Bai 11 Tu tin

Kĩ năng - Học sinh biết được những biểu hiện của tính tự tin ở bản thân và những người xung quanh - Biết thể hiện sự tự tin trong công việc học tập, rèn luyện cụ thể của bản thân... Thá

GDCD7

Bài 11 : Tự tin

(1 Tiết)

I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

1 Kiến thức:

- Thế nào là tự tin Nêu được một số biểu hiện của tính tự tin

- Nêu được ý nghĩa, cách rèn luyện để trở thành người có tính tự tin

2 Kĩ năng

- Học sinh biết được những biểu hiện của tính tự tin ở bản thân

và những người xung quanh

- Biết thể hiện sự tự tin trong công việc học tập, rèn luyện cụ thể của bản thân

Bài 11 : Tự tin

(1 Tiết)

3 Thái độ

- Tự tin vào bản thân mình có ý thức vươn lên trong cuộc sống

- Yêu quý, học tập những người có tính tự tin, ghét thói a dua,

dao động, ba phải tự ti trong hành động

Định hướng phát triển năng lực: tự học, giải quyết vấn đề, tư

duy sáng tạo, năng lực thực hành phẩm chất tự tin trong học tập, trong cuộc sống

II CHUẨN BỊ

1- GV: Nghiên cứu soạn, tài liệu tham khảo, bảng phụ, thẻ bài

màu xanh đỏ

2- HS: Chuẩn bị bài, đọc trước câu hỏi

III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Bài 11 : Tự tin

II Nội dung bài học

1 Tự tin là gì?

Tự tin là tin tưởng vào khả năng của

bản thân, chủ động trong mọi việc, dám

tự quyết định và hành động một cách

chắc chắn, không hoang mang dao

động Người tự tin cũng là người hành

Bài 11: TỰ TIN

Bài 11: TỰ TIN

1)Tự tin là gì?

Tự tin là tin tưởng vào khả

năng của bản thân, chủ động

trong mọi việc, dám tự quyết

định và hành động một cách

chắc chắn, không hoang mang

dao động Người tự tin cũng

tự tin mà em biết ?

Tấm gương tự tin trong cuộc sống:

Với sự hăng hái quyết tâm của tuổi trẻ 05/06/1911, người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành (tức là chủ tịch Hồ Chí Minh) ra đi tìm đường cứu nước

“ Sống ở đời phải biết khiêm tốn nhưng đồng thời phải có lòng tự tin, một ý thức tự chủ Nếu mình làm đúng hãy cứ tự hào với mình đi, lương tâm trong sạch là liều thuốc quý nhất.”

( Trích Nhật ký Đặng Thuỳ Trâm)

Nguyễn Ngọc Ký bị liệt cả 2 tay, vượt qua mặc cảm, tự ti để luyện viết bằng chân và đã trở thành người thầy giáo tiêu biểu cho tinh thần vượt khó trong học tập.

Tự tin để nghiên cứu khoa

học.

Với trọng lượng chỉ vỏn vẹn 12kg và gần như mất hoàn toàn khả năng lao động, chàng trai bại liệt Nguyễn Cụng Hựng đó vượt qua những khú khan thường ngày và trở thành: “Hiệp sĩ cụng nghệ thụng tin năm 2005”, anh trở thành một tấm gương cho cỏc bạn khuyết tật về sự dung cảm chiến đấu với bệnh tật và sự tự tin vượt lờn số phận.

Với sự nổ lực rèn luyện cùng với sự tự tin vào bản thân Nguyễn Ngọc Trường Sơn vô địch cờ vua thế giới khi mới 14 tuổi

Tấm gương tự tin trong cuộc sống:

Tấm gương tự tin trong cuộc sống:

• Những vận động viên tham gia Đại hội TD TT dành cho người khuyết tật , có người bị mù cả đôi mắt, có người bị mất đi một bộ phận trên

cơ thể của mình; nhưng với sự tự tin vào bản thân mình, họ đã vượt

qua những trận đấu gay go đem vinh quang về cho đất nước…

Bài 11 : Tự tin

II Nội dung bài học

1 Tự tin là gì?

2 Biểu hiện

Trò chơi : Ai nhanh hơn ?

Nhóm 1 : Tìm những biểu hiện của sự tự tin ?

Nhóm 2 : Tìm những biểu hiện của sự thiếu tự tin?

Biểu hiện tính tự tin Biểu hiện chưa tự tin

Nhóm 1: Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc, không cần nghe ai, không cần hợp tác với ai Ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao?

Nhóm 1: Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc, không cần nghe ai, không cần hợp tác với ai Ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao?

 Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc Ý kiến đó là không đúng vì có ý kiến của người khác

sẽ có tác dụng lớn đến công việc của mình Sự hợp tác đúng sẽ giúp chúng ta có thêm sức mạnh

và kinh nghiệm, giúp chúng ta thành công trong công việc

Nhóm 2: Tự tin khác với tự cao, tự đại, tự ti như thế nào?

•Tự tin là tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi việc, hành động một cách chắc chắn, dám nghĩ dám làm.

•Tự cao, tự đại là luôn cho mình là nhất,

là trên hết, không ai bằng mình, không cần

sự hợp tác và giúp đỡ của ai.

• Tự ti là luôn cho rằng mình kém cỏi, yếu đuối, sống thu mình lại.

 Trong mọi hoàn cảnh con người đều cần có tính tự tin, đặc biệt là trong hoàn cảnh khó khăn thử thách, con người càng cần phải vững tin vào bản thân mình, dám nghĩ, dám làm…

Trong hoàn cảnh nào con người cần có tính tự tin?

3.Ý nghĩa?

II- Nội dung bài học:

I- Truyện đọc:

Bài 11: Tự tin

4 Cách rèn luyện?

- Chủ động tự giác học tập

- Cần khắc phục tính rụt rè,

tự ti, dựa dẫm, ba phải.

- Tham gia các hoạt động của tập thể.

Bài 11: TỰ TIN

II- Nội dung bài học:

I- Truyện đọc:

Chúng ta cần phải rèn luyện tính tự tin bằng cách nào?

Chớ thấy sóng cả mà ngã Tay chèo

Dù ai nói ngã nói nghiêng lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân

Khi con người phải giữ vững lòng tin không hoang mang

dao động

Quan sát hình ảnh và gợi ý để tìm ra câu tục ngữ, ca dao nói

về tính tự tin ? Khuyên người ta phải có

lòng tự tin, trước khó khăn, thử thách không nản lòng,

chùn bước

Trò chơi ô chữ :

•Dựa vào các đáp án đã tìm được của mỗi câu trả lời, em hãy tìm từ chìa khóa ở ô màu vàng

TRÒ CHƠI Ô CHỮ

Đây là tên bài học số 4  trong chương trình GDCD lớp 7. (14 chữ cái)Hành vi “Nhặt được của rơi, đem trả lại người mất” thể hiện đức tính này (9 chữ cái)Đây là lối sống không xa hoa lãng phí, không phô trương hình thức (10 chữ cái)Quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác (nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn) thể hiện phẩm chất gì? Đây là một truyền thống đạo lý của người Việt Nam đối với các thầy cô giáo (13 chữ cái)

(17 chữ cái)

1.Khái niệm

Khắc phục tính rụt rè,

tự ti, dựa dẫm, ba phải

III-BÀI TẬP : Bài tập d

Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài

Hân làm bài xong, nhìn sang bên trái,

thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình,

Hân vội vàng chữa lại bài Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình,

Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn,

vừa lúc đó, cô giáo nhắc lớp nộp bài.