Giá trị đóng góp của đồ án

Một phần của tài liệu kl le bao ngoc 2015 741 6 (Trang 43 - 47)

4.1 Về mặt lý thuyết

4.1.1 Giá trị về mặt thẩm mỹ

Hiện nay dòng game phiêu lưu trên máy tính, dành cho đối tượng từ 10-16 không nhiều, phổ biến rầm rộ hơn là những tựa game thể loại bạo lực. Thế nhưng vì nhu cầu chơi game của đối tượng 10-16 rất cao, lại không thể để tiếp xúc với game bạo lực quá nhiều. Vì vậy tạo ra được một game mà họ sẵn sàng đón nhận là ước mong của tác giả. Do đó game K.I.D được ra đời, không chỉ với mục đích đem đến một thế giới thần tiên, bay bổng, mà còn muốn tạo nên một hình thức đẹp mắt, giúp thỏa mãn phần nhìn của khách hàng

Tâm điểm của một câu chuyện chính là nhân vật. Nhân vật cuốn hút người xem ngay từ cái nhìn đầu tiên mới có thể khiến họ tò mò tìm hiểu về tác phẩm của mình. Do đó nhân vật trong đồ án được đầu tư xây dựng kĩ lưỡng, phù hợp với quan điểm thẩm mỹ của đối tượng người chơi muốn nhắm đến. Bên cạnh đó các loại vật dụng, icon trong game được chú trọng sao cho vừa đồng bộ vừa được tăng cường những chi tiết sáng tạo, nhằm tạo ra một hệ thống vừa mới mẻ và hợp lý

Các phân cảnh game cũng nđược chú ý sửa chữa từng chi tiết trong đường nét.

Tác giả cẩn thận cân nhắc trong việc sử dụng màu sắc, độ sáng tối, tương phản, nóng lạnh… nhằm mục đích tạo ra một sản phẩm thật đẹp mắt.

4.1.2 Giá trị về mặt kinh tế

Game tuy được thiết kế offline nhưng vẫn có những giá trị về mặt kinh tế nhất định. Đồ án này đã dùng các phần mềm và công cụ của máy tính để thực hiện đồ án.

Như vậy so với việc vẽ tay hoặc chỉ dùng duy nhất một phần mềm, thì tác giả sẽ tốn ít thời gian hơn để thực hiện. Xét theo thực tế như vậy sẽ giảm được thời gian thực hiện sản phẩm. Làm clip cũng vậy, hiện với những phần mềm mới, tác giả đã dễ dàng thực hiện được những hiệu ứng đẹp và nhanh

Các sản phẩm tặng kèm của đồ án, đều được làm một cách công nghiệp. Cùng một sản phẩm là lightbox khi tự làm sẽ mất khoảng thời gian là 4 ngày, nhưng khi sản xuất công nghiệp thì 4 ngày sẽ làm được thêm năm sản phẩm.

Từ đó nhận thấy, các sản phẩm khác nhau có giá trị kinh tế khác nhau. Cách tìm được giải pháp tối ưu cho khâu tạo sản phẩm, sẽ góp phần làm tăng giá trị về mặt kinh tế của nó

4.1.3 Giá trị về mặt ứng dụng

Về bản chất game được dùng để giải trí, cho nên khi phát hành phải chú trọng đến việc phải làm sao cho thật bắt mắt, đánh trúng vào tâm lý của người chơi. Vì ngay từ đầu game chỉ nhằm mục đích giải trí nên những thứ không phù hợp với đối tượng nhắm đến sẽ không được đưa vào

Khi một game trở nên thành công, nổi tiếng và mang lại lợi nhuận lớn, nó sẽ phát triển rất nhiều ứng dụng ăn theo: phim hoạt hình, live action, truyện tranh,…

các ứng dụng này tạo nên sự phong phú cho sản phẩm và giúp quảng bá truyện rộng rãi hơn. Tuy nhiên những ứng dụng này thuộc về những lĩnh vực hoàn toàn khác, nên sẽ không được đề cập nhiều trong đồ án này.

4.2 Về mặt thực tiễn

4.2.1 Khả năng thực tế của đề tài

Như đã nói tính khả thi của đề tài rất cao, kéo theo đó là khả năng thực tế cũng xuất hiện. Việc đưa game ra thị trường là hoàn toàn có thể thế nhưng khi đó sẽ phải chỉnh sửa và đầu tư hơn nữa. Với một game khi đã có đầy đủ nội dung cốt lõi và nhân vật, cùng sự hiểu biết về những phần mềm thì game sẽ có thể triển khai được.

Là một người dựng concept cho game, khi tác giả dựng bối cảnh lẫn nhân vật lên thì đã là bước đầu của dự án thiết kế game. Qua những bối cảnh đã dựng, người khác sẽ bắt tay vài dựng 3D, UI, Unity v..v để tạo ra khung cảnh từ 2D sang 3D. Vì đó không nằm trong phạm vi nghiên cứu nên tác giả sẽ không đi sâu hơn về nó

4.2.2 Đối với đời sống

Đối với đời sống, game có mặt lợi, cũng có mặt hại. Việc bạn chơi game thế nào sẽ nói lên mặt xấu và tốt của nó. Các dòng game nói chung và đồ án này nói

riêng cũng vậy. Không mang nội dung xấu nhưng nó cũng không hẳn là tốt nếu người chơi không biết kiềm chế . Nói một cách khác, với những game bạo lực, hiểu ở mặt nào đó thì là để giải toả căng thẳng, nhưng bạn lậm nó quá nhiều thì sẽ ảnh hướng xấu đến người dùng

Chính vì vậy đối với đời sống, đồ án mà tác giả thể hiện sẽ cho thấy thứ tác giả muốn hướng tới. Tác giả muốn đem những ước mơ của mình thể hiện với người xem và một mong ước khác là dùng game để nuôi dưỡng trí tưởng tượng của người chơi

Phần 5: Kết

Tác giả lựa chọn thực hiện đề tài minh hoạ concept game trong đồ án tốt nghiệp một phần do sở thích và sở trường, một phần cũng muốn đồ án này trở thành cầu nối cho tác giả đến với các doanh nghiệp có nhu cầu tuyển dụng trong lĩnh làm game. Khi lựa chọn đề tài game thì khó ở chỗ muốn truyền tải rất nhiều thứ mình muốn nói đến cho người xem trong thời gian quá ít. Quả thực trong quá trình duyệt đồ án có lúc những thầy cô trong hội đồng chưa hiểu hết những thông điệp mà người viết muốn truyền tải, nhưng trong quá trình thực hiện đồ án, dưới sự nghiêm khắc và tận tình của thầy Quang, tác giả có thể tìm ra những mặt cần sửa chữa. Và sau khi hoàn thành đồ án, kĩ năng và kiến thức chuyên môn của tác giả đã có một bước tiến mới so với trước đó. Đây quả thực là niềm vui lớn lao mà đồ án tốt nghiệp mang lại.

Qua những lần duyệt, thầy cô trong hội đồng cũng đã cho tác giả nhiều ý kiến về đồ án của mình, nhằm giúp người viết nhận thức nhiều hơn nữa về cái mà mình đang làm. Những lời nhận xét đa dạng và đầy kinh nghiệm tiếp thu được từ những góp ý của các thầy cô đã cho tác giả cái nhìn mới, cách phân tích những vấn đề mới.

Hướng tác giả đến một chiều hướng đúng đắn hơn và quý giá nhất là các thầy cô đã chia sẻ cho tác giả kinh nghiệm. Sau đồ án này, khi tốt nghiệp ra trường, người viết mong có thể được tiếp bước trên con đường vẽ minh hoạ cho game hoặc phim ảnh, với hi vọng một ngày nào đó mình có thể vẽ được những thứ sẽ chuyển thể thành game hoặc phim thật sự.

Sau cùng, tác giả luôn mong mỏi được lắng nghe những ý kiến đóng góp từ quý thầy cô trong hội đồng, bạn bè cùng chuyên ngành. Bản thân luôn ý thức rằng những lời đóng góp chân thành luôn là những lời có ích nhất cho việc nâng cao tay nghề bản thân.

Một phần của tài liệu kl le bao ngoc 2015 741 6 (Trang 43 - 47)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(47 trang)