1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Lập dàn ý bài văn nghị luận (1)

23 35 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 533,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN... Cách lập dàn ý bài văn nghị luận.. Hãy lập dàn ý cho đề văn sau: Trong một lần nói chuyện với học sinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ: “Có tài mà không có đ

Trang 1

LẬP DÀN Ý

BÀI VĂN

NGHỊ LUẬN

Trang 2

Câu hỏi của các tổ.

 T1: Tác dụng của việc lập dàn ý bài văn nghị luận?

 T2 Cách lập dàn ý bài văn nghị luận.

 T3 Hãy lập dàn ý cho đề văn sau:

Trong một lần nói chuyện với học sinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ: “Có tài mà không có đức là người

vô dụng, có đức mà không có tài làm việc gì cũng khó”.

Theo anh (chị) nên hiểu và vận dụng lời dạy của

người như thế nào?

Trang 3

- Là lựa chọn, sắp xếp nội dung cơ bản

dự định triển khai vào bố cục ba phần của văn bản.

I> Tác dụng của việc lập dàn ý

1.Thế nào là lập dàn ý?

Trang 4

- Bao quát được nội dung chủ

Trang 5

2 Lập dàn ý: Sắp xếp luận điểm

và luận cứ vào bố cục 3 phần

của văn bản:

II.Cách lập dàn ý bài văn nghị luận

cứ cho bài văn

Trang 6

III Lập dàn ý bài văn nghị luận xã hội

+ Hiện tượng xã hội.

1 Tư tưởng đạo lý (6 bước)

Trang 7

2 Hiện tượng xã hội.

Trang 8

IV. Luyện tập.

a Mở bài:

- Giới thiệu lời dậy Hồ Chí Minh.

- Định hướng tư tưởng của bài.

Trang 9

V Củng cốGhi nhớ (SGK)

 T4 Câu hỏi về nhà.

 Hãy lập dày ý cho đề văn sau:

chớ cúi đầu trước giông tố”

 ( Đặng Thùy Trâm)

 Những thành viên tổ khác làm thì được cộng điểm khuyến khích.

Trang 17

Sách mở rộng những chân trời mới

Trang 18

b.Lập dàn ý

Mở bài:

+ Vai trò của sách

+ Ý kiến của M Go-rơ-ki

luận cứ đã có ở phần tìm ý

Kết luận

+ Khẳng định giá trị ý kiến của

M.Go-rơ-ki+ Khẳng định vai trò của sách

+ Làm sao để duy trì thói quen đọc sách?

Trang 19

- Thực tế với nhiều khó khăn hạn chế khả năng của con

người-> “Cái khó bó cái khôn”

Trang 20

* Thân bài

- Ý nghĩa của câu tục ngữ

Cái khó: khó khăn trong cuộc sốngBó: sự trói buộc

Cái khôn: khả năng suy nghĩ,

sáng tạo

-> những khó khăn trong

cuộc sống hạn chế việc

phát huy tài năng, sức

sáng tạo của con người

Trang 21

Mặt chưa đúng: chưa đánh gía

đúng mức sự nỗ lực chủ quan

của con người

- Bài học trên có mặt đúng và chưađúng

Mặt đúng: Sự phát triển chủ

quan chịu ảnh hưởng của hoàn

Trang 22

- Bài học quý:

Khi tính toán công

việc cần tính đến

điều kiện khách

quan nhưng không

lệ thuộc vào điều

kiện đó

Trong hoàn cảnh nào cũng đặt lên hàng đầu sự nỗ lực chủ quan

Trang 23

* Kết luận: Cần khẳng định

-Khó khăn chính là một môi

trường rèn luyện bản lĩnh, giúp

ta thành công trong cuộc sống

“Gian nan rèn luyện mới thành

công” (Hồ Chí Minh)

Hoặc: “Cái khó ló cái khôn”

như cha ông ta đã dạy

- Hoàn cảnh khó khăn, ta càng phải quyết tâm khắc phục

Ngày đăng: 02/02/2022, 20:09

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w