PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH Năm 2016, Trường tổ chức tuyển sinh theo 2 phương thức: Phương thức 1: Xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi THPT quốc gia do các trường đại học chủ trì; Chỉ tiêu tuyển s
Trang 1BỘ CÔNG THƯƠNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ -
KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hà Nội, ngày 15 tháng 4 năm 2016
ĐỀ ÁN TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY NĂM 2016
CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP
I CĂN CỨ PHÁP LÝ ĐỂ XÂY DỰNG ĐỀ ÁN
- Căn cứ Luật Giáo dục Đại học năm 2012;
- Căn cứ Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 của Ban chấp hành Trung ương Đảng (Khóa XI) về “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”;
- Công văn số 981/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 15/03/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn công tác tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy năm 2016;
- Căn cứ Thông tư số 03/2016/TT-BGDĐT ngày 14 tháng 3 năm 2016 của
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư
số 03/2015/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 02 năm 2015 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT;
- Căn cứ Công văn số 981/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 15/03/2016 của
Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn tổ chức công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy năm 2016;
Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp xây dựng Đề án tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2016 với các nội dung sau:
II MỤC ĐÍCH VÀ NGUYÊN TẮC LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH
1 Mục đích:
- Thực hiện mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục
- Nội dung của Luật Giáo dục đại học năm 2012 về tự chủ trong công tác tuyển sinh
- Nhà trường lựa chọn các tiêu chí phù hợp với yêu cầu tuyển sinh cho các bậc học và ngành đào tạo
Trang 2- Tạo điều kiện thuận lợi, chủ động cho thí sinh có nguyện vọng theo học các ngành đào tạo của Nhà trường
- Nâng cao hiệu quả tuyển sinh, giảm bớt áp lực và tránh được rủi ro cho thí sinh khi đăng ký tuyển sinh vào trường theo nguyện vọng
2 Nguyên tắc:
- Đảm bảo các nguyên tắc quy định tại khoản 1, Điều 1, Quy định tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy và các quy định tại Điều 34, Luật Giáo dục đại học
- Đảm bảo lộ trình đổi mới công tác tuyển sinh và các Thông tư hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Thực hiện đúng Quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Đảm bảo công bằng, công khai, minh bạch
- Đảm bảo chất lượng và chỉ tiêu tuyển sinh đối với các ngành đào tạo
III PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH
Năm 2016, Trường tổ chức tuyển sinh theo 2 phương thức:
Phương thức 1: Xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi THPT quốc gia do các
trường đại học chủ trì;
Chỉ tiêu tuyển sinh: Dành 80% trong tổng chỉ tiêu tuyển sinh được xác định vào hệ đại học để xét tuyển vào học đại học; 50% trong tổng chỉ tiêu được xác định vào hệ cao đẳng xét tuyển vào học hệ cao đẳng
Phương thức 2: Dựa vào kết quả học bậc THPT để xét tuyển.
Chỉ tiêu tuyển sinh: Dành 20% trong tổng chỉ tiêu tuyển sinh được xác định vào hệ đại học để xét tuyển vào học đại học; 50% trong tổng chỉ tiêu được xác định vào hệ cao đẳng xét tuyển vào học cao đẳng
Vùng tuyển: tuyển sinh trong cả nước
1 Xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi THPT quốc gia do các trường đại học chủ trì
a Điều kiện để được xét tuyển:
- Thí sinh đã tốt nghiệp THPT;
- Dự thi kỳ thi THPT quốc gia tại cụm thi do trường đại học chủ trì và có đăng ký sử dụng kết quả để xét tuyển sinh đại học, cao đẳng;
- Đạt ngưỡng điểm xét tuyển tối thiểu do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định;
b) Đối tượng xét tuyển:
+ Các thí sinh đáp ứng đủ các điều kiện và đạt điểm đảm bảo chất lượng đầu vào theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
Trang 3+ Các thí sinh thuộc diện được tuyển thẳng chỉ cần làm hồ sơ xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
c) Hệ đào tạo, ngành tuyển sinh và tổ hợp môn xét tuyển:
TT Ngành tuyển sinh và đào tạo Mã ngành
Đại học
Mã ngành Cao đẳng Môn xét tuyển
Tổ hợp môn xét tuyển:
+ Ngành Công nghệ thực phẩm: A00; A01; B00
và D01
+ Các ngành còn lại: A00; A01; D01 và C01
5 Công nghệ kỹ thuật Điều khiển và
6 Công nghệ kỹ thuật Điện,Điện tử D510301 C510301
7 Công nghệ kỹ thuật Điện tử,
8 Công nghệ kỹ thuật Cơ khí D510201 C510201
10 Quản trị kinh doanh D340101 C340101
11 Tài chính Ngân hàng D340201 C340201
d) Tiêu chí tuyển sinh, xác định điểm trúng tuyển (ĐTT)
* Tiêu chí tuyển sinh: Xét kết quả kỳ thi THPT quốc gia (không có môn
nhân hệ số)
* Xác định điểm trúng tuyển (ĐTT)
Căn cứ:
- Điểm xét tuyển (ĐXT): bằng tổng điểm 3 môn (với từng ngành đào tạo), đạt từ ngưỡng tối thiểu đảm bảo chất lượng đầu vào do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định trở lên;
- Điểm ưu tiên (ĐUT): theo khu vực và đối tượng (nếu có);
ĐTT = ĐXT + ĐUT
Trên cơ sở chỉ tiêu được tuyển, xếp thứ tự từ trên xuống cho đến hết chỉ tiêu để xác định được mức điểm trúng tuyển Nếu thí sinh đăng ký nhiều nguyện vọng vào các ngành khác nhau cùng đợt xét tuyển, Nhà trường sẽ xét các nguyện vọng là bình đẳng
e) Hồ sơ tuyển sinh: Phiếu đăng ký xét tuyển theo mẫu của Bộ Giáo dục
và Đào tạo
f) Lịch tuyển sinh: Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
g) Cách thức đăng ký xét tuyển:
- Đăng ký trực tuyến;
Trang 4- Chuyển phát nhanh qua đường bưu điện;
- Nộp trực tiếp tại trường
2 Xét tuyển dựa vào kết quả học bậc THPT
a) Điều kiện xét tuyển: Thí sinh đã tốt nghiệp THPT hoặc tương đương
b) Ngành đào tạo, các tổ hợp môn xét tuyển và tiêu chí xét tuyển
TT Ngành tuyển sinh và đào tạo Mã ngành
Đại học
Mã ngành Cao đẳng Môn xét tuyển
Tổ hợp môn xét tuyển:
+ Ngành Công nghệ thực phẩm: A00; A01; B00
và D01
+ Các ngành còn lại: A00; A01; D01 và C01
5 Công nghệ kỹ thuật Điều khiển và
6 Công nghệ kỹ thuật Điện,Điện tử D510301 C510301
7 Công nghệ kỹ thuật Điện tử,
8 Công nghệ kỹ thuật Cơ khí D510201 C510201
10 Quản trị kinh doanh D340101 C340101
11 Tài chính Ngân hàng D340201 C340201
c) Tiêu chí xét tuyển:
Dựa vào kết quả học bậc THPT để xét tuyển, cụ thể: Điểm trung bình của 5 học kì (lớp 10, lớp 11 và học kì I lớp 12) của các môn theo tổ hợp các môn xét tuyển
- Thí sinh phải đạt ngưỡng điểm xét tuyển:
+ Đại học ≥ 18.0 điểm
+ Cao đẳng tốt nghiệp THPT
- Hạnh kiểm đạt loại Khá
d) Phương pháp xét tuyển:
- Dựa trên kết quả học tập bậc THPT của thí sinh để xét tuyển cho tất cả các ngành đào tạo đại học và cao đẳng theo công thức
Điểm xét tuyển (ĐXT) = M1+ M2 + M3
Trong đó: M1 là điểm trung bình các môn tổ hợp lớp 10; M2 là điểm trung bình các môn tổ hợp lớp 11; M3 là điểm trung bình các môn tổ hợp học kỳ 1 lớp 12;
Điểm ưu tiên (ĐUT): ưu tiên khu vực, đối tượng theo quy định
- Cách xác định điểm trúng tuyển (ĐTT):
ĐTT = ĐXT + ĐUT, trong đó:
Trang 5ĐXT ≥ 18.0 điểm (đối với hệ đại học); Tốt nghiệp THPT (đối với hệ cao đẳng)
ĐUT: Điểm ưu tiên theo quy định hiện hành của Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy
- Căn cứ chỉ tiêu dành cho phương thức này để xét tuyển;
- Xếp thứ tự từ trên xuống để xác định điểm trúng tuyển Nếu thí sinh đăng
ký nhiều nguyện vọng vào các ngành khác nhau cùng đợt xét tuyển, Nhà trường
sẽ xét các nguyện vọng là bình đẳng
d) Hồ sơ đăng ký xét tuyển
- Phiếu đăng ký xét tuyển theo mẫu của trường (lấy trên Website nhà
trường);
- Bằng tốt nghiệp THPT (bản sao công chứng) hoặc Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời đối với học sinh tốt nghiệp năm 2016;
- Học bạ THPT (bản sao công chứng);
- 2 ảnh cỡ 3x4 chụp trong vòng 6 tháng;
- Giấy chứng nhận ưu tiên (nếu có);
e) Thời gian tuyển sinh
- Thí sinh nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển: Từ ngày 20/7/2016 đến trước ngày 30/8/2016
Xét tuyển và công bố kết quả trước ngày 05/9/2016
- Nếu chưa đủ sẽ xét tuyển bổ sung, thời gian từ ngày 10/9 đến hết 30/9 Thông báo kết quả trước ngày 05/10/2016
f) Cách thức đăng ký xét tuyển: Trong thời hạn quy định, thí sinh nộp hồ sơ
và lệ phí ĐKXT trực tiếp tại trường hoặc qua đường bưu điện bằng hình thức chuyển phát nhanh
3 Lệ phí tuyển sinh
Lệ phí tuyển sinh thực hiện theo quy định hiện hành của Nhà nước
4 Phân tích ưu, nhược điểm của phương án tuyển sinh:
Việc tổ chức xét tuyển như đề xuất trong phương án này, cho phép lựa chọn được các thí sinh có đủ điều kiện về kiến thức, văn hóa, thông qua ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào căn cứ theo kết quả học tập ở phổ thông Việc phối hợp giữa xét tuyển theo kỳ thi chung do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức và xét tuyển theo học bạ giúp trường có thể đối chiếu so sánh được ưu nhược điểm của phương thức tuyển sinh mới, làm cơ sở để đưa ra các điều chỉnh (nếu cần) cho các năm sau Đồng thời, thu hút sự quan tâm của thí sinh và giúp Nhà trường lựa chọn được thí sinh có năng lực phù hợp ngành đào tạo
Trang 6a Ưu điểm của phương án:
- Đáp ứng nguồn nhân lực và các ngành nghề mà xã hội đang cần
- Phù hợp với đặc thù các ngành đào tạo của trường và với chương trình giáo dục phổ thông hiện hành
- Định hướng được việc lựa chọn nghề nghiệp cho học sinh THPT
- Đảm bảo chất lượng và năng khiếu theo yêu cầu của ngành
b Nhược điểm của phương án:
Có thể có hiện tượng thí sinh ảo khi xét tuyển
c Những thuận lợi và khó khăn khi nhà trường triển khai phương án tuyển sinh:
* Những thuận lợi:
- Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp là cơ sở đào tạo công lập,
đa ngành, đa hệ trực thuộc Bộ Công thương có truyền thống và bề dày kinh nghiệm trong lĩnh vực đào tạo
- Có đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên đủ về số lượng và đảm bảo về chất lượng
- Có kinh nghiệm nhiều năm trong việc tổ chức tuyển sinh cao đẳng, đại học
- Việc xây dựng phương án tuyển sinh trong năm 2016 sẽ giúp cho thí sinh
có nhiều cơ hội lựa chọn ngành nghề học tập phù hợp với khả năng và năng lực của mình
* Những khó khăn:
Việc áp dụng theo phương án tuyển sinh mới và có nhiều sự thay đổi so với năm 2015 nên Nhà trường cần nhận được sự quan tâm và chỉ đạo, ban hành các văn bản hướng dẫn thực hiện làm cơ sở cho Nhà trường triển khai thực hiện đúng quy định
5 Điều kiện thực hiện phương án tuyển sinh
Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp đáp ứng đầy đủ các điều kiện về nhân lực, cơ sở vật chất quy định tại Thông tư số 32/2015/TT-BGDĐT ngày 16/12/2015 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
a Quy mô đào tạo đến này 31/12/2015 (người).
Phương thức
Đào tạo
Nghiên cứu sinh
Học viên cao học
Chuyên khoa
Đại học Cao
đẳng
Trung cấp CN
Trang 7Văn bằng 2
Vừa làm vừa
học
a) Hệ VLVH (tại
chức cũ)
b) Liên thông,
Văn bằng 2
b Đội ngũ giảng viên cơ hữu đến ngày 31/12/2015 (người)
Giáo sư Phó Giáo sư Tiến sĩ KH Tiến sĩ Thạc sĩ Đại học
c Cơ sở vật chất đến ngày 31/12/2015
dựng(m 2 )
a) Hội trường, giảng đường, phòng học các loại 38.200
c) Phòng thí nghiệm, phòng thực hành, nhà tập đa năng,
xưởng thực tập
11.500
IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Công tác chuẩn bị tuyển sinh
- Căn cứ quy định của Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy
và các văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về công tác tuyển sinh, trường ban hành các Quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh, các Ban giúp việc; các văn bản quy định, hướng dẫn về công tác tuyển sinh; mẫu hồ sơ đăng ký xét tuyển sinh; …
+ Hội đồng tuyển sinh của trường do Hiệu trưởng hoặc Phó Hiệu trưởng phụ trách đào tạo làm Chủ tịch Hội đồng Hội đồng tuyển sinh chịu trách nhiệm
tổ chức và chỉ đạo toàn bộ hoạt động tuyển sinh của trường
+ Hội đồng tuyển sinh có các Ban giúp việc: Ban thư ký, Ban thanh tra, Ban cơ sở vật chất,
- Chuẩn bị nhân lực, cơ sở vật chất, trang thiết bị, văn phòng phẩm, an ninh cho việc tổ chức xét tuyển; …
- Phối hợp với các cơ quan truyền thông để tổ chức tư vấn rộng rãi về phương thức tuyển sinh mới tới thí sinh, lịch tuyển sinh cụ thể từng đợt, đồng thời tổ chức tư vấn tuyển sinh trực tuyến thường xuyên trên trang Website của trường
Trang 8- Thông tin tuyển sinh của trường bao gồm: Tên trường, ký hiệu trường, địa chỉ liên hệ, trình độ đào tạo, ngành đào tạo, chỉ tiêu tuyển sinh, phương thức tuyển sinh, tiêu chí xét tuyển, nội dung xét tuyển, thời gian xét tuyển, vùng tuyển và các thông tin khác liên quan khác
- Hoàn thiện phần mềm đăng ký xét tuyển, chuẩn bị đầy đủ hạ tầng cơ sở thông tin cho vận hành hệ thống, trợ giúp kỹ thuật cho thí sinh trong quá trình đăng ký xét tuyển và sử dụng tiện ích của hệ thống
2 Tổ chức tuyển sinh
Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp phát huy cao độ quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm và năng lực của toàn thể đội ngũ cán bộ nhà trường để triển khai các giải pháp thực hiện hiệu quả các phương thức tuyển sinh, trong đó tập trung vào các nội dung cụ thể như sau:
- Hội đồng tuyển sinh trường chỉ đạo các Ban giúp việc cho Hội đồng tuyển sinh trường như thư ký, thanh tra, cơ sở vật chất sẽ thực hiện theo nhiệm vụ, quyền hạn và chức năng của mình trong Quy chế tuyển sinh đã quy định
- Sau khi Ban thư ký tập hợp, thống kê và nhập dữ liệu đầy đủ các hồ sơ của các thí sinh tham gia xét tuyển, báo cáo Hội đồng tuyển sinh trường để tổ chức xét tuyển
- Căn cứ vào chỉ tiêu, các phương thức tuyển sinh Nhà trường xét điểm trúng tuyển theo nguyên tắc tính điểm từ cao xuống thấp (đã cộng điểm ưu tiên) đến khi đủ chỉ tiêu
- Tổng hợp thông tin và công bố kết quả xét tuyển cho thí sinh
- Ban cơ sở vật chất có trách nhiệm chuẩn bị đầy đủ các phòng thu nhận hồ
sơ, phòng họp hội đồng xét tuyển và các phương tiện phục vụ cho quá trình nhập dữ liệu hồ sơ cũng như quá trình xét tuyển
3 Công tác thanh tra, kiểm tra và giám sát quá trình thực hiện tuyển sinh
- Trường thành lập Ban thanh tra tuyển sinh, gồm những cán bộ có tinh thần trách nhiệm cao, có uy tín với đồng nghiệp và có kinh nghiệm trong công tác thanh tra, nhất là thanh tra tuyển sinh do Phó Hiệu trưởng và Trưởng Ban thanh tra chịu trách nhiệm thực hiện theo sự chỉ đạo của Hiệu trưởng
- Ban thanh tra tuyển sinh của trường chịu trách nhiệm thực hiện nhiệm vụ thanh tra, kiểm tra, giám sát chặt chẽ, nghiêm túc, đúng quy định trong tất cả các khâu của công tác tuyển sinh; kịp thời phát hiện những sai sót, vi phạm và đề xuất các hình thức xử lý theo đúng quy định (nếu có)
4 Giải quyết các khiếu nại, tố cáo liên quan
Trang 9- Nơi tiếp nhận thông tin, bằng chứng về các hiện tượng tiêu cực trong công tác tuyển sinh:
+ Hội đồng tuyển sinh trường
+ Ban thanh tra tuyển sinh của trường
+ Hòm thư góp ý của nhà trường
- Các cá nhân và tổ chức tiếp nhận thông tin tố cáo phải bảo vệ nguyên trạng bằng chứng và xác minh tính chân thực của bằng chứng, có biện pháp ngăn chặn kịp thời và báo cáo với Hội đồng tuyển sinh trường để có biện pháp
xử lý thích hợp
5 Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo trước, trong và sau khi kết thúc tuyển sinh theo qui định
Nhà trường thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin, báo cáo kịp thời trong từng giai đoạn triển khai nội dung đề án tuyển sinh 2016 Kết thúc kỳ tuyển sinh, tiến hành tổng kết, đánh giá rút kinh nghiệm và báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo
V LỘ TRÌNH VÀ CAM KẾT CỦA TRƯỜNG
1 Lộ trình:
- Năm 2016: Nhà trường thực hiện tuyển sinh theo đề án đã nêu
- Từ năm 2017: Nhà trường tổ chức tuyển sinh theo các phương thức xét
tuyển, tiếp tục cải tiến quy trình xét tuyển và đăng ký xét tuyển qua mạng Nghiên cứu điều chỉnh tiêu chí xét tuyển, có thể bổ sung yêu cầu về các năng lực khác và kết hợp đánh giá kết quả thi tốt nghiệp THPT
- Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu vào cho các nhóm ngành và chương trình đào tạo, trên cơ sở đó xây dựng tiêu chí xét tuyển đánh giá tốt năng lực người học theo yêu cầu chuẩn đầu vào của các nhóm ngành và chương trình đào tạo
2 Cam kết:
- Nhà trường tổ chức tuyển sinh theo đúng Quy chế và sự chỉ đạo, hướng dẫn, giám sát của Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Thực hiện nghiêm túc, an toàn, đúng quy định trong tất cả các khâu của công tác tuyển sinh
- Tạo mọi điều kiện thuận lợi cho các thí sinh tham gia đăng ký xét tuyển, đảm bảo nghiêm túc, công bằng, khách quan và chống mọi hiện tượng tiêu cực
- Công bố rộng rãi, công khai các thông tin về hoạt động tuyển sinh của trường để xã hội, phụ huynh và thí sinh theo dõi, giám sát
Trang 10- Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo kịp thời Kết thúc kỳ tuyển sinh năm
2016, Trường tiến hành tổng kết, đánh giá rút kinh nghiệm và báo cáo Bộ Giáo dục
và Đào tạo
- Xử lí nghiêm túc, đúng quy định của pháp luật các hiện tượng tiêu cực, hành vi vi phạm Quy chế.
Nơi nhận
- Bộ GD&ĐT (để báo cáo);
- Bộ Công thương (để báo cáo);
- Lưu: VT, TTTS&TVGTVL.
HIỆU TRƯỞNG-CHỦ TỊCH HĐTS
(đã ký)
NGND.PGS.TS Phạm Hữu Đức Dục
Phụ lục 1:
DỰ THẢO QUY CHẾ TUYỂN SINH CỦA TRƯỜNG
I Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy
Theo Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy do Bộ Giáo dục
và Đào tạo ban hành, tổ chức xét tuyển kết quả kỳ thi THPT quốc gia, tuân thủ theo các tiêu chí xét tuyển được nêu trong phần III, mục 1 và mục 2