Phân tích vấn đề sức khỏe tại cộng đồng và thực hiện cuộc khảo sát KAP của người dân về “Trầm cảm trước và sau sinh” 3.. Phát triển và thử nghiệm tài liệu truyền thông chủ đề “Trầm cảm t
Trang 1BỘ MÔN TỔ CHỨC & QUẢN LÝ Y TẾ
Trang 2Nội dung giảng dạy cho Đoàn SCU thực tập
1 Giới thiệu các vấn đề sức khỏe cộng đồng ở
Việt Nam, Cần Thơ (mô hình bệnh tật, bệnh không lây nhiễm, trầm cảm trước và sau sinh)
2 Phân tích vấn đề sức khỏe tại cộng đồng và
thực hiện cuộc khảo sát KAP của người dân
về “Trầm cảm trước và sau sinh”
3 Phát triển và thử nghiệm tài liệu truyền thông chủ đề “Trầm cảm trước và sau sinh” dành cho cán bộ y tế và cộng đồng
4 Tổ chức buổi nói chuyện sức khỏe tại cộng đồng về “Trầm cảm trước và sau sinh”
Trang 3Đoàn Southern Cross University (SCU) Australia
1 Janette Mary Anthony
Lecturer (Teaching Scholar), Southern Cross University
Trang 413 sinh viên trường SCU
Các ngành Điều dưỡng, Vật lý trị liệu (Trị liệu bàn chân, Ngôn ngữ trị liệu)
Trang 6Sinh viên CTUMP hỗ trợ sinh viên SCU đi thực địa
tại xã Giai Xuân, huyện Phong Điền
Trang 7Giao lưu văn hóa – Chào mừng đoàn Sinh viên SCU và sinh viên CTUMP
Trang 8 Thảo luận nhóm: Xây dựng
bộ câu hỏi “KAP về Trầm
cảm trước và sau sinh”
MỘT SỐ HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY
Trang 9 Bộ câu hỏi sàng lọc
“Trầm cảm trước và
sau sinh” (cán bộ y tế)
Bảng câu hỏi nhấn mạnh 4 lĩnh vực chính ảnh hưởng đến việc đánh giá PND trong thực tế hiện nay, gồm có:
1 Hạn chế trong đào tạo/ kiến
thức trong nhận dạng và điều trị PND
2 Không có công cụ đánh giá PND hiện tại có sẵn
3 Hạn chế thời gian trong thực tế
4 Sự kỳ thị về văn hóa trong cộng đồng và các chuyên gia y tế
Trang 10Hướng dẫn Thiết kế tài liệu truyền thông – Xây dựng bộ công cụ sàng lọc “Trầm cảm trước & sau sinh”
Trang 12Thử nghiệm
Phiếu khảo sát “Trầm cảm trước và sau sinh”
(dành cho bà mẹ mang thai và sau sinh)
Trang 13Sinh viên SCU đi thử nghiệm
tờ gấp “Trầm cảm trước và sau sinh” tại cộng đồng
Trang 14Làm việc nhóm – Tập đợt chuẩn bị buổi NCSK tại cộng đồng
Trang 15Thảo luận – chuyển ngữ tài liệu truyền thông GDSK
Trang 16Thảo luận - Rút kinh nghiệm sau buổi truyền thông tại cộng đồng (lần 1)
Trang 17Đoàn sinh viên SCU tham quan bệnh viện Trường ĐHYD
Trang 18 Phỏng vấn 85 người dân
1 Thu thập thông tin qua
“Khảo sát KAP của người
dân về Trầm cảm trước và
sau sinh”
KẾT QUẢ THỰC TẬP
Trang 20 Xây dựng trang web, thông tin về PND
Trang 21 Trang bị Bộ công cụ sàng lọc “Trầm cảm trước và sau sinh” sử dụng tại trạm y tế, bệnh viện
Trang 22Phiếu sàng lọc về “Trầm cảm trước và sau sinh”
(dành cho cán bộ y tế)
Trang 23Phiếu khảo sát về “Trầm cảm trước và sau sinh”
(dành cho bà mẹ)
Trang 253 Thử nghiệm tờ gấp và website &
“Trầm cảm trước và sau sinh”
PV cá nhân và nhóm
Tổng cộng 20 người
Trang 264 Tổ chức truyền thông tại cộng đồng chủ đề “Trầm cảm trước và sau sinh”
02 cuộc/50 người tại 2 ấp, xã Giai Xuân
Trang 27Thiết kế Poster truyền thông tại cộng đồng
Trang 28Tổ chức Nói chuyện SK tại:
- Ấp Bình Thạnh
- Ấp Thới Giai
Trang 29Tổ chức truyền thông thành công tốt đẹp
Trang 30Sinh viên SCU báo cáo kết quả thực tập trong 3 tuần
TỔNG KẾT ĐỢT THỰC TẬP
Trang 31Thảo luận kết quả đợt thực tập
Trang 32BÀN LUẬN
Sử dụng bộ công cụ sàng lọc để phát hiện
sớm “Trầm cảm trước và sau sinh” tại Bệnh viện Trường và trạm y tế xã Giai Xuân trong thời gian tới?
In ấn tờ gấp “Trầm cảm trước và sau sinh” để
tư vấn tại cơ sở y tế và phát cho người dân trong cộng đồng?
Trang 33Tặng quà lưu niệm của Trường cho 2 giáo viên
Trang 34Trao giấy chứng nhận của Trường cho sinh viên SCU
Trang 35Tặng quà lưu niệm cho sinh viên trường SCU
Trang 36Trường SCU tặng giấy khen cho giảng viên bộ môn
Trang 37Thực tập xong rồi vui quá đi…
Trang 38Chào tạm biệt và hẹn gặp lại …
Trang 39Xin cảm ơn Quý thầy cô đã lắng nghe