I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- HS nêu được vai trò của phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội.
- Biết được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ.
- Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và những người phụ nữ khác trong cuộc sống hằng ngày.
*GDKNS: - Kĩ năng tư duy phê phán (biết phê phán, đánh giá những quan niệm sai, những hành vi ứng xử không phù hợp với phụ nữ.
- Kĩ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huống có liên quan tới phụ nữ.
- Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với bà mẹ, chị em gái,cô giáo, các bạn gái và những người phụ nữ khác ngoài xã hội.
- Năng lực: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực thẩm mĩ, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác.
- Phẩm chất: Trung thực trong học tập và cuộc sống. Tôn trọng người phụ nữ và các bạn gái.
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC - Thảo luận nhóm.
- Xử lí tình huống.
- Đóng vai
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: GA ĐT, SGK, SGV.
2. Học sinh: SGK, vở...
III- NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
TG Nội dung các hđ dạy học
Phương pháp-hình thức tổ chức
các hoạt động tương ứng ĐD
DH Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ A- Khởi động - Yêu cầu HS: + Nêu Ghi nhớ + kể những viẹc làm thể hiẹn sự tôn trọng phụ nữ
-> GVNX, đánh giá
- 2 HSTL - HS # NX, BS
1’
13’
5’
B- BÀI MỚI 1- Giới thiệu bài 2- Các hoạt động a- HĐ1: Xử lí tình huống (BT3)
* MT: Giúp HS hình thành kĩ năng xử lí tình huống
b- HĐ2: Làm BT4 (SGK)
* MT: HS biết những ngày và tổ chức dành riêng cho phụ nữ
- Nêu mục tiêu – ghi bảng tên bài
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm 4
- Mời đại diện các nhóm trình bày
- GV giảng giải và nêu kết luận
- GV nêu yêu cầu bài 4
- Yêu cầu HS thảo luận và làm bài theo nhóm 4
- Mời HS trình bày - GVKL:
+ Ngày 8/3 là ngày QTPN + Ngày 20/10 là ngày PNVN + Hội phụ nữ, CLB các nữ
- Ghi vở - mở SGK - HS thảo luận nhóm 4 - HS trình bày
- Nhóm # NX, BS
- HS nghe, xác định nhiệm vụ
- Thảo luận nhóm 4
- Đại diện nhóm trình bày - HS # NX, BS
Phấnmàu
Slide
Slide
12’ c- HĐ3: Ca ngợi người phụ nữ Việt Nam
doanh nhân là tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ
- Tổ chức cho HS hát, múa, đọc thơ, kể chuyện có nội dung ca ngợi phụ nữ
- HS biểu diễn cá nhân, tập thể
4’ C- CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- GV tổng kết bài học - NX tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
- 2 HS nêu
*Rút kinh nghiệm - bổ sung:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
PHÒNG GD&ĐT QUẬN HOÀNG MAI Trường Tiểu học Lĩnh Nam
GV: Nguyễn Thị Thu Hương Lớp: 5A3
Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2022 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: SHL Tiết: 15 Tuần: 15 SINH HOẠT LỚP TUẦN 15
CHỦ ĐỀ: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Lồng ghép BG Lịch sử truyền thống quận HM I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Thấy được những ưu khuyết điểm của mình trong tuần
- Có ý thức sửa sai những điều vi phạm, phát huy những điều mình làm tốt.
- Giáo dục HS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động.
-Sinh hoạt theo chủ điểm: Uống nước nhớ nguồn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV : GA ĐT, sổ theo dõi của các các bộ lớp.
HS: Sổ theo dõi. Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh về những người con anh hùng của quê hương, đất nước. ( Đăng trên phần mềm Pablet)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
TG Nội dung Phương pháp – hình thức tổ chức
các hoạt động tương ứng ĐD
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò DH
3' HĐ1: Khởi - Hát tập thể bài ‘ Vui đến trường” - Hát Slide
TG Nội dung Phương pháp – hình thức tổ chức
các hoạt động tương ứng ĐD
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò DH
động Giới thiệu Ghi bảng
10' HĐ2: Sơ kết hoạt động trong tuần
-GVCN nhận xét chung:
- Mời tổ trưởng , lớp trưởng nhận xét thi đua trong tổ, cả lớp.
- GVCN tổng hợp NX chung các ưu, nhược điểm của lớp và đề ra phương hướng khắc phục.
+ Học tập: Sôi nổi, chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp
-Một số bạn còn trầm, ít phát biểu + Nền nếp: Thực hiện tương đối nghiêm túc các nề nếp: Vào học đúng giờ, nộp bài đầy đủ, tắt camera, bật mic khi cô giáo gọi
- Các tổ sinh hoạt báo cáo tình hình của tổ cho lớp trưởng
- Lớp trưởng tổng hợp chung nhận xét trước lớp- Nghe, ghi nhớ, rút kinh nghiệm
Slide
10’ HĐ3: Kế hoạch
tuần tiếp theo - Duy trì mọi nề nếp học tập của trường và lớp
- Nâng cao chất lượng học tập - Tham gia các hoạt động nhiệt tình
- Có đủ đồ dùng học tập
-Thi đua nói lời hay làm việc tốt - Ôn tập các bài học trong ngày và chuẩn bị làm bài, học bài cho ngày sau trước khi đến lớp. Các bạn nhận khuyết điểm hứa trước lớp: 1 số bạn tham gia góp ý.
- Nghe, ghi nhớ
- Đóng góp ý kiến cho kế hoạch tuần tiếp theo - Đóng góp ý kiến bổ sung
Slide
10’ Chủ đề: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
Hoạt động: Tìm hiểu về những người con anh hùng của quê hương, đất nước.
- GV mời trình bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu của mình.
+ Anh hùng liệt sĩ + Bà mẹ VN anh dùng
+ Tấm gương thương binh, cựu chiến binh ở địa phương.
- Tổ chức bình chọn bạn thuyết trình hay nhất
- GV tuyên dương HS chuẩn bị
- HS trình chiếu và trình bày, cả lớp theo dõi - Học sinh NX
- HS tham gia bình chọn - HS lắng nghe
Slide