cô giáo lớp em

Cô giáo Mai dạy lớp 2A1 của chúng tôi Cô có dáng người cao cao, làn da trắng, mái tóc ngang vai Khi chúng tôi viết sai, cô tận tình uốn nắn từng nét chữ Khi chúng tôi trả lời bài chưa đúng, cô luôn nhẹ nhàng chỉ bảo Thỉnh thoảng, cô lại dành thời gian

kể cho chúng tôi nghe chuyện cổ tích Những buổi sinh hoạt cuối tuần, cô luôn có quà cho các bạn ngoan và được nhiều điểm tốt trong tuần Phần thưởng của cô đã động viên chúng tôi học tập tốt hơn

Câu 1: Cô giáo dạy lớp nào?

a Lớp 2a1

b Lớp 2a2

c Lớp 2a3

Câu 2: Cô giáo tên là gì?

a Cô Mai

b Cô Hà

c Cô Huệ

Câu 3: Hình dáng cô giáo như thế nào?

a Dáng người cao cao, làn da trắng, mái tóc ngang vai

b Dáng người thấp

c Dáng người cao cao

Câu 4: Phần thưởng của cô đã giúp các bạn điều gì?

Câu 5: Viết những từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái có trong bài đọc trên

Câu 6: Tìm các từ chỉ hoạt động có:

Trang 16

- Vần uôn: ………

- Vần uông: ………

Câu 7: Viết một đoạn văn ( 3câu) nói về thầy cô giáo dạy em

Chính tả

Trang 17

TUẦN 9:

Dậy sớm

Tinh mơ em dạy sớm

Rửa mặt rồi đến trường

Em bước vội trên đường

Núi giăng hàng trước mặt

Sương trắng viền quanh núiNhư một chiếc khăn bông

- Ồ, núi ngủ lười không!

Giờ mới đang rửa mặt

Thanh Hào Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

Câu 1: bạn nhỏ dậy sớm để làm gì?

a Đi chơi

b Về quê

c Đến trường

Câu 2: Trên đường đi bạn nhỏ nhìn thấy những gì?

a Núi giăng hàng trước mặt

b Cánh đồng lúa chín

c Hàng cây trên đường

Câu 3: Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động có trong bài thơ trên

Câu 5: Ghi lại lời mời, nhờ của em trong các tình huống sau:

a Em nhờ em gái lấy hộ quyển sách trên bàn học.

b Một người họ hàng xa đén chơi, em mời cô (chú) vào nhà chơi.

Trang 18

Câu 6: Viết một đoạn văn (3-5 câu) nói về trường em.

Chính tả

Trang 19

TUẦN 10:

Giai thoại về Lương Thế Vinh

Một lần, sứ thần Trung Hoa thử tài Lương Thế Vinh, nhờ ông cân một con voi Lương Thế Vinh sai lính dắt voi xuống thuyền, đánh dấu mức chìm của thuyền Sau

đó, ông cho voi lên bờ và xếp đá vào thuyền Khi thuyền chìm đến mức đã đánh dấu, ông sai cân chỗ đá ấy và biết voi nặng bao nhiêu

Câu 1: Sứ thần Trung Hoa nhờ Lương Thế Vinh làm gì?

a Cân voi

b Cân thuyền

c Đếm voi

Câu 2: Lương Thế Vinh đã cân voi bằng cách nào?

a Cân voi trực tiếp

b Cân thuyền

c Cho voi đứng lên thuyền đánh dấu mức chìm và cân số đá đã đánh dấu

Câu 3: Đoạn văn có những chữ nào viết hoa? Vì sao?

Câu 5: Đặt câu theo kiểu Ai là gì?

- Với từ “Lương Thế Vinh”:

Trang 20

Câu 6: Viết đoạn văn (3 – 5 câu) kể về cô giáo em.

Chính tả

Trang 21

TUẦN 11:

Thỏ thẻ

Hôm nào ông có khách

Để cháu đun nước cho

Nhưng cái siêu nó to

Cháu nhờ ông xách nhé

Cháu ra sân rút rạ Ông phải ôm vào cơ Ngọn lửa nó bùng to Cháu nhờ ông dập bớt

Khói nó chui ra bếp Ông thổi bớt khói đi Ông cời xòa: “Thế thì Lấy ai ngồi tiếp khách?”

Hoàng Tá Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Bài thơ nói về những ai?

a Ông

b Cháu

c Ông và cháu

Câu 2: Ông nhờ cháu làm việc gì?

a Nấu cơm

b Đun nước

c Tiếp khách

Câu 3: Cháu làm những việc đó cùng ai?

a Làm một mình

b Làm cùng mẹ

c Làm cùng ông

Câu 4: Hai ông cháu cùng nhau làm những việc gì?

Câu 5: Gạch chân dưới tiếng bắt đầu bằng c hoặc k

Câu 6: Điền dấu hỏi hoặc dấu ngã trên chữ in đậm:

Chăng thơm cung thê hoa nhài

Dâu không thanh lịch cung người Tràng An.

Câu 7: Tìm và viết các từ ngữ chỉ họ hàng:

Trang 22

Câu 8: Viết một đoạn văn tả về bà của em.

Chính tả

Trang 23

Trang 24

TUẦN 12:

Bàn tay nhỏ nhắn

Phe phẩy quạt nan

Đều đều ngọn gió

Rung rinh góc mà

Giữa vòm lá thơm

Có cháu ngồi bên Lẩn vào tay quạt

Khu vườn lặng im Giữa vòng gió thơm

Quang Huy Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Bài thơ nói về những ai?

c Nấu cơm cho bà

Câu 3: Những từ ngữ nào chỉ người thân có trong bài thơ?

Trang 25

b Bầu ơi th……… lấy bí cùng

c Vẽ đ…… cho hươu chạy

Trang 26

Trang 27

TUẦN 12:

Trong lời mẹ hát

Thời gian chạy qua tóc mẹ

Một màu trắng đến nôn nao

Lưng mẹ cứ còng dần xuống

Cho con ngày một thêm cao

Mẹ ơi, trong lời mẹ hát

Có cả cuộc đời hiện raLời ru chắp con đôi cánhLớn rồi con sẽ bay xa

Trương Nam Hương Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Tìm những hình ảnh nói về sự vất vả của người mẹ?

a Lưng mẹ cứ còng dần xuống

b Thời gian chạy qua tóc mẹ

c Lời ru chắp con đôi cánh

Câu 2: Sự vất vả của mẹ đem lại những gì cho con?

a Cho con ngày một thêm cao

b Có cả cuộc đời hiện ra

c Cho con được học hành

Câu 3: Đặt một câu nói về tình cảm mẹ con dựa vào nội dung đoạn thơ.

Câu 5: Điền vần ac hoặc at vào chỗ chấm:

- bản nh……… ; h……… gạo; th……… nước; bài h………

Câu 6: Tìm các từ ngữ về tình cảm gia đình để điền vào chỗ chấm:

a Gia đình em sống rất………

b Em rất……… anh trai của mình

Trang 28

c Em và chị gái luôn……… lẫn nhau

d Ngoài giờ học, em thường làm việc nhà……… bố mẹ

Câu 7: Viết đoạn hội thoại giữa em và bố em khi em gọi điện hỏi thăm bố công tác ở xa nhà.

Chính tả

Tiêu đề	phiếu cuối tuần tiếng việt lớp 2
Trường học	trường tiểu học
Chuyên ngành	tiếng việt
Thể loại	bài tập
Năm xuất bản	2023
Thành phố	hà nội

Định dạng
Số trang	47
Dung lượng	781,12 KB