Slide 1 Câu 1 Tìm những hành vi của học sinh biết tôn trọng lẽ phải ? Câu 2 Tìm những hành vi học sinh không biết tôn trọng lẽ phải ? KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 2 Tìm các hành vi, việc làm thể hiện tôn trọng[.]
Trang 2Câu 1 : Tìm những hành vi của học sinh biết tôn trọng lẽ phải ?
Câu 2 : Tìm những hành vi học sinh không biết tôn trọng lẽ phải ?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2 Tìm các hành vi, việc làm thể hiện tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải
Tôn trọng lẽ phải Không tôn trọng lẽ phải
+ Chấp hành nội quy nơi sống
và làm việc
+ Phê phán việc làm sai trái
+ Lắng nghe ý kiến của bạn,
phân tích, đánh giá ý kiến hợp
lý
+ Làm trái quy định của pháp luật
+ Vi phạm nội quy trường học + Thích việc gì thì làm
+ Không dám đưa ra ý kiến của mình
Câu 1 Thế nào là lẽ phải?
- Lẽ phải là những điều đúng đắn phù hợp với đạo lý và lợi ích của xã hội
Trang 3Từ xưa đến nay, ông cha ta luôn coi trọng và
đề cao vấn đề danh dự và nhân phẩm của con người.
Dù trong bất kỳ hoàn cảnh nào cũng không thay đổi phải giữ cho được sự trong sạch và thanh thản của tâm hồn.
Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ đi tìm hiểu vấn
đề này qua bài thứ hai của chương trình GDCD 8 : Liêm khiết
Trang 4BÀI 2: LIÊM KHIẾT Tiết 2
trong phần đặt vấn đề
Trang 5THẢO LUẬN THEO NHÓM
Nhóm 1 Bà Mari Quy-ri đã có những việc làm gì? Hành động
đó thể hiện đức tính gì
BÀI 2: LIÊM KHIẾT Tiết 2
I ĐẶT VẤN ĐỀ
Nhóm 2 Hãy nêu những hành động của Dương Chấn Những hành động đó thể hiện đức tính gì
Nhóm 3 Hành động của Bác Hồ được đánh giá như thế nào? Những hành động đó của Bác thể hiện đức tính gì
Trang 6THẢO LUẬN THEO NHÓM
Nhóm 1 Bà Mari Quy-ri đã có những việc làm gì? Hành động
đó thể hiện đức tính gì
BÀI 2: LIÊM KHIẾT Tiết 2
I ĐẶT VẤN ĐỀ
Nhóm 2 Hãy nêu những hành động của Dương Chấn Những hành động đó thể hiện đức tính gì
Nhóm 3 Hành động của Bác Hồ được đánh giá như thế nào? Những hành động đó của Bác thể hiện đức tính gì
Trang 7THẢO LUẬN THEO NHÓM
Nhóm 1 Bà Mari Quy-ri đã có những việc làm gì? Hành động
đó thể hiện đức tính gì
BÀI 2: LIÊM KHIẾT Tiết 2
I ĐẶT VẤN ĐỀ
Nhóm 2 Hãy nêu những hành động của Dương Chấn Những hành động đó thể hiện đức tính gì
Nhóm 3 Hành động của Bác Hồ được đánh giá như thế nào? Những hành động đó của Bác thể hiện đức tính gì
Trang 8- Theo em những cách xử sự trên có điểm gì giống nhau? Vì sao?
BÀI 2: LIÊM KHIẾT Tiết 2
I ĐẶT VẤN ĐỀ
- Nhân vật trong các câu chuyên trên có lối sống thanh cao không
vụ lợi, có tinh thần trách nhiệm cao nên được sự tin yêu quý trọng của mọi người
Trang 9BÀI 2: LIÊM KHIẾT Tiết 2
khiết là nói tới đức tính trong sạch trong đạo đức dù là người dân hay là người có chức quyền Từ xưa đến nay, chúng ta rất coi trọng những người liêm khiết
Vậy liêm khiết là gì?
Nó có biểu hiện ra sao? Có ý nghĩa như thế nào? Mời các
em qua phần tiếp theo để cùng tìm hiểu
Trang 10BÀI 2: LIÊM KHIẾT Tiết 2
Qua tìm hiểu các mẫu chuyện ở phần trên, em hiểu thế nào là liêm khiết?
II BÀI HỌC
I ĐẶT VẤN ĐỀ
1 Liêm khiết là gì?
- Là phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống không hám danh hám lợi, không nhỏ nhen ích kỷ
Trang 11BÀI 2: LIÊM KHIẾT Tiết 2
- Nói tới đức tính liêm khiết là nói tới đức tính trong sạch trong đạo đức dù là người dân hay là người có chức quyền Từ xưa đến nay, chúng ta rất coi trọng những người liêm khiết
II BÀI HỌC
I ĐẶT VẤN ĐỀ
1 Liêm khiết là gì?
- Là phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống
không hám danh hám lợi, không
nhỏ nhen ích kỷ
Trang 12BÀI 2: LIÊM KHIẾT Tiết 2
- Nêu những hành vi trái với đức tính liêm khiết mà em biết trong cuộc sống?
II BÀI HỌC
I ĐẶT VẤN ĐỀ
1 Liêm khiết là gì?
- Là phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống
không hám danh hám lợi, không
nhỏ nhen ích kỷ
- Lợi dụng chức quyền tham ô…
- Lâm tặc móc lối với công an, cán bộ kiểm lâm ăn cắp gỗ
- Công ty A làm ăn gian lận
- Công ty B trốn thuế nhà nước
- Bạn A không quan tâm đến phong trào của lớp, chỉ lo vun vén cho cá nhân mình
- Không tham gia các hoạt động công ích…
Trang 13BÀI 2: LIÊM KHIẾT Tiết 2
- Nêu những biểu hiện trái với liêm khiết?
II BÀI HỌC
I ĐẶT VẤN ĐỀ
1 Liêm khiết là gì?
- Là phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống
không hám danh hám lợi, không
nhỏ nhen ích kỷ
- Biểu hiện trái với liêm khiết là: tham ô, tham nhũng, hám danh hám lợi
Một người làm giàu chính đáng, luôn phấn đấu vươn lên trong công việc, không làm ăn gian lận thì đó
là biểu hiện của hành vi liêm khiết
Trang 14BÀI 2: LIÊM KHIẾT Tiết 2
- Nêu ý nghĩa của đức tính liêm khiết trong cuộc sống?
II BÀI HỌC
I ĐẶT VẤN ĐỀ
1 Liêm khiết là gì?
- Là phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống
không hám danh hám lợi, không
nhỏ nhen ích kỷ
- Sống liêm khiết giúp con người thanh thản, được mọi người quý trọng, tin cậy, góp phần làm cho xã hội tốt đẹp hơn
2 Liêm khiết có ý nghĩa gì?
Trang 15BÀI 2: LIÊM KHIẾT Tiết 2
II BÀI HỌC
I ĐẶT VẤN ĐỀ
1 Liêm khiết là gì?
- Là phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống
không hám danh hám lợi, không
nhỏ nhen ích kỷ
- Sống liêm khiết giúp con người thanh thản, được mọi
người quý trọng, tin cậy, góp
phần làm cho xã hội tốt đẹp hơn
2 Liêm khiết có ý nghĩa gì?
II BÀI TẬP
LÀM BÀI TẬP THEO NHÓM
Nhóm 1: Bài tập 1 Nhóm 2: Bài tập 2 Nhóm 3: Bài tập 3 Nhóm 4: Bài tập 4 Nhóm 5: Bài tập 5
Trang 16BÀI 2: LIÊM KHIẾT Tiết 2
II BÀI HỌC
I ĐẶT VẤN ĐỀ
1 Liêm khiết là gì?
- Là phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống
không hám danh hám lợi, không
nhỏ nhen ích kỷ
- Sống liêm khiết giúp con người thanh thản, được mọi
người quý trọng, tin cậy, góp
phần làm cho xã hội tốt đẹp hơn
2 Liêm khiết có ý nghĩa gì?
II BÀI TẬP
LÀM BÀI TẬP THEO NHÓM
Nhóm 1: Bài tập 1 Nhóm 2: Bài tập 2 Nhóm 3: Bài tập 3 Nhóm 4: Bài tập 4 Nhóm 5: Bài tập 5
Trang 17HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
1 Về nhà học bài, làm lại các bài tập.
2 Chuẩn bị bài 3: Tôn trọng người khác
- Chuẩn bị giải quyết các tình huống trong bài.
-Tìm các tình huống có liên quan