ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ 1
Tiết 8 ÔN TẬP CUỐI KỲ I I.MUẽC TIEÂU
3. Củng cố, dặn dò
- 3 Hs lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của gv.
-Nghe gv đọc, theo dõi và đọc thầm theo
-Đọc bài nối tiếp câu
-Yêu cầu Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn
-Tổ chức cho Hs đọc bài theo nhóm nhỏ.
-Mỗi nhóm cử 2Hs thi đọc.
-Hs suy nghĩ trả lời.
-HS trả lời: Bài văn đã tái hiện được hiện thực mùa nước nổi xảy ra ở đồng bằng sông Cửu Long hằng năm.
-2 Hs đọc lại bài.
-Thi đọc toàn bài
Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan – Lớp 2A
-Nhận xét giờ học, dặn Hs về nhà đọc
Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan – Lớp 2A
TUÇn 21
Thứ hai ngày 2 tháng 2 năm 2009
Tập đọc
Chim sơn ca và bông cúc trắng.
I.MUẽC TIEÂU :
-Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ, đúng mức.
• -Hiểu nghĩa các từ : khôn tả, véo von, long trọng,...Hiểu ý nghĩa câu chuyện muốn nói : Hãy để cho chim được tự do ca hát, bay lượn. Hãy để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời.
-Giáo dục HS biết yêu quí động vật.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ. - Một bó hoa cĩc tơi.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.KT bài cũ
- Cho 3 hs đọc bài “Mùa nớc nỉi” và trả lời cõu hỏi về nội dung bài.
2.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: “Chim sơn ca và bông cúc trắng” (Dùng tranh để giới thieọu)
b) Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
*Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài
Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Y/C hs đọc nối tiếp câu .
+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : xoè cánh, xinh xắn, ẩm ướt, an ủi,…
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :
+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : hớn hở, véo von ,long trọng,…
-Hướng dẫn luyện đọc câu.
- Tội nghiệp con chim// khi nó...đói khát//còn bông hoa/...
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.
-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh đoạn 3
-Hs theo dõi - Đọc nối tiếp
-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh
-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc
-Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc.
Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan – Lớp 2A
TIEÁT 2
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
Mục tiêu :Hs biết sự cần tự do của chim sơn ca.
-Y/C hs đọc thầm toàn bài.
-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
- Trớc khi bị bỏ vào lồng, chim sơn ca sống nh thế nào?.
- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ để thấy cuộc sống hạnh phúc những ngày còn tự do của sơn ca và bông cúc trắng.
- Vì sao tiếng hót của chim trở lên buồn thảm?.
- Điều gì cho thấy các cậu bé rất vô tình đối với chim, hoa?.
- Hành động của các cậu bé gây ra chuyện gì đau lòng?.
- Em muốn nói gì với các cậu bé?.
+Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét chốt ý.
-Giáo dục hs : Biết yêu quí động vật.
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.
GV đọc lại bài.
-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.
-Hs đọc.
-Đọc bài và trả lời câu hỏi - Chim tự do bay nhảy, hót véo von, sèng trong mét thÕ giíi tù do.
- HS quan sát trang minh hoạ trong SGK.
- Vì chim bị bắt, bị cầm tù, bị nhốt trong lồng.
- Đối với chim: bắt chim, nhốt nhng không cho chim ăn, uèng.
- Đối với hoa: Chẳng cần thÊy...
- Sơn ca chết. - Cúc héo tàn.
- Hãy để cho chim tự do bay lửợn
- hãy để cho hoa tự do tắm nắng.
-Hs traỷ lụứi: Hãy để chim tự do ca hát, bay lợn, hãy để cho hoa tự do tắm nắng mặt trời.
- Hs đọc trong nhóm.
-Thi đọc toàn bài
3.Cuûng coá:
-Nội dung bài cho biết điều gì ? (Hãy để cho chim được tự do, bay lượn. Hãy để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời.)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan – Lớp 2A
Thứ tử ngày 4 tháng 2 năm 2009
TẬP ĐỌC
VEỉ CHIM I.MUẽC TIEÂU :
-Đọc trơn cả bài. Ngắt, nghỉ đúng nhịp câu vè.
-Hiểu nghĩa các từ ngữ : lon xon, tếu, nhấp nhem,... Hiểu nội dung bài : đặc điểm, tính nết giống như con người của loài chim. Học thuộc lòng bài thơ.
- Giáo dục hs biết yêu quí động vật.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:GV: Tranh minh hoạ SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.KT bài cũ - Cho 3 hs đọc bài “Chim sơn ca và bông cĩc trắng” 2.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Vè chim”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
*Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài
Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Y/C hs đọc nối tiếp câu .
+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng: lon ton, sáo xinh, linh tinh, liếu điếu,…
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :
+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : lon xon, tếu, Chao, mách lẻo,…
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu : Hs cảm nhận được tính nết, đặc điểm của từng loài chim.
-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.
-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét chốt ý
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.
GV đọc bài lần 2.
-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.
-Hs theo dõi - Đọc nối tiếp
-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh
-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc.
-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời: bài vè nói lên đặc điểm, tính nết của loài chim, giống như con người.
-Hs học thuộc lòng bài vè.
- Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài 3.Củng cố: - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan – Lớp 2A
Thứ sáu ngày 6 tháng 2 năm 2009
TẬP ĐỌC
THÔNG BÁO CỦA THƯ VIỆN VƯỜN CHIM I. MUẽC TIEÂU :
1. ĐỌC:Đọc lưu loát được cả bài.Đọc đúng các từ ngữ mới, từ kho.Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.ù
2. HIỂU: Hiểu nghĩ các từ: thông báo, thư viện, đà điểu. Biết tác dụng của thông báo đơn giản của thư viện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Tranh minh họa bài tập đọc.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
-Gọi 2 học sinh lên bảng kiểm tra ĐTL bài” Vè chim”
2. Dạy học bài mới: Giới thiệu bài
*Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài -GV đọc mẫu 1 lần.
-Yêu cầu Hs đọc từng câu.
-Yêu cầu Hs đọc nối tiếp theo đoạn.
-Chia nhóm HS mỗi nhóm có 3 HS và yêu cầu đọc bài trong nhóm.
*Hoạt động 2 Tìm hiểu bài
Mục tiêu: Giúp HS biết tác dụng của thông báo đơn giản của thư viện.
-GV nêu câu hỏi.
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.
GV đọc lại bài.
-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.