Vietnamese Translation-Structure of a Scientific Paper

Một số cấu trúc khác• IRDAM Giới thiệu, Kết quả, Thảo luận, và Phương pháp • IMRDRD…Giới thiệu, Phương pháp, một Kết quả, Thảo luận, một Kết quả khác, Thảo luận thêm.. • Các cấu trúc khá

Lớp đào tạo của AuthorAID về kỹ năng viết trong lĩnh vực nghiên cứu

Bangladesh Tháng 5/2009

Cấu trúc của bài viết khoa học

Barbara Gastel, MD, MPH Texas A&M University bgastel@cvm.tamu.edu

Cấu trúc IMRAD đối với bài viết

khoa học

• Introduction: Câu hỏi là gì?

• And

• Discussion: Nó có ý nghĩa gì?

Một cấu trúc hoàn chỉnh hơn

• (Nhan đề)

• (Tác giả)

• (Tóm tắt)

• Giới thiệu

• Phương pháp

• Kết quả

• Thảo luận

• (Lời cảm ơn)

• (Tài liệu tham khảo)

Một số cấu trúc khác

• IRDAM (Giới thiệu, Kết quả, Thảo luận, và Phương pháp)

• IMRDRD…(Giới thiệu, Phương pháp, một Kết quả, Thảo luận, một Kết quả khác, Thảo luận thêm )

• Các cấu trúc khác

• Câu hỏi: Trong lĩnh vực của bạn, cấu trúc

thông thường của một bài viết báo cáo kết quả nghiên cứu là gì?

Nhan đề

• Dùng những từ ngắn gọn nhất có thể mà thể hiện đúng nhất nội dung bài viết

• Có vai trò quan trọng trong việc tìm kiếm tài liệu

• Không nên bao gồm những từ thêm,

chẳng hạn “một nghiên cứu về”

• Nên cụ thể song không được quá hẹp

Tác giả

• Những người có đóng góp trí tuệ quan trọng cho công trình nghiên cứu

• Thường được liệt kê từ người đóng góp nhiều nhất đến ít nhất

• Trưởng nhóm nghiên cứu thường được nêu sau cùng

• Trong một số lĩnh vực, xếp theo vần chữ cái

• Quan trọng là phải nêu tên tác giả nhất quán trong mọi bài viết

Tóm tắt

• Tóm tắt ngắn gọn bài viết

• Cần được tổ chức giống như một bài viết khoa học (dưới dạng IMRAD thu nhỏ)

• Trong một số lĩnh vực, phần tóm tắt cũng

có cấu trúc (với các tiêu đề chuẩn)

• Cuối tuần này, chúng ta sẽ nói thêm về viết phần tóm tắt

Ví dụ về một Tóm tắt ngắn

• Trích từ bài viết ngắn sau:

Pitkin RM, Burmeister LF Prodding tardy reviewers: a randomized comparison of

telephone, fax, and e-mail JAMA

2002;287:2794-2795

• (Lưu ý: Chúng ta sẽ sử dụng một số phần khác nhau của tài liệu này để làm ví dụ

trong lớp học.)

Tóm tắt

Tình huống So sánh phương pháp dùng điện thoại, fax và e-mail để thúc

giục những người duyệt bài chậm.

Phương pháp Thử nghiệm ngẫu nhiên được tiến hành từ tháng 1/1998

đến tháng 6/1999 tại phòng biên tập của tạp chí Obstetrics & Gynecology

Những người duyệt bài không nộp báo cáo trong vòng 28 ngày kể từ khi bản thảo được gửi đi (7 ngày sau thời hạn) được thông báo bằng lời (điện thoại) hoặc bằng văn bản (fax và e-mail) nhắc nhở về tình trạng duyệt bài,

và đề nghị phải hoàn thành việc này càng sớm càng tốt, và báo cáo phải gửi lại bằng fax hoặc e-mail.

Kết quả trong số 378 người duyệt bài, tỷ lệ phúc đáp bằng cách gửi lại

báo cáo trong vòng 7 ngày là khá giống nhau: điện thoại, 85 (68%) trong tổng số 125; fax, 86 (67%) trong tổng số 129; và e-mail, 84 (67%) trong

tổng số 124 (P=.59) Trong hai phần ba số người trả lời, thời gian trung

bình gửi lại báo cáo duyệt bài không có sự khác biệt giữa ba nhóm.

Kết luận Việc liên hệ với những người duyệt bài chậm đem lại kết quả là

nhận được báo cáo duyệt bài trong vòng 7 ngày đối với hai phần ba số trường hợp, và không có sự khác biệt giữa liên hệ bằng điện thoại, fax hay e-mail.

Thứ tự đọc và viết một bài báo

khoa học

• Mọi người đọc các phần của một bài viết khoa học theo những thứ tự khác nhau

• Bạn có thể viết các phần của một bài viết khoa học theo bất cứ thứ tự nào

• Một thứ tự thuận tiện để viết các phần:

Phương pháp, Kết quả, Thảo luận, Giới thiệu

Xin cám ơn!