Lập dàn ý bài văn nghị luận (3)

Nắm được tác dụng của việc lập dàn ý và cách thức lập dàn ý bài văn nghị luận 2.. Bước 1: Xác định yêu cầu của đề- Kiểu bài: Nghị luận xã hội - Nội dung: Vai trò và tác dụng to lớn của

HOẠT ĐỘNG: KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Có bao nhiêu học sinh trong lớp không lập dàn ý trước khi viết bài? Không lập dàn ý trước khi viết bài đã để lại hậu quả gì?

[ Image information in product ]

 Image : www.openas.com

 Note to customers : This image has been licensed to be used within this PowerPoint template only

You may not extract the image for any other use

Chủ đề 28 (Làm văn): VĂN NGHỊ LUẬN Tiết 73 :

MỤC TIÊU CẦN ĐẠT

1 Nắm được tác dụng của việc lập dàn ý và cách thức lập

dàn ý bài văn nghị luận

2 Lập được dàn ý cho bài văn nghị luận

3 Có ý thức và dần hình thành thói quen lập dàn ý trước khi viết các bài văn nghị luận trong nhà trường cũng như

ngoài cuộc sống

CẤU TRÚC BÀI HỌC

- Tránh được việc bỏ sót hoặc triển khai ý

không cân xứng

- Người viết sẽ phân phối thời gian làm bài

hợp lí, không bị rơi vào tình trạng “đầu voi

đuôi chuột”

“Sách mở rộng trước mắt tôi những chân trời mới”

Hãy giải thích và bình luận ý kiến trên.

II CÁCH LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN

a Bước 1: Xác định yêu cầu của đề

- Kiểu bài: Nghị luận xã hội

- Nội dung: Vai trò và tác dụng to lớn của sách trong đời

sống tinh thần của con người

- Thao tác cần làm rõ: giải thích và bình luận

- Phạm vi kiến thức: Thực tế cuộc sống

b Bước 2: Tìm ý cho bài văn

* Xác định luận đề

- Vai trò và tác dụng to lớn của sách trong đời sống tinh thần

của con người

* Xác định luận điểm

- Sách là sản phẩm tinh thần kì diệu của con người

- Sách mở rộng những chân trời mới

- Cần có thái độ đúng với sách và việc đọc sách

* Tìm luận cứ cho các luận điểm

THẢO LUẬN NHÓM

* Tìm luận cứ cho các luận điểm

Nhóm 1: Tìm các luận cứ cho luận điểm 1: Sách là sản phẩm tinh thần kì diệu của con người.

Nhóm 2: Tìm các luận cứ cho luận điểm 2: Sách mở rộng những chân trời mới.

Nhóm 3: Tìm các luận cứ cho luận điểm 3: Cần có thái độ đúng đối với sách và việc đọc sách

Nhóm 4: Kể tên một vài cuốn sách mà anh/chị cho là bổ ích.

S¸ch lµ s¶n phÈm tinh thÇn k× diÖu cña con

S¸ch gióp con người vượt qua kh«ng gian, thêi gian

LuËn

®iÓm 1

LuËn cø

LuËn

®iÓm 2

LuËn cø

Cần có thái độ đúng với sách và việc

đọc và học

điều hay trong sách

Luận

điểm 3

Luận cứ

Vai trũ và tỏc dụng to lớn của sỏch trong đời sống

tinh thần của con người

Luận đề

Sách là sản phẩm

tinh thần kì diệu của

con người

Sách mở rộng

những chân trời mới

gian

Sách giúp ta hiểu biết mọi lĩnh vực TN,

XH

Là người bạn tâm

tình gần gũi giúp ta

hoàn thiện mình về

nhân cách

Đọc và làm theo sách tốt, phê

phán sách có hại Tạo thói quen lựa chọn sách, hứng thú đọc và học

điều hay trong

sách

c Bước 3: Lập dàn ý cho bài văn

LC1: Sách là sản phẩm tinh thần LC2: Sách là kho tri thức

LC3: Sách giúp ta vượt qua thời gian, không gian

LĐ2: Sách mở rộng Những chân trời mới LC1: Sách giúp ta hiểu biết mọi lĩnh vực tự nhiên, xã hội

LC2:Sách là người bạn tâm tình, giúp con người hoàn thiện

về nhân cách

LĐ3: Cần có thái độ đúng với sách và việc đọc sách

- Giới thiệu về vai trò và tác dụng của sách trong đời sống tinh thần

- Trích dẫn câu nói của M Go-rơ-ki

- Nhấn mạnh về vai trò và tác dụng của sách trong đời sống tinh thần

- Hoặc mở rộng vấn đề

2 Kết luận: Cách lập dàn ý bài văn nghị luận

a Muốn lập dàn ý bài văn nghị luận cần:

- Đọc kỹ đề, xác định yêu cầu của đề

- Xác định luận đề và hệ thống luận điểm, luận cứ

- Sắp xếp, triển khai chúng theo thứ tự hợp lí, có trọng tâm

Xác định yờu cầu

của đề

Luận cứ 1 Luận cứ 2 Luận cứ n Luận cứ 1 Luận cứ n Luận cứ 1 Luận cứ 2 Luận cứ n

Giới thiệu

Giới thiệu & định hướng triển khai vấn đề.

Nhấn mạnh hoặc mở rộng vấn đề.

3 GHI NHỚ

III LUYỆN TẬP- VẬN DỤNG

Bài tập 1 (SGKT 91)

Sau đây là một đề làm văn:

Trong một lần nói chuyện với học sinh, Chủ tịch

Hồ Chí Minh đã chỉ rõ: “Có tài mà không có đức là

người vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó.”

Theo em nên hiểu và vận dụng lời dạy đó của Người như thế nào?

Một bạn đã tìm được một số ý:

a Giải thích khái niệm tài và đức.

b Có tài mà không có đức là người vô dụng.

c Có đức mà không có tài thì là việc gì cũng khó.

* Lập dàn ý cho bài văn:

- Mở bài:

+ Giới thiệu lời dạy của Bác

+ Khẳng định đây là bài học quý giá và có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện, tu dưỡng của từng cá nhân

+ Chúng ta cần tiếp thu học hỏi lời dạy của

LC2:Nếu chỉ có đức mà không có tài

LĐ3: Ý nghĩa lời dạy của Bác với việc tu dưỡng rèn luyện của từng cá nhân

LC1: Tài và đức có vai trò Quan trọng trong cuộc sống con người

LC2: Cần thường xuyên rèn luyện để có cả tài lẫn đức

LC3: Khi có cả tài và đức

- Kết bài:

+ Khẳng định: mỗi một người muốn trở thành công

dân tốt có ích cho xã hội cần có đủ đức và tài.

+ Cần nỗ lực phấn đấu rèn luyện để có đủ cả tài và

đức.

III MỞ RỘNG- SÁNG TẠO

Bài tập(BTVN) Lập dàn ý cho đề bài sau:

Suy nghĩ của anh/chị về hiện tượng tai nạn giao thông trong xã hội hiện nay

29