TIẾT 1
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến chiến tranh thế giới thứ hai
- Trình bày sơ lược về mặt trận ở châu Âu,châu Á-TBD:Chiến tranh bùng nổ ở châu Âu sau đó lan nhận ra toàn thế giới
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng phân tích đánh giá các sự kiện lịch sử - Sử dụng các kênh hình trng SGK
3. Tư tưởng:
Giáo dục cho HS tinh thần đấu tranh kiên cường của nhân loại chống chủ nghĩa phát xít,bảo vệ đọc lập dân tộc
II. CHUẨN BỊ:
- Lược đồ chiến tranh thế giới thứ hai - Tài liệu liên quan đến bài giảng III. CÁC PPDH, KTDH TÍCH CỰC:
- Đàm thoại - Thảo luận nhóm - Động não
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
? Nêu những nét chung về phong trào độc lập dân tộc ở Đông Nam Á sau chiến tranh thế giới thứ nhất?
3. Bài mới: Loài người đã trải qua cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất với bao mất mát và đau thương. Đầu năm 1939 trên thế giới lại nổ ra cuộc chiến tranh
có quy mô lớn hơn, gây ra thiệt hại nặng nề hơn mà lịch sử gọi là chiến tranh thế giới thứ hai.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG Hoạt động 1: Nguyên nhân bùng nổ
chiến tranh thế giới thứ hai.
Mục đích kiến thức cần đạt:
- Sự mâu thuẫn của các nước đế quốc về vấn đề thị trường và thuộc địa ngày càng gay gắt, nhất là từ sau cuộc khủng hoảng kinh tế thừa
- CNPX mưu toan gây chiến tranh chia lại thế giới
Tổ chức thực hiện:
GV: Nhắc lại kiến thức liên quan đến thế chiến 1.
? Sau chiến tranh thế giới thứ nhất quan hệ giữa các nước đế quốc ntn?
HS: Mâu thuẫn giữa các nước đế quốc ngày càng trở nên gay gắt,đặc biệt là từ sau cuộc khủng hoảng kinh tế 1929- 1933.
? Từ sự mâu thuẫn đó mà đã hình thành 2 khối quân sự đối địch nhau, đó là những khối nào?
(Khối Đồng minh và khối phát xít.)
? Em có nhận xét gì về các nước trong 2 khối quân sự của chiến tranh thế giới thứ hai với 2 khối quân sự trong chiến tranh thứ nhất?
( Tuy tên gọi có sự khác nhau nhưng các nước của từng khối đều giống nhau) HS: Thảo luận nhóm:
? Tại sao 2 khối này mâu thuẩn với nhau nhưng đều coi Liên Xô là kẻ thù chung?
HS: Trả lời.
GV:Yêu cầu HS quan sát H.75 và giải thích bức tranh để HS thấy rõ bản chất đầu sỏ và hiếu chiến của phát xít Đức.
Hoạt động 2: Những diễn biến chính.
Mục đích kiến thức cần đạt:
Những diễn biến cơ bản của chiến tranh ở mặt trận châu Âu,châu Á- TBD.
I. Nguyên nhân bùng nổ chiến tranh thế giới thứ hai
1. Nguyên nhân sâu xa:
- Các nước đế quốc mâu thuẩn với nhau về quyền lợi, thị trường và thuộc địa.
- Hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới dẫn đến sự hình thành chủ nghĩa phát xít ở Đức, Ý, Nhật.
2. Nguyên nhân trực tiếp:
- Hình thành 2 khối quân sự đối địch nhau:
+ Khối Đồng minh: Anh-Pháp-Mĩ + Khối phát xít: Đức-Italia-NB.
- Ngày 1/9/1939 Đức tấn công Ba Lan, chiến tranh thế gới thứ hai bùng nổ.
II. Những diễn biến chính
1. Chiến tranh bùng nổ và lan rộng ra
Tổ chức thực hiện:
1. Chiến tranh bùng nổ và lan rộng ra toàn thế giới (từ 1-9-1939 đến đầu năm 1943)
Thảo luận nhóm:
Em hãy lập bảng thống kê những sự kiện chính của giai đoạn thứ nhất cuộc chiến tranh?
HS: Hoạt động nhóm
GV: Giảng minh hoạ diễn biến thông qua lược đồ chiến tranh thế giới thứ hai.
GV:Sơ kết toàn bài.
toàn thế giới
Thời gian Sự kiện
1/9/1939 Đức tấn công BL
9/1940 I-ta-li-a tấn công Ai Cập 22/6/1941 Đức tấn công Liên Xô 7/12/1941 NB tấn công Mĩ ở Trân
châu cảng.
1/1942 Mặt trận đồng minh chống phát xít được thành lập.
4. Củng cố:
GV yêu cầu HS lên bảng tường thuật lại diến biến của chiến sự ở giai đoạn 1.
5. Dặn dò:
- Học bài cũ và làm bài tập
- Xem trước phần còn lại của bài 21.
--- ---
Tuần 16-Tiết 32 Ngày soạn: 4/12/2012 Ngày dạy:
BÀI 21: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939-1945) TIẾT 2
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Liên Xô tham gia mặt trận chống phát xít làm cho tính chất cuộc chiến thay đổi
- Hậu quả của chiến tranh thế giới thứ hai 2. Kĩ năng:
-Rèn luyện kĩ năng phân tích đánh giá các sự kiện lịch sử -Kĩ năng sử dụng bản đồ tranh ảnh lịch sử
3. Tư tưởng:
Hiểu rõ vai trò của LX trong cuộc chiến tranh này đối với loài người II. CHUẨN BỊ:
- Bản đồ chiến tranh thế giới thứ hai - Tài liệu liên quan đến bài giảng.
- Máy chiếu.
III. CÁC PPDH, KTDH TÍCH CỰC.
- Thảo luận nhóm - Đàm thoại
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
? Trình bày nguyên nhân dẫn đến chiến tranh thế giới thứ hai?
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG
Hoạt động 1: Quân Đồng minh phản công,chiến tranh kết thúc.
Mục đích kiến thức cần đạt:
Với sự tham gia của LX đã làm thay đổi cục diện của chiến tranh, phe phát xít đầu hàng nhanh chóng.
Tổ chức thực hiện:
Thảo luận: Lập bảng thống kê những sự kiện chính giai đoạn 2 cuộc chiến tranh?
Hs:
? Với chiến thắng nào đã đưa quân Đồng minh chuyển sang phản công quân phát xít?
( Với chiến thắng Xtalingrat vào đầu năm 1943)
? Cuộc phản công quân phát xít của Đồng minh đã diễn ra ntn?
(Cuối 1944 quân Đức bị quét sách khỏi lãnh thổ LX, Hồng quân LX giải phóng nhân dân các nước Đông Âu khỏi ách phát xít,....)
GV: Nhận xét và chốt kiến thức.
? Sự kiện nào đã chứng tỏ phát xít Đức và Ý đã thất bại hoàn toàn?
HS: Trả lời.
? Ở mặt trận châu Á-TBD chiến sự diễn ra ntn?
HS: Hồng quân LX đánh tan phát xít Nhật
? Mĩ đã có hành động gì với nước Nhật?
qua đó nói lên điều gì?
HS: Mĩ đã ném 2 quả bom nguyên tử
2. Quân Đồng minh phản công,chiến tranh kết thúc ( từ đầu năm 1943 đến tháng 8/1945).
Thời gian Sự kiện
2/2/1943 Chiến thắng Xta-lin- grát
5/1943 I-ta-li-a đầu hàng 6/6/1944 Liên quân Anh- Mĩ
mở mặt trận thứ hai Cuối 1944 Toàn bộ Liên Xô
được giải phóng 9/5/1945 Đức đầu hàng
6- 9/8/1945 Mĩ thả 2 quả bom nguyên tử xuống NB 15/8/1945 NB đầu hàng, chiến
tranh kết thúc.
xuống 2 thành phố của NB, qua đó Mĩ muốn trả thù vụ Trân châu cảng, là 1 việc làm để lại nhiều hậu quả nặng nề cho nhân dân NB.
GV:Yêu cầu HS quan sát H.79 và nhận xét.
GV:Sơ kết mục II.
Hoạt động 2: Kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai.
Mục đích kiến thức cần đạt:
- Hậu quả và tính chất của cuộc chiến tranh.
Tổ chức thực hiện:
GV: Yêu cầu HS nhắc lại hậu quả chiến tranh thế giới thứ nhất
Thảo luận nhóm:
? Chiến tranh thế giới thứ 2 đã lại những hậu quả ntn ? Em có suy nghĩ gì về những hậu quả này?
HS: Hoạt động nhóm
GV: Qua hậu quả làm rõ tính chất cuộc chiến tranh này vẫn là chiến tranh phi nghĩa.
GV: Kết luận toàn bài.
III. Kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai.
1. Hậu quả:
+ 60 triệu người chết, 90 triệu người bị thương.
+ Thiệt hại về vật chất gấp 10 lần chiến tranh thế giới thứ nhất(850 tỷ USD).
+ Làm thay đổi tình hình thế giới.
2. Tính chất: Đây là cuộc chiến tranh phi nghĩa giữa các nước đế quốc.
4. Củng cố:
So sánh hậu quả của chiến tranh thế giới thứ nhất với chiến tranh thế giới thứ hai:
Nội dung Thế chiến thứ nhất 1914- 1918
Thế chiến thứ hai 1939-1945
Số người chết 10 triệu 60 triệu
Số người bị thương
20 triệu 90 triệu
Thiệt hại vật chất 85 tỷ USD Khoảng 850 tỷ USD 5. Dặn dò:
- Học bài cũ và làm bài tập
- Xem trước phần còn lại của bài 22.
Tuần 17- Tiết 33 Ngày soạn: 9-12-2012 Ngày dạy: