Tài liệu tập đọc lớp 3 - tuần 17

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề	Tài Liệu Tập Đọc Lớp 3 - Tuần 17
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại	Kế Hoạch Bài Dạy
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	135,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tài liệu tập đọc lớp 3 - tuần 17.

Kế hoạch bài dạy tuần 17 TẬP ĐỌCÂM THANH THÀNH PHỐI – Mục tiêu: - Giúp HS hiểu nghóa từ: vi-ô-lông, ban công, pi-a-nô, Bét-tô-ven, căng thẳng. - Giúp HS nắm nội dung bài: sự ồn ã, náo nhiệt của cuộc sống thành phố với vô vàn âm thanh. Tuy nhiên, bên cạnh những âm thanh ầm ó cũng có những âm thanh nhẹ nhàng, êm ả làm cho con người bớt căng thẳng và yêu thành phố. - Giúp HS đọc đúng toàn bài, chú ý 1 số từ khó: ồn ã, rền ró, thét, vi-ô-lông, pi-a-nô, Bét-tô-ven. - Giáo dục HS lòng yêu cuộc sống thành phố.II – Chuẩn bò: - GV: Sgk, tranh. - HS: Sgk.III – Các hoạt động:1) Ổn đònh: hát.2) Bài cũ: Anh Đom Đóm - Gọi HS đọc bài.+ Anh Đom Đóm thấy gì trong đêm?+ Tìm 1 hình ảnh đẹp của anh Đom Đóm trong bài. - Nhận xét.3) Bài mới: - Em biết những âm thanh nào của thành phố?- Em có cảm nhận gì về những âm thanh đó? => Giới thiệu, ghi tựa bài.* HĐ 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: rèn HS đọc trôi chảy. - Phương pháp: giảng giải, luyện tập. + GV đọc mẫu toàn bài. Treo tranh, giới thiệu. + Cho HS đọc nối tiếp câu, GV sửa lỗi sai, nêu từ khó: ồn ã, rền ró, thét, vi-ô-lông, pi-a-nô, Bét-tô-ven. + Hướng dẫn HS chia đoạn. Cho HS đọc từng đoạn, giải thích từ khó (căng thẳng,…) + Hướng dẫn ngắt giọng:Câu:  Rồi tất cả… hẳn / để… ban công, /… căn gác //  Mỗi dòp… / Hải… hàng giờ /… Bét-tô-ven /… pi-a-nô // + Cho HS đọc trong nhóm. + Cho 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn.- HS trả lời.- HS lắng nghe.- HS đọc nối tiếp câu (2 lượt).- HS chia đoạn (3 đoạn): + Đoạn 1: Hồi còn đi học… ầm ầm. + Đoạn 2: Rồi… căn gác. + Đoạn 3: Còn lại.- HS đọc bài.Tranh * HĐ 2: Tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung, ý nghỉa của bài. - Phương pháp: hỏi đáp, thảo luận. + Gọi 1 HS đọc cả bài. GV: Hằng ngày anh Hải nghe thấy những âm thanh nào? + Cho HS thảo luận, tìm từ ngữ tả âm thanh ấy.  Chốt. + Âm thanh trên nói lên điều gì về cuộc sống thành phố?* HĐ 3: Luyện đọc lại. - Mục tiêu: rèn đọc trôi chảy, diễn cảm. - Phương pháp: luyện tập, thi đua. + GV đọc mẫu đoạn 1, lưu ý HS nhấn giọng các từ gợi tả gợi cảm. + Gọi vài HS đọc đoạn 1, cả bài. + Cho các nhóm thi đua.- 1 HS đọc bài.- Vài HS nêu: + âm thanh náo nhiệt, ồn ào của thủ đô như tiếng ve. + tiếng kéo của người bán thòt bò khô. + tiếng còi xe, còi tàu hỏa. + tiếng đàn vi-ô-lông, pi-a-nô.- HS thảo luận, trình bày, từ: rền ró, lách cách, gay gắt, thét lên, ầm ầm.- HS phát biểu.- HS lắng nghe.- HS đọc bài.4) Củng cố: - Em có thích những âm thanh trong bài không? - Vì sao?5) Dặn dò - Nhận xét: - Đọc lại bài. - Chuẩn bò ôn tập thi HK1. - Nhận xét tiết. Kế hoạch bài dạy tuần 17 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆNMỒ CÔI XƯÛ KIỆNI – Mục tiêu:1) Tập đọc: - Hiểu từ: công đường, bồi thường. - Hiểu nội dung: Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi. Mồ Côi đã bảo vệ được bác nông dân thật thà bằng cách xử kiện rất thông minh, tài trí và công bằng. - Đọc đúng: vòt rán, hít hương thơm, giãy nảy, lạch cạch, phiên xử. - Giáo dục HS yêu thích sự công bằng.2) Kể chuyện: - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, HS kể lại được toàn bộ câu chuyện. - Nghe bạn kể, nhận xét và kể tiếp lời bạn.II – Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh. - HS: Sgk.III – Các hoạt động:1) Ổn đònh 2) Bài cũ: Ba điều ước. - HS đọc bài, trả lời câu hỏi. - Nhận xét.3) Bài mới: - Giới thiệu: treo tranh để giới thiệu bài.* HĐ 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: rèn đọc trôi chảy. - Phương pháp: luyện đọc, hỏi đáp. + Đọc mẫu. + Cho HS đọc từng câu. + HS đọc từng đoạn. + Đọc các từ chú giải. + HS nêu các từ chưa hiểu. + Đọc từng đoạn trong nhóm. + Gọi 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn. + 1 HS đọc cả bài.* HĐ 2: Tìm hiểu bài. - Mục tiêu: nắm được nội dung, ý nghóa. - Phương pháp: hỏi đáp, thảo luận. + Câu chuyện có những nhân vật nào? + Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì? + 1 HS đọc đoạn 2.- 2 lượt.- 1 lượt.- 1 học sinh.- HS trả lời.- Trả lời.- HS thảo luận nhóm đôi: Tìm câu nêu rõ lí lẽ của bác nông dân.(Tôi chỉ vào quán… gì cả.)TranhSách giáo khoa + Mồ Côi xử bác nông dân thế nào? + Thái độ của bác nông dân ra sao? + HS đọc thầm đoạn 2 - 3. + Mồ Côi đã nói gì để kết thúc phiên tòa? Mồ Côi thật nhanh trí, công bằng làm cho chủ quán không thể cãi vào đâu được. + Thảo luận đặt tên khác cho truyện.* HĐ 3: Luyện đọc lại. - Mục tiêu: rèn đọc diễn cảm. - Phương pháp: sắm vai, thi đua. + 1 HS khá đọc đoạn 3. + HS học nhóm 4 phân vai đọc. + Thi đọc trước lớp.* HĐ 4: Kể chuyện. - Mục tiêu: dựa vào tranh kể lại toàn bộ câu chuyện. - Phương pháp: kể chuyện. + Cho HS quan sát tranh 1. + 1 HS kể đoạn 1. + Cho HS nêu nội dung tranh 2; 3; 4. + Kể nối tiếp từng đoạn trước lớp. + 1 HS kể toàn câu chuyện. - HS đọc, nêu câu hỏi: Tại sao Mồ Côi bảo bác nông dân xóc 2 đồng bạc đủ 10 lần?- Trả lời.- Trả lời.- HS thảo luận, phát biểu.- HS đọc.- HS nêu.4) Củng cố: - Câu chuyện nói lên điều gì?5) Dặn dò: - Đọc và kể lại. - Chuẩn bò: “Anh Đom Đóm”Kế hoạch bài dạy tuần 17 TẬP ĐỌC (HTL)ANH ĐOM ĐÓMI – Mục tiêu - Yêu cầu: - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, ngắt nghỉ hơi đúng, chú ý đọc đúng từ khó. - Hiểu nghóa các từ trong bài, biết về các con vật. Hiểu nội dung bài “Đom Đóm chuyên cần. Cuộc sống của các loài vật ở quê vào ban đêm rất đẹp và rất sinh động. - Yêu thích thiên nhiên.II – Chuẩn bò: - Tranh minh họa bài thơ trong sgk.III – Các hoạt động dạy và học:1) Ổn đònh lớp 2) Kiểm tra bài cũ : Mồ Côi xử kiện. - GV gọi 2 HS nối tiếp nhau kể lại chuyện theo 4 tranh (mỗi tổ kể theo 2 tranh). - GV nhận xét và cho điểm.=> GV nhận xét chung 3) Bài mới : a - Giới thiệu bài:- GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng.- GV treo tranh con đom đóm.b-HĐ 1 : Luyện đọc.- Mục tiêu: HS đọc bài tốt.- Phương pháp: đàm thoại, giảng giải. + GV đọc mẫu bài thơ. + Yêu cầu HS đọc từng dòng thơ.=> GV đưa từ khó đọc cho HS luyện đọc. + Yêu cầu đọc từng khổ thơ.=> GV nhắc nhở HS đọc ngắt nghỉ hơi cho đúng. + GV cho HS đọc chú giải từ khó hiểu trong bài. + Đọc từng khổ thơ theo nhóm. + Cả lớp đọc đồng thanh.c-HĐ 2: Tìm hiểu bài.- Mục tiêu: hiểu nội dung và ý nghóa bài.- Phương pháp: đàm thoại. giảng giải. + HS đọc thầm 2 khổ thơ đầu. + GV đặt câu hỏi: Anh Đom Đóm lên đèn đi đâu?=> GV giải thích thêm. Tìm từ tả đức tính của anh Đom Đóm trong 2 khổ thơ? + HS đọc thầm khổ 3 - 4. Anh Đom Đóm thấy cảnh gì trong đêm? + Yêu cầu HS đọc lại bài.- HS lắng nghe.- Đọc tiếp nối.- Đọc cá nhân.- Đọc tiếp nối.- HS đọc.- Nhóm đôi.- HS đọc.  Anh lên đèn đi gác cho mọi người ngủ yên.  Chuyên cần.- HS đọc.  Chò Cò Bợ ru con, thím Vạc lặng lẽ mò tôm bên sông.Tranh + Tìm 1 hình ảnh đẹp của anh Đom Đóm trong bài thơ.=> GV nói nội dung bài.d-HĐ 3 : Học thuộc lòng.- Mục tiêu: HS học thuộc bài ngay tại lớp.- Phương pháp: xóa bảng. + Hai HS thi đọc bài thơ. + GV hướng dẫn HS học thuộc từng khổ, cả bài bằng cách xóa bảng. + Cho 6 HS nối tiếp thi đọc thuộc lòng 6 khổ thơ (mỗi em 1 khổ). + Một vài HS thi đọc thuộc lòng bài.=> GV nhận xét, cho điểm.4) Củng cố - Dặn dò :- HS nói lại nội dung bài thơ.- Yêu cầu HS về nhà học thuộc bài.- Chuẩn bò bài: “Âm thanh thành phố”.- Nhận xét tiết học.- HS đọc.- HS trả lời theo ý mình (khổ 5, khổ 2 hoặc khổ 3)- 2 HS đọc.- HS đọc đồng thanh.- 6 HS đọc.- Đại diện nhóm.- 2 HS (Ca ngợi anh Đom Đóm chuyên cần. Tả cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động)Bảng phụ . /… Bét-tô-ven /… pi-a-nô // + Cho HS đọc trong nhóm. + Cho 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn .- HS trả lời .- HS lắng nghe .- HS đọc nối tiếp câu (2 lượt) .- HS chia. HS đọc thầm khổ 3 - 4. Anh Đom Đóm thấy cảnh gì trong đêm? + Yêu cầu HS đọc lại bài .- HS lắng nghe .- Đọc tiếp nối .- Đọc cá nhân .- Đọc tiếp nối .- HS đọc. -

Ngày đăng: 23/11/2012, 08:44

Xem thêm