sinh 9 bai 15

... điện tử e- learning ………. Bài giảng: BÀI 15: ADN Chương trình Sinh Học ,lớp 9 Giáo viên : Lưu Quang Duynh luuquangduynh@gmail.com Điện thoại di động: 0977276062 Trường THCS và THPT Tả Sìn Thàng ... tính đặc thù của các loài sinh vật. Trang 15II, CẤU TRÚC KHÔNG GIAN CỦA PHÂN TỬ ADN J.Oatxơn (người Mỹ) và F.Crick (người Anh) ( công bố 1953 – giải thưởng Nôben 1962 ) Trang 17Thảo luận nhóm: ... đối với sinh vật? Dựa vào thông tin SGK hãy thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: Trang 12X GA G G T X G A G X T G A G T Trang 132 Tính đa dạng và đặc thù của ADN có ý nghĩa gì đối với sinh vật?

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:20

... Trang 1BÀI GIẢNG SINH HỌC 9Trang 2Chương III ADN VÀ GENADN (Axit đêôxiribônuclêic) BÀI 15 Trang 3I Cấu tạo hóa học của phân tử ADN BÀI 15 : ADN (Axit đêôxiribônuclêic) Trang ... phân mà đơn phân là nuclêôtic thuộc 4 loại A, T, G, X Trang 9Tính đặc thù của ADN được ổn định trong quá trình sinh sản cá thể BÀI 15 : ADN (Axit đêôxiribônuclêic) Vì: - Trong giao tử hàm ... Do đó sự đa dạng và đặc thù của ADN là cơ sở cho tính đa dạng và đặc thù của các loài sinh vật BÀI 15 : ADN (Axit đêôxiribônuclêic) I Cấu tạo hóa học của phân tử ADN - ADN (axit đêôxiribônuclêic)

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:51

... Trang 1SINH HỌC 9Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Nhiễm sắc thể trong nhân tế bào được cấu tạo từ: Trang 3Câu ... 4Phim về vị trí cuả ADN trong tế bàoTrang 5Chương III: ADN và GEN Bài 15: ADNTrang 6I CẤU TẠO HÓA HỌC CỦA PHÂN TỬ ADNBài 15: ADN: I.Cấu tạo hóa học Của phân tử ADN: a) ADN là: - Một đại phân ... Bài 15: ADN: I.Cấu tạo hóa học: a) ADN là: - Một đại phân tử. - Cấu tạo từ C,H,O,N,P - Theo nguyên tắc đa phân - Đơn phân là nuclêôtit Trang 13II CẤU TRÚC KHÔNG GIAN CỦA PHÂN TỬ ADN:Bài 15:

Ngày tải lên: 02/04/2021, 15:42

... Trang 1Sinh h c 9 ọGv: Lê Th  H ngị ằ Trường THCS Yên Thường Trang 2KH I Đ NG Ở ỘTrang 3Bé A và B đ u là con c a b  C  ề ủ ốTrang 4Ba i 15̀  : CH ƯƠ NG III: ADN VÀ GEN ... A ADNẠ Ủ Trang 11WATSON CRICKTrang 14Quan sát hình 15 /sgk th o lu n ả ậnhóm tr  l i câu h i:ả ờ ỏ Các lo i Nu nào gi a 2 m ch ạ ữ ạ Trang 15A G G A T X X T A G G A T X G T X G A T Các loại nuclêôtít ... ữ ể Trang 17? Em có nh n xét gì v  t  lậ ề ỉ ệ A + T  G + Xtrong ADN   các loài khác nhau?ở BÀI 15 : Theo em   vi c tìm hi u ệ ể c u trúc c a ấ ủADN có ý nghĩa gì trong  đ i s ng?ờ ố Trang 18A

Ngày tải lên: 20/12/2022, 16:05

... 21:Một phân tử ADN ở sinh vật nhân thực có số nuclêôtit loại X chiếm 15% tổng số nuclêôtit Hãy tính tỉ lệ số nuclêôtit loại T trong phân tử ADN này.Nuclêôtit loại X chiếm 15% tổng số nuclêôtit ... này.Nuclêôtit loại X chiếm 15% tổng số nuclêôtit Mà T + X = 50% N → nuclêôtit loại T chiếm: 50 – 15 = 35% Trang 9Câu 24:Đường kính vòng xoắn của chuỗi xoắn kép là:Trang 12Câu 33:Một gen có 480 ađênin ... chiếm 30% tổng số nuclêôtit của gen Vậy số nuclêôtit loại G là bao nhiêu? A 720 B 960 C 640 Trang 23Câu 62:Một gen ở sinh vật nhân thực có số lượng các loại nuclêôtit là: A = T = 600 và G = X = 300

Ngày tải lên: 15/02/2023, 08:47

... Trang 11Câu 29: Một phân tử ADN ở sinh vật nhân thực có số nuclêôtit loại X chiếm 15% tổng số nuclêôtit Hãy tính tỉ lệ số nuclêôtit loại T trong phân tử ADN này Nuclêôtit loại X chiếm 15% tổng số ... Trang 1CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC LỚP 9 BÀI 15: ADN Câu 1: ADN có đặc điểm là Trang 2C Số lượng, thành phần, trật tự sắp xếp của ... = 50% N → nuclêôtit loại T chiếm: 50 – 15 = 35% Trang 12→ % X + % G = 60 % Đáp án cần chọn là: A Câu 32: Trong phân tử ADN có số nuclêôtit loại A chiếm 15% tổng số nuclêôtit của ADN Tỉnh % nuclêôtit

Ngày tải lên: 16/02/2023, 09:11

... A0, chiều cao 34 A0, gồm 10 cặp nucleotit. Trang 19J.Oatxơn (người Mỹ) và F.Crick (người Anh), ( công bố 1953 – giải thưởng Nôben 1962 ) TIẾT 15: ADN 37 tuổi 25 tuổi Trang 20 ADNCấu trúc không ... ý nghĩa gì đối với sinh vật? - Tính đa dạng và đặc thù của ADN là cơ sở phân tử cho tính đa dạng và đặc thù của sinh vật. là cơ sở phân tử cho tính đa dạng và đặc thù của sinh vật. Trang 12 ... trong cuộc sống hằng ngày?Có ý nghĩa trong điều tra tội phạm Và tìm người thân Trang 15CẤU TẠO PHÂN TỬ ADN TIẾT 15: ADN Trang 17 ADNCấu trúc không gian II CẤU TRÚC KHÔNG GIAN CỦA PHÂN TỬ ADN: Trang

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:45

... Tiết 15 Bài 15 Trang 3I Cấu tạo hóa học của phân tử ADN BÀI 15 : ADN (Axit đêôxiribônuclêic) Quan sát hình cấu trúc hóa học của ADN và trả lời câu hỏi Trang 4Cấu trúc hoá học của ADN BÀI 15 ... 2 : -? -?- ? – ? – ? – ?– ? – ? – ? - đơn phân của mạch còn lại BÀI 15 : ADN (Axit đêôxiribônuclêic) Trang 15 BÀI 15 : ADN (Axit đêôxiribônuclêic) g T X T X A A T A g T A g X Đếm số lượng ... trong đó A =900. A-Xác định chiều dài của gen? B- Tính số nucleotit mỗi loại? Vì N = 2(A + G)  G = N – 2A/2 = = 3000 – 900x2/2= 600 (nu) Aùp dụng nguyên tắc bổ sung ta có: A = T = 900 nu G

Ngày tải lên: 01/10/2015, 19:31

... bài: -Thể hiện rõ nội dung - Hình dáng nhân vật sinh động - Bố cục chặt chẽ, sáng tạo - Màu sắc hài hòa Trang 2Bài 15 – VẼ TRANG TRÍTrang 3I THỜI TRANG VÀ CÁC YẾU TỚ ... tính, mùa, hoàn cảnh, địa điểm, công việc, thời gian, chất liệu… Trang 10đồng hồ thời trangTrang 15II Các bước tạo dáng và trang trí thời trang.1 Tạo dáng áo Hỏi: Để tạo được dáng của một cái ... phù hợp với kiểu dáng, lứa tuổi, hoàn cảnh sử dụng, mùa… Trang 182 Tạo dáng áo dài.Trang 193 Tạo dáng quần dài.Trang 20III Bài tập ở lớp:Tạo dáng và trang trí một bộ trang phục theo

Ngày tải lên: 21/08/2013, 00:10

... I- Đọc và tìm hiểu chung (20’) 1- Tác giả - Nguyễn Quang Sáng sinh năm 1932- Quê An Giang - Tham gia kháng chiến chống Pháp, năm 1954 tập kết ra Bắc và bắt đầu viết văn - Tiếp tục tham gia kháng ... phẩm Viết năm 1966 khi tác giả đang tham gia kháng chiến ở Nam Bộ Đoạn trích thuộc phần giữa của truyện 3- Đọc và tóm tắt a- Đọc b- Tóm tắt II- Đọc- hiểu văn bản. 1- Nhân vật bé Thu.(15’) a- Khi ... chủ đề của truyện? VN:- Học bài cũ - Soạn bài: Ôn tập Tiếng Việt.SGK- T190 Ngày soạn: Ngày giảng: Trang 8Bài 15- tiết 73: ôn tập phần tiếng việt.A- Mục tiêu cần đạt: 1- Kiến thức Giúp

Ngày tải lên: 17/09/2013, 14:10

... hình 21.2,3 ,4 trả lời câu hỏi: -Đột biến nào có lợi cho sinh vật và con ng ời? Tại sao? -Đột biến nào có hại cho sinh vật ? Tại sao? Trang 9I/Thế nào là đột biến gen? -Đột biến gen là những biến ... vi sinh vật hoặc cây trồng vật nuôi làm biến đổi vật chất di truyền nhằm chọn lọc các giống đột biến có lợi cho con ng ời Đáp án: D Trang 15Câu 2:Đột biến gen th ờng có hại cho bản thân sinh ... i/độtưbiếnưgenưlàưgìư? Đột biến gen là gì? Gồm những dạng n o ?ào ? 1 i m điểm ểm 9 i m điểm ểm Trang 6Nêu nguyên nhân phát sinh đột biến gen ? -Tự nhiên:Do rối loạn trong quá trình tự sao chép của phân

Ngày tải lên: 29/11/2013, 16:11

... prôtêin) + Prôtêin tham gia cấu trúc và hoạt động sinh lí của tế bào → biểu hiện thành tính trạng. “Gen quy định tính trạng” Trang 15 TIẾT 19 BÀI 19 MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG 1 Nguyên ... amin. - mARN quy định cấu trúc của prôtêin Trang 7 TIẾT 19 BÀI 19 MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG I/ Mối quan hệ giữa ARN và Prôtêin Hình 19.1 Sơ đồ hình thành chuỗi axit amin. - mARN quy định ... Khi ribôxôm dịch chuyển hết chiều dài của mARN →chuỗi axít amin được tổng hợp xong Trang 9 TIẾT 19 BÀI 19 MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG I/ Mối quan hệ giữa ARN và Prôtêin - mARN quy định

Ngày tải lên: 17/07/2014, 23:00

... hoocmôn sinh trưởng và gen chịu lạnh từ cá Bắc Cực vào cá hồi và cá chép III Khái niệm Công nghệ sinh học- Công nghệ sinh học là một ngành công nghệ sử dụng tế bào sống và các quá trình sinh học ... trường, công nghệ gen - Công nghệ sinh học được coi là hướng ưu tiên đầu tư và phát triển Vì giá trị sản lượng của một số chế phẩm công nghệ sinh học trên thế giới năm 1998 đạt 40 – 65 tỉ đô la Mĩ, ... ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người - Công nghệ sinh học gồm: Công nghệ lên men, công nghệ tế bào, công nghệ enzim, công nghệ chuyển nhân và chuyển phôi, công nghệ sinh học xử lí

Ngày tải lên: 26/07/2014, 18:20

... loài sinh sản vô tính c.Do không có giao phối, nên biến dị tổ hợp không có ở thực vật d.Ở các loài sinh sản vô tính các biến dị cũng phóng phú như ở các loài sinh sản hữu tính Vì chúng sinh sản ... F1 tự thụ phấn F2: 9 vàng trơn : 3 xanh trơn : 3 vàng nhăn : 1 xanh nhăn b) Phân tích: Ở F2, tỉ lệ phân ly từng tính trạng là: 3 vàng : 1 xanh, 3 trơn : 1 nhăn Trang 2Kết quả 9 : 3 : 3 : 1 = (3 ... Trang 1TỔNG KẾT KIẾN THỨC CĂN BẢN MÔN SINH 9 Bài 4: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG * Nội dung cơ bản: 1 Thí nghiệm của Mendel a) Thí nghiệm

Ngày tải lên: 26/07/2014, 18:20

... khác nhau tạo nên vô số các ADN khác nhau ở các loài sinh vật II-CẤU TRÚC KHÔNG GIAN PHÂN TỬ ADN Chúng ta quan sát hình ảnh sau: Trang 5Năm 1953, J.Oatson và F.Crick công bố mô hình của ADN và ... liên kết với T (A = T) + G liên kết với X (G = X) Tỉ lệ (A+T)/(G+X) đặc trưng cho từng loài sinh vật Trang 9Kết luậnPhân tủ ADN được cấu tạo các nguyên tố C, H, O, N và P ADN thuộc loại đại phân ... trong đó A =900. A-Xác định chiều dài của gen? B- Tính số nucleotit mỗi loại? 0 5100 4 , 3 2 3000 4 , 3 A   2 N l thức công dụng Áp Vì N = 2(A + G)  G = N – 2A/2 = = 3000 – 900x2/2= 600

Ngày tải lên: 17/10/2014, 22:00

... Năng su t ấ tr ng đ t 60- ứ ạ 80tr ng/mái/năm ứ • Gà con ch m m c ậ ọ lông, ch m l n ậ ớ Trang 9*Gà Ch i Gà Ch i ọ ọ :• G c vùng Đông ố ở Malaixia) • Lông đen ho c đen ặ Trang 11• Có nhi u màu ... vàng ho c ắ ặ ph t xanh, đi ch m ớ ậ • 56 ngày tu i n ng 3- ổ ặ 3,5kg, cho nhi u th t ề ị Trang 15• S ng t ng n ố ở ầ ướ c gi a và d ữ ướ i thành đàn, ăn t p, b t ạ ắ nu t m i nhanh, có ố ồ hàm ... 18Có kh năng ch u ả ị nóng,cho nhi u ềĐ nhi u con, nhi u ẻ ề ề n c,tăng tr ạ ưở ng nhanh Trang 19M t s cây tr ng ộ ố ồ Lúa OM 2 Lúa CR 203 Trang 21C m n cô và các b n đã ả ơ ạC m n cô và các

Ngày tải lên: 15/05/2015, 03:00

... môi trừơng C Di truyền D Đa số biến đổi có lợi cho sinh vật E Biến đổi đồng loạt theo hướng xác định F Biến dị thường gây hại trực tiếp cho sinh vật Đặc điểm nào của thường biến, đột biến? 1 ... định, giúp cơ thể thích nghi trước hoàn cảnh thay đổi -Không di truyền -Có lợi Trang 15*Phân biệt sự khác nhau giữa thường biến và đột biến -Khái niệm-Tính chất Trang 16 Thường biến ... 1: chăm sóc tốt ộ Ru ng 1: chăm sóc tốt ộ Ru ng 2: ít chăm sóc Ru ng 2: ít chăm sóc ộ ộ Trang 19 II Mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình -Bố mẹ không truyền cho con những tính

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:00

... 11 Phát sinh giao tử và thụ tinh: Trang 481 Tài liệu tham khảo- Sách giáo khoa Sinh học 9 - Sách giáo viên Sinh học 9 - Tài liệu chuẩn kiến thức, kỹ năng - Tài liệu tự chọn sinh học 9 - Phim ... mềm xử lí âm thanh Cool Edit v2.1; - Phần mềm đổi đuôi Total Video Converter 3.71 Trang 49MÔN SINH HỌC 9 ... Trang 1tranthihong8@gmail.comĐTDĐ : 0945.152.186UBND TỈNH ĐIỆN BIÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ELEARNING

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:20

... biện pháp bảo vệ thiên nhiên 1 Bảo vệ tài nguyên sinh vật 2 Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá Bảng 59 SGK T 179 Trang 29 Đối với những vùng đất trống, đồi núi trọc thì biện pháp chủ yếu và cần ... gia Cấm săn bắn và khai thác bừa bãi các loài sinh vật Trồng cây, gây rừng Ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm. Bảng 59 SGK/179 Nâng cao ý thức và trách nhiệm bảo vệ thiên ... dã là bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng tránh được các thảm họa như ô nhiễm môi trường, xói mòn, lũ lụt, hạn hán, góp phần giữ cân bằng sinh thái Trang 15Bảo vệ các khu rừng

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:20

... 28TÀI LIỆU THAM KHẢO- Sách giáo khoa sinh học 9. - Sách giáo viên sinh học 9. - Sách bài tập sinh học 9 - Sách nâng cao sinh học 9 - Chuẩn kiến thức kĩ năng môn sinh học. - Google.com.vn ... Chương trình Sinh học, lớp 9 Email: thcsquainua@gmail.com Điện thoại di động: 01695547749 Nhóm: Sinh – Hóa – Địa Trường THCS Quài Nưa, huyện Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên Tháng 1/2015 Trang 2BIẾN ... biến đổi kiểu hình do tác động của môi trường - Thường biến là những biến đổi kiểu hình phát sinh trong đời sống cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường. Trang 12Bài 25: THƯỜNG BIẾNI

Ngày tải lên: 26/05/2015, 17:24