- Trẻ nhận biết và hiểu được các từ đã học trong tuần.
- Trẻ phát âm đúng, to, rõ các từ đã học.
- Giaó dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ hoa.
II. CHUAÅN BÒ:
*NDKH :- KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ về một số từ đã học trong tuần.
-Toán: Số đếm.
- Âm nhạc: “ Bắp cải xanh”
*NDLG: VSDD.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động cô Dự kiến HĐ của trẻ 1. Hoạt động 1 : ổn định tổ
chức lớp.
- Cô cháu ngồi quây quần bên nhau hát bài : “ Bắp cải xanh”
- Sau đó trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài hát.
- Giáo dục trẻ.
- Cả lớp hát cùng cô.
- Cháu chú ý lắng nghe và trả lời.
*. Hoạt động 2 : Ôn các từ đã học trong tuần.
- Cô gợi ý giúp trẻ nhắc lại các từ đã học trong tuần.
- Cô nhắc lại các từ đã học trong tuần: “rau ăn củ, cà rốt, cải củ, rau ăn lá, rau muống, rau ngót, rau ăn quả, bí đao, bí đỏ, rau dền, bắp cải, cải thảo”.
-Đó cũng là những từ Tiếng Việt mà các con đã được học trong tuần này.
- Bây giờ cô cháu mình cùng đọc to những từ này nhé.
- Tổ, nhóm, cá nhân đọc
- Cô chú ý quan sát trẻ đọc, động viên và sửa sai cho trẻ.
* Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô cho trẻ đọc lại từ đã học.
Qua đó giáo dục trẻ.
- Cô cháu cùng hát: “ Bắp cải xanh” Và đi ra ngoài.
- Cháu trả lời.
- Cháu chú ý nghe.
- Cháu phát âm.
-Lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc.
- Trẻ đọc
- Lớp hát và đi ra ngoài.
KEÁ HOẠCH ĐỘNG CÁC GÓC Góc PV: Gia đình
Góc XD: Xây công viên vườn rau, Góc HT: Xem tranh ảnh về các loại rau
Góc NT: Hát múa các bài hát theo chủ đề về các loại rau, củ, quả
Góc TN: Chăm sóc vườn rau I. M Ụ C Đ ÍCH YÊU C Ầ U:
- Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn.
- Biết dùng các khối gỗ để xây công viên vườn rau
- Mạnh dạn trong giao tiếp, thể hiện đúng vai, mối quan hệ giữa các vai với nhau.
- Biết đúng vai gia ủỡnh
- Biết xem tranh ảnh về một số loại rau
- Biết hát múa các bài hát theo chủ đề về các loại rau, củ quả- Biết chăm sóc vườn rau
- Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú trong góc chơi.
Chơi đoàn kết
- Lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định.
II. CHU Ẩ N B Ị :
- Bộ đồ chơi gia đình, bộ đồ chơi chăm sóc cây.
- Đồ dùng xây dựng như: khối gỗ, hàng rào, hoa , bộ đồ lắp ghép
- Cặp, sách, băng nhạc một số bài hát, bài thơ có trong chủ đề.
- Tranh ảnh… về một số loại rau - Caây xanh, rau
- Tranh ảnh trong chủ đề, một số đồ dùng - đồ chơi ở các gĩc.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động cô Dự kiến hoạt động của treû
*.Hoạt động 1: Thỏa thuận.
- Cô giới thiệu chủ đề chơi ở các góc.
- Cô gợi ý cách chơi, các hoạt động ở nhóm
- Trẻ trò chuyện với bạn về công việc trẻ làm ở góc chơi.
- Góc PV: Gia đình là góc chính:
Bạn nào chơi ở góc xây dựng?
Bạn nào làm nhóm trưởng, các con dùng gì để chơi ở góc xây dựng?…
- Tương tự với các góc:
- Góc XD: Xây công viên vườn rau- Góc HT: Xem tranh ảnh về các loại rau
- Góc NT: Hát múa các bài hát theo chủ đề về các loại rau, củ, quả- Góc TN: Chăm sóc vườn rau - Biết liên kết giữa các góc.
Các bác xây dựng về góc phân
- Chuù yù nghe
- Trẻ kể tên các góc chơi - Trẻ trò chuyện
- Trẻ liên kết với các góc để chơi
- Tự chọn nhóm và phân vai chơi với nhau
vai để uống nước....
- Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chơi.
- Hướng dẫn cháu chọn nhóm chôi
*.Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho trẻ về nhóm chơi.
- Hướng dẫn cháu kê góc chơi.
- Tổ chức cho cháu chơi.
- Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát , hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa các nhóm.
- Động viên trẻ tham gia chơi tích cực.
- Cô quan sát, động viên, khen ngợi trẻ khi trẻ thực hiện tôt vai chôi..
*.Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chôi
- Tổ chức cho cháu hát bài” Đi chôi”.
- Tổ chức cho cháu đi tham quan nhận xét nhóm mình, nhóm bạn.
- Cô nhận xét chung.
- Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu cố gắng hơn.
*.Hoạt động 4: Kết thúc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy định.
- Cháu về nhóm chơi.
- Kê nhóm chơi.
- Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, vai chơi.
- Quan tâm giúp đỡ bạn cuứng chụi.
- Trẻ lắng nghe
- Cả lớp hát và đi tham quan.
- Nhận xét nhóm mình nhóm bạn.
- Trẻ lắng nghe
- Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy định.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU Bieồu dieón vaờn ngheọ.
I. MUẽC ẹÍCH
- Cháu biết phong cách biểu diễn văn nghệ.
- Hát vận động bài hát liên quan đến chủ đề, chủ điểm.
II. CHUAÅN BÒ - Saân khaáu.
- Một số bài hát liên quan đến chủ điểm.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của treû
*. Hoạt động 1: “ Ca sĩ nhí tài năng”.
- Cô là người hướng dẫn chửụng trỡnh.
- Tổ chức cho cháu biểu diễn văn nghệ với những bài trẻ đã học và theo chủ đề.
- Động viên cháu hứng thú bieồu dieón vaờn ngheọ.
*. Hoạt động2: Chơi tự do - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích.
- Cô quan sát lớp
- Bieồu dieón vaờn ngheọ
- Treỷ bieồu dieón vaờn ngheọ những bài đã học trong chủ đề.
Treû chôitheo yù thích
NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN - VỆ SINH - TRẢ TRẺ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối tuần.
- Cô nhận xét chung.
- Động viên cháu chưa ngoan tuần sau cháu cố gắng.
- Tổ chức cho trẻ cắm cờ
- Chuẩn bị quần áo gọn gàng cho trẻ.
- Trả trẻ tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh về tình hình cuûa treû trong tuaàn.
* Nhận xét cuối ngày : ...
...
...
...
NHẬN XÉT CUỐI CHỦ ĐỀ
...
...
...
...
...