- Hiểu được tác dụng của việc sử dụng từ ngữ trong văn bản.. Phần đọc - hiểu 5 điểm: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Mẹ là biển cả thênh thang Cha là ngọn núi cao sang giữa đời Cho
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
Môn: Ngữ Văn 7 Năm học: 2021- 2022
hợp Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận
dụng cao
I Đọc
-Hiểu
Ngữ liệu
Văn bản
văn học
- Thu thập thông tin trong văn bản
- Hiểu được tác dụng của việc sử dụng
từ ngữ trong văn bản.
- Hiểu được
ý nghĩa của văn bản.
- Khái quát chủ đề của văn bản
- So sánh cách sử dụng ngôn từ giữa các văn bản.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 1,0
10%
3 3,0
30%
1 1,0
10%
5 5,0
50%
II Làm
văn
Viết bài văn biểu cảm
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 5,0 50%
1 5,0 50%
TS câu
TS điểm
Tỉ lệ %
1 1,0 10%
3 3,0 30%
1 1,0 10%
1 5,0 50%
6 10, 0 100
%
Trang 2ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KỲ I
Môn: Ngữ văn 7 Năm học 2021-2022
( Thời gian: 90 phút, không kể thời gian giao đề)
ĐỀ 2
I Phần đọc - hiểu (5 điểm):
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Mẹ là biển cả thênh thang Cha là ngọn núi cao sang giữa đời Cho con cuộc sống tuyệt vời Với bao no ấm từ thời ấu thơ.
Mẹ hiền dìu những giấc mơ Cho con chắp cánh bay vào tương lai
Ơn cha nghĩa mẹ đong đầy Sớm hôm vất vả hao gầy lao tâm…
(“Nhớ lời cha mẹ”- nguồn In-ter-net)
Câu 1 (1,0 điểm): Đoạn thơ được viết theo thể thơ gì? Xác định phương thức
biểu đạt chính của đoạn thơ?
Câu 2 (1,0 điểm): Khái quát nội dung của đoạn thơ trên
Câu 3 (1,0 điểm): Từ nội dung của đoạn thơ, em có cảm nhận gì về công
cha, nghĩa mẹ và bổn phận, trách nhiệm của mình?
Câu 4 (1,0 điểm): Chỉ ra một từ láy và một từ ghép có trong bài thơ trên và phân
loại ?
Câu 5 (1,0 điểm): So sánh hai câu thơ sau:
“ Mẹ là biển cả thênh thang Cha là ngọn núi cao sang giữa đời ”
Với câu ca dao:
Công cha như núi ngất trời Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông
II Tự luận (5 điểm):
Trang 3Câu 6 (5,0 điểm): Phát biểu cảm nghĩ của em về mái trường mến yêu.
_Hết _
Cán bộ coi kiểm tra không giải thích gì thêm
Họ và tên học sinh: ………
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I
Môn: Ngữ văn 7 Năm học: 2021-2022
1 Đoạn thơ được viết theo thể thơ gì? Xác định phương
thức biểu đạt chính của đoạn thơ?
1,0
- Thể thơ: Lục bát
- PTBĐ: Biểu cảm
0,5 0,5 2
Khái quát nội dung của đoạn thơ trên? 1,0
- Đoạn thơ ca ngợi công lao của cha mẹ đối với con cái,
người cho ta cuộc sống no ấm, chấp cánh ước mơ cho ta bay
vào tương lai
0,5 0,5
3
Từ nội dung của đoạn thơ, em có cảm nhận gì về công
cha, nghĩa mẹ và bổn phận, trách nhiệm của mình?
1,0
- Công ơn cha mẹ là vô cùng to lớn, không gì có thể đo đếm
được
- Làm con phải ghi nhớ công ơn cha mẹ Biết làm tròn bổn
phận và trách nhiệm của mình như: Kính yêu cha mẹ, nghe
lời, chăm ngoan, học giỏi, biết làm tròn chữ hiếu
1,0
4
Chỉ ra một từ láy và một từ ghép có trong bài thơ trên và
phân loại ?
1,0
- Từ láy: Thênh thang -> Từ láy bộ phận
- Từ ghép: biển cả, ngọn núi -> Từ ghép chính phụ
0,5 0,5
Trang 4“ Mẹ là biển cả thênh thang Cha là ngọn núi cao sang giữa đời ”
với câu ca dao:
Công cha như núi ngất trời Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông
- HS chỉ ra được:
+ Về nghệ thuât: Cả hai câu thơ đều sử dụng biện pháp nghệ
thuật so sánh Đều so sánh công ơn cha mẹ với những hình
ảnh to lớn, vĩnh hằng của thiên nhiên
+ Về nội dung: Đều ca ngợi công ơn to lớn của cha mẹ
0,5
0,5
II Phần làm văn
Câu 6: Phát biểu cảm nghĩ của em về mái trường mến yêu. 5,0
* Yêu cầu về kỹ năng: Biết làm bài văn biểu cảm về sự vật, con
người có bố cục rõ ràng; hành văn lưu loát; không mắc lỗi chính tả,
dùng từ, đặt câu Biết vận dụng yếu tố miêu tả và tự sự để hoàn chỉnh
bài viết
0,5
* Yêu cầu về kiến thức:
- Giới thiệu chung về đối tượng biểu cảm: Ngôi trường
- Cảm nhận chung: yêu, gắn bó
0,5
Biểu cảm cảm xúc cụ thể:
- Em yêu ngôi trường vì đó là ngôi trường khang trang, đẹp đẽ, có bề
dày thành tích
- Em gắn bó với ngôi trường bởi nơi ấy chúng em được sống trong
tình yêu thương, ở đó em được học tập kiến thức, mở rộng tầm hiểu
biết
- Em yêu ngôi trường bởi ngôi trường đã gắn bó với từng bước đường
trưởng thành của em
1,5
1,0
1,0
- Cảm nghĩ của em về ngôi trường
- Liên hệ bản thân
0,5
Lưu ý: Học sinh có thể trình bày cách khác, nếu đúng giáo viên căn cứ vào
hướng dẫn chấm để cho điểm theo từng ý tương ứng.