... B. 44,8 ml. C. 44,8 ml hoặc 224 ml. D. 89,6 ml. Trang 1 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP TỔNG HỢP KIM LOẠI KIỀM - KIỀM THỔ - NHÔM PHẦN I: CÁC DẠNG TOÁN TRỌNG TÂM DẠNG 1: CO 2 (SO 2 ) TÁC DỤNG ... 4b. Kết quả là A. kali và nhôm đều tan hết, thu được dung dịch trong suốt. B. kali và nhôm đều tan hết, trong bình phản ứng có kết tủa trắng keo. C. kali tan hết, nhôm còn dư, dung d...
Ngày tải lên: 27/04/2014, 10:55
CHUYÊN ĐỀ : Bài tâp nhận biết các chất ở trườngTHCS
... lực tư duy và tạo hứng thú trong quá trình học tập của học sinh (xem phần các dạng bài tập và hình thức thực hiện các bài tập) • Khi trình bày bài tập " NHẬN BIẾT CÁC CHẤT " bằng phương ... CuSO 4 . c. NaCl và CaCl 2 2. Dạng bài tập tự luận : Bài tập nhận biết các chất ra theo kiểu tự luận thường được tập trung vào 2 dạng chính sau đây : a. Dạng bài tập...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26