Lý thuyết hoá học lớp 9

... nâu ) Cu(OH)2 kết tủa đỏ gạch dd xanh lơ suốt kết tủa dạng kết tinh sủi bọt khí ko màu hóa đỏ hóa xanh hóa đỏ hóa xanh tím dd xanh -> đỏ gạch Trang ... nóng cho kết tủa Cu2O màu đỏ gạch + Anđehit + Glucôzơ + Mantozơ Fb Quachcongtuananh Trang LÝ THUYẾT HÓA HỮU CƠ Quách Công Tuấn Anh Peptit protein Peptit: Trong môi trường kiềm, peptit tác dụng ... tạ dd màu xanh lam phân tử saccarozo c...

Ngày tải lên: 31/01/2015, 09:00

... trình Lý thuyết mơn hóa đặc biệt quan trọng, định thành cơng việc dạy học mơn hóa Tiết học lý thuyết cung cấp tồn kiết thức bản, nên cần nâng cao chất lượng tiết học lý thuyết, đòi hỏi học sinh ... đầy đủ, sinh động nội dung dạy, đạt hiệu tốt Trang Sáng kiến kinh nghiệm Trần Thò Thu Trang Mục tiêu tiết lý thuyết hóa 8: Sau tiết học lý th...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 10:20

... Clo hóa PVC Phân loại Nguồn gốc Cách tổng hợp Thiên nhiên Tơ tổng hợp poliamit Trùng ngƣng Tơ tổng hợp poliamit Tơ tổng hợp poliamit Tơ tổng hợp poliamit Tơ tổng hợp polieste Trùng ngƣng Tơ tổng ... CH2=C(CH3)-CH=CH2 Phân loại Nguồn gốc Cách tổng hợp cao su tổng hợp trùng hợp cao su tổng hợp đồng trùng hợp cao su tổng hợp đồng trùng hợp Cao su...

Ngày tải lên: 10/08/2016, 13:55

Ngày tải lên: 28/08/2016, 17:36

... chảy rữa tan vơ hạn nước Tính chất hóa học: a) Tính oxi hóa – khử: Axít photphoric khó bị khử (do P mức oxi hóa +5 bền so với N axit nitric) , khơng có tính oxi hóa b) Tính axit:  Axít photphoric ... AlN D.Li3N2 Al3N2 Câu 20 Tính chất hóa học NH3 là: A tính bazơ mạnh, tính khử B tính bazơ yếu, tính oxi hóa C tính khử, tính bazơ yếu D tính bazơ mạnh, tính oxi hóa Câu 21 Cho d...

Ngày tải lên: 13/12/2016, 11:18

... gam X thu ®-ỵc 9m g H2O TØ khèi cđa X so víi kh«ng khÝ n»m kho¶ng 2,3 ®Õn 2,5 C«ng thøc ph©n tư cđa X lµ: A C5H12 B C5H10 C C5H8 D C5H6 9m m m 6m Gi¶i: ta cã: mH= ; mC=m-   7 .9 7 mC:mH=1:2  ... l-ỵng ph©n tư n»m kho¶ng 2,3. 29= 66,7 vµ 2,5. 29= 72,5 tøc lµ: 66,7

Ngày tải lên: 26/08/2017, 12:13

Ngày tải lên: 29/08/2017, 22:34

... PHÁP GHI NHỚ VÀO DẠY HỌC LÝ THUYẾT HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 BAN NÂNG CAO 2.1 VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GHI NHỚ VÀO DẠY HỌC LÝ THUYẾT HÓA HỌC HỮU CƠ Ở LỚP 11 THPT BAN NÂNG CAO 2.1.1 Thí nghiệm hóa học ... ý phương pháp giảng dạy hóa học hữu 43 CHƯƠNG THIẾT KẾ VÀ VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GHI NHỚ VÀO DẠY HỌC LÝ THUYẾT HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 BAN NÂNG CAO 45 2....

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:24

... hỗn hợp X gồm hai anđehit, thu a mol H2O Cơng thức hai anđehit A HCHO OHC-CH2 -CHO B HCHO CH≡C -CHO D CH 3CHO CH≡C -CHO C OHC -CHO CH 3CHO Câu 29: Axit cacboxylic X mạch hở, chứa liên kết  phân tử X ... CH3-CH2 -CHO, CH3-CO-CH3 B CH2=CH-CH2-OH, CH3-CO-CH3, CH3-CH2 -CHO C CH3-CH2 -CHO, CH3-CO-CH3, CH2=CH-CH2-OH D CH3-CO-CH3, CH3-CH2 -CHO, CH2=CH-CH2-OH o CaO, t Câu 12: Cho phương tr...

Ngày tải lên: 01/09/2016, 14:39

... 33 SỐ OXI HÓA: SO2, FeO, NO2, Cl2, N2, C, CO, FeCl2, Fe(NO3)2, FeSO4, chất vừa khử, vừa oxi hóa? Số oxi hóa chất sau: N: S: C: Halogen: 34 KHÍ: Màu, tính oxi hóa – khử, tác dụng nước vôi trong, ... có e lớp cùng? Trả lời ý sau: Cấu hình e, loại nguyên tố Chu kì, nhóm Số e lớp cùng, hóa trị Cách sản xuất Nặng hay nhẹ Na K Al Fe 28 HALOGEN: Halogen thuộc nhóm mấy? Số electron lớp ....

Ngày tải lên: 09/12/2016, 22:56