PHẦN III. PHẦN MỀM MSW LOGO
Bài 13. Vẽ hình bầu dục
I. MỤC TIÊU:
Sau khi học xong bài này các em có:
1. Kiến thức:
- Biết sử dụng phần mềm Logo để vẽ hình.
- Biết dùng lệnh và điều khiển bút vẽ để vẽ hình bầu dục trên giấy vẽ.
2. Kỹ năng:
- Biết vẽ hình ellipse đơn giản.
- Biết vẽ hình ellipse theo hai kiểu: Vẽ hình ellipse có nút lệnh nằm ở tâm hình ellipse và vẽ hình tròn có bút vẽ nằm trên đường ellipse.
3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập gồm bông hoa trả lời câu hỏi với các đáp án: a, b, c, d, Đ, S, đáp án nào đúng thì học sinh đưa đáp án đó ra.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH 1.Ổn định lớp.
- Kiểm tra phần mềm Netop School.
- Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Câu lệnh nào dùng để vẽ hình tròn sau?
a) Circle 50 Circle 100 Circle 150 Circle 200 Circle 250 Circle 300
b) Circle 300 Circle 250 Circle 200 Circle 150 Circle 100 Circle 50
c) Circle2 50 Circle2 100 Circle2 150 Circle2 200 Circle2 250 Circle2 300
- Ổn định.
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh cả lớp dùng đồ dùng dạy học để đưa ra đáp án.
d) cả a và b đều đúng Đáp án: câu d
Giáo viên nhận xét
Câu 2: Để vẽ hình tròn sau, em dùng lệnh gì?
a) Circle 50 Circle 100 Circle 150 Circle 200 Circle 250 Circle 300
b) Circle2 300 Circle2 250 Circle2 200 Circle2 150 Circle2 100 Circle2 50
c) Circle2 50 fd 10 Circle2 50 fd 10 Circle2 50 fd 10 Circle2 50 fd 10 Circle2 50 fd 10
d) cả a và b đều đúng Đáp án: câu c
Giáo viên nhận xét
Câu 3: Học sinh lên bảng viết câu lệnh vẽ hình sau với bán kính là 100:
Đáp án: repeat 6 [circle 100 rt 60]
- Giáo viên nhận xét.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Một số kiến thức về hình ellipse 1. Những kiến thức cần biết về hình ellipse Các thành phần chính của hình ellipse:
- Tâm hình ellipse: Là điểm chính giữa hình ellipse
- Bán kính hình ellipse: Là khoảng cách từ tâm hình tròn đến một điểm bất kỳ trên đường bao ngoài của hình tròn.
2. Vẽ hình ellipse
Để vẽ hình ellipse, người ta chỉ cần biết tâm và độ dài hai bán kính của hình ellipse.
Hoạt động 2: Các lệnh vẽ hình ellipse
1. Lệnh vẽ hình ellipse có bút vẽ nằm ở tâm hình ellipse:
Ellipse_ bán kính ngang_ bán kính đứng
- Học sinh trả lời.
- Học sinh cả lớp dùng đồ dùng dạy học để đưa ra đáp án.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh cả lớp dùng đồ dùng dạy học để đưa ra đáp án.
- Học sinh quan sát.
- Học sinh nêu nhận xét điểm giống và khác nhau khi vẽ hình tròn bằng 2 lệnh bên.
- Học sinh quan sát - Thực hành theo nhóm.
- Học sinh thực hành theo hướng dẫn của giáo viên.
- Thực hành theo nhóm.
- Học sinh thực hành theo hướng dẫn của giáo viên.
Ví dụ: Để vẽ hình ellipse có bán kính ngang là 100 và bán kính đứng là 50, ta gõ lệnh: ellipse 100 50
2. Lệnh vẽ hình ellipse có bút vẽ nằm trên hình ellipse:
Ellipse2_ bán kính ngang_ bán kính đứng Ví dụ: Để vẽ hình ellipse có bán kính ngang là 100 và bán kính đứng là 50, ta gõ lệnh: ellipse 50 100
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 3: Tự khám phá
Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành và tự khám phá bài học:
+ Lần lượt thay đổi chiều dài bán kính hình ellipse.
+ Sau đó áp dụng lệnh vẽ 2 kiểu hình ellipse, quan sát và nhận xét:
………
………
………
………
Hoạt động 4: Trải nghiệm
- Giáo viên hướng dẫn học sinh dùng lệnh vẽ các hình sau:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành từng
- Học sinh trao đổi với bạn những thao tác mình làm được và chưa làm được.
- Học sinh nhận xét.
- Thực hành theo nhóm.
- Học sinh thực hành theo hướng dẫn của giáo viên.
- Quan sát và lắng nghe.
- Học sinh trao đổi với bạn những thao tác mình làm được và chưa làm được.
- Trong quá trình thực hành, học sinh quan sát và rút ra kinh nghiệm và bài học.
- Quan sát và lắng nghe.
hình vẽ, sau đó giới thiệu bài làm với bạn học.
- Giáo viên quan sát học sinh thực hành và hướng dẫn thực hành cho học sinh chưa đạt, khích lệ học sinh thực hành tốt.
Hoạt động 5: Tự rút ra kiến thức
Em hãy ghi lại những điều mình cần ghi nhớ sau bài học này vào những dòng dưới:
………
………
………
………
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà hãy thực hành phần mềm Logo và vẽ những hình đẹp rồi giới thiệu cho bạn bè tác phẩm của mình.
- Học sinh tự rút ra kiến thức qua các bài thực hành.
- Quan sát và lắng nghe.