- Các con có muốn được làm những bông hoa xinh tươi của ba mẹ mình không?. - Vậy mình cùng khám phá những bông hoa xinh này nhé.. * Trẻ trải nghiệm vật mẫu: - Cô đến từng nhóm cùng trò c
Trang 1I- YÊU CẦU :
- Trẻ xé và dán được các bông hoa một cách đơn giản (MT107).
+ Biết nêu một vài ý kiến khi tham gia nhận xét sản phẩm
- Luyện kỹ năng xé từng nhát ngắn, kỹ năng bôi hồ và dán
- Giáo dục : Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn, biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh
- Tích hợp: Toán
II- CHUẨN BỊ:
* Đồ dùng của cô
- Clip làm mẫu của cô
- 2 cây hoa mẫu
- Giấy màu, giấy A4đã qua sử dụng, hồ dán, màu nước,
- Thân cây
- Nhạc các bài hát: Hoa của mẹ, Hoa lá mùa xuân, nhạc không lời “Nụ hoa xuân”
* Đồ dùng của trẻ
- Thân cây cho trẻ dán hoa
- Các loại giấy cho trẻ xé hoa
- Màu nước, cọ, và các nguyên vật liệu khác cho trẻ làm nhụy hoa
- Thảm cho trẻ ngồi
III-TIẾN HÀNH :
1.Hoạt động 1: Hoa xinh của mẹ
- Cả lớp vận động bài hát: “Hoa của mẹ”
- Các con ơi, đây là những bông hoa xinh tươi của ba
mẹ đấy
- Các con có muốn được làm những bông hoa xinh
tươi của ba mẹ mình không?
- Trẻ hát múa cùng cô
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nêu ý kiến
Trang 2- Vậy mình cùng khám phá những bông hoa xinh này
nhé
* Trẻ trải nghiệm vật mẫu:
- Cô đến từng nhóm cùng trò chuyện khám phá với trẻ
- Các con có muốn biết cách làm những bông hoa này
không?
- Bây giờ cô và các con cùng khám phá cách làm bông
hoa nhé!
* Khám phá cách làm:
- Cô mở cho trẻ xem đoạn Clip thực hiện thao tác xé
dán bông hoa
- Vừa xem vừa trò chuyện với trẻ về cách làm
* Làm mẫu:
- Cô làm mẫu, giải thích: dùng ngón tay cái và ngón trỏ
của hai bàn tay xé từng nhát ngắn để tạo thành cánh hoa, cứ
như thế xé xung quanh hình tròn để tạo thành bông hoa Xé
đều tay và khéo léo để không làm đứt rời các cánh hoa Sau
đó cô lật mặt trái của bông hoa để phết hồ vừa đủ lên chính
giữa bông, phết từ trong ra ngoài và tiếp theo cô dán bông
hoa lên cành cây, cuối cùng dùng tay miết nhẹ lên bông hoa
vừa dán để cho hoa dán chặt vào thân cây cho thật đẹp
- Cô thực hiện xé bông thứ 2 và cùng trò chuyện về cách
xé: Cô đang làm gì đây các con? Cô bôi hồ như thế nào?,
- Tương tự như vậy cô thực hiện bông hoa thứ 3 với chất
liệu giấy A4 đã qua sử dụng
- Nếu còn thời gian các con hãy dùng màu tô lên các
bông và trang trí cho bông hoa thêm đẹp nhé!
- Luyện ngón: “Tay thơm tay ngoan”
- C/c sẽ xé bông hoa bằng cách nào? (Yêu cầu trẻ nhắc
lại cách thực hiện và làm động tác mô phỏng)
- Giới thiệu các nguyên vật liệu cho trẻ thực hiện
2.Hoạt động 2: Bé xé dán những bông hoa xinh
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ về nhóm và khám phá trải nghiệm vật mẫu
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ xem clip và trò chuyện với cô
- Trẻ quan sát cô làm mẫu
- Trẻ cùng trò chuyện với cô và xem cô làm mẫu
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện bài tập luyện ngón
- Trẻ xé mô phỏng
Trang 3- Trẻ thực hiện, cô bao quát gợi ý để trẻ thêm phần sáng
tạo
- Cô bao quát trẻ thực hiện
- Báo sắp hết giờ
- Báo hết giờ
3.Hoạt động 3: Sản phẩm của bé
- Cô mở bài hát “Hoa của mẹ” và yêu cầu trẻ chuyển đội
hình vòng tròn
- Các con hãy quan sát một vòng xem bông hoa của bạn
nào đẹp nhất?
- Con thích cây hoa của bạn nào nhất?
- Cô mời trẻ được chọn và hỏi trẻ cách thực hiện
- Cô nhận xét cây hoa của trẻ
* Tiến hành nhận xét 2-3 sản phẩm
IV Kết thúc :
- Hôm nay lớp mình làm được gì nào?
- Nhà các con có trồng nhiều hoa không?
- Để cho vườn hoa lúc nào cũng đẹp thì các con làm gì?
- Nhận xét tiết học
- Trẻ thực hiện xé dán bông hoa
- Trẻ chuyển đội hình theo hiệu lệnh
- Trẻ nêu ý kiến của mình
- Trẻ nêu ý kiến
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ cùng tham gia nhận xét sản phẩm
- Trẻ nêu ý kiến
- Trẻ nêu ý kiến
- Trẻ nêu ý kiến
- Trẻ lắng nghe