BẢN MÔ TẢ PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG HỌC TRONG KẾ HOẠCH BÀI DẠY TÊN BÀI DẠY TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC Môn học Đạo đức Lớp 2 I Mục tiêu 1 Về năng lực HS biết Th[.]
Trang 1BẢN MÔ TẢ PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
CHO HOẠT ĐỘNG HỌC TRONG KẾ HOẠCH BÀI DẠY TÊN BÀI DẠY : TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC
Môn học : Đạo đức - Lớp 2
I Mục tiêu
1 Về năng lực : HS biết :
- Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
- Vì sao cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
- Trẻ em có quyền được tôn trọng bí mật riêng tư của mình
2 Về phẩm chất :
- HS rèn phẩm chất biết tôn trọng tài sản riêng của người khác.
II Thiết bị dạy học, học liệu số
- Máy tính kết nối internet
- Bài giảng Power Point, video tình huống, tranh ảnh, các phần mềm dạy học
III Mô tả hoạt động học có ứng dụng CNTT, thiết bị, phần mềm và học liệu số Tên hoạt động : Xem video minh họa cho tình huống ở bài tập 2 để rút ra kiến thức.
a) Mục tiêu : Học sinh được xem video để trực quan hơn về tình huống có hành vi
sử dụng tài sản của người khác khi chưa được cho phép
b) Nội dung :
+ Giáo viên dẫn dắt vào tình huống “Lấy đồ của người khác để dùng khi chưa được cho phép”
+ Giáo viên yêu cầu học sinh cả lớp xem đoạn phim để nêu ý kiến nhận xét về hành vi của bạn nhỏ trong đoạn phim
c) Sản phẩm :
d) Tổ chức thực hiện : Giáo viên sử dụng học liệu số là một đoạn phim có tên “Mẩu bút chì” :
+ GV download từ internet, trang Quà tặng cuộc sống
+ GV sử dụng phần mềm Camtasia 9 để biên tập lại đoạn phim cho phù hợp thời lượng của bài học và giao diện đẹp mắt, âm thanh hợp lí hơn
+ GV xuất bản video với đuôi mp4
Trang 2+ Sử dụng tính năng insert của Power Point để nhúng đoạn phim vào slide cần thiết
+ Chỉnh sửa lại kích thước, kiểu dáng giao diện của đoạn phim cho phù hợp + Trình chiếu đoạn phim