lap dan y bai ta chiec dong ho bao thuc

Ngày tải lên: 04/10/2015, 05:07

Ngày tải lên: 06/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 04/10/2015, 05:07

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51

... nội dung phần? Tổ 2: - Truyện kể ai? Ai người kể chuyện? - Câu chuyện x y đâu? Vào lúc nào? Trong ho n cảnh nào? Chuyện x y với ai? Có nhân vật nào? Tổ 3: - Câu chuyện diễn nào? (Mở đầu nêu vấn ... sưởi ấm (Kể chuyện kết hợp y u tố miêu tả, biểu cảm ) c Kết bài: - Cô bé chết rét - Mọi người điều kì diệu mà em trông th y II LUYỆN TẬP: Bài tập 2: Lập dàn ý cho đề sau:” H y kể kỉ niệm với ... b) Các y u tố c) Thứ tự kể văn Dàn ý văn tự ?Từ việc phân tích văn trên, em cho biết cách x y dựng dàn ý văn tự sự? Dàn ý văn tự sự: a Mở bài: Giới thiệu nhân vật, việc tình x y câu chuyện b Thân...

Ngày tải lên: 11/02/2015, 11:00

... d y Dự rút kinh nghiệm: Học hỏi từ kinh nghiệm đồng nghiệp giảng d y trường, sinh ho t cụm, tạp chí, sách báo có liên quan mà đặc biệt kinh nghiệm d y học thân thể tiết d y, ng y d y năm d y ... nghiệm cho thân rút kinh nghiệm cho tiết d y Khắc phục điểm chưa tốt giảng d y nói chung phân môn Tập làm văn nói riêng Qua thực tế chương trình lớp phân môn Tập làm văn cho th y: Bài Luyện tập ... tham khảo để hỗ trợ cho học sinh y u Tổ chức cho học sinh làm tập cá nhân Giáo viên theo dõi sát làm học sinh trung bình y u để gợi ý thêm chi tiết tả cho làm đ y đủ ý Trước làm y u cầu học sinh...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 15:01

Ngày tải lên: 04/10/2015, 07:07

Ngày tải lên: 04/10/2015, 07:07

... Câu cá mùa thu ( Thu điếu ) Nguyễn Khuyến Nhóm - Phân tích đề lập dàn ý cho đề 2: Tâm Hồ Xuân Hơng Tự Tình ( II) Phân tích đề lập dàn ý cho đề 2.1.Phân tích đề - Y u cầu nội dung: Cảm nghĩ thân ... hành sáng tạo hạn chế + Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u thiết thực chuẩn bị hành trang vào kỷ XXI - Y u cầu dẫn chứng: Từ thực tiễn đời sống, xã hội chủ y u - Y u cầu phơng pháp: Sử dụng ... Xuân Hơng thơ: Nỗi cô đơn,trống vắng -> nỗi đau duyên phậndở dang Lỡ làng, muộn màng -> phẫn uất, phản kháng trớc duyên phận hẩm hiu ->ý thức duyên phận - Triển khai cụ thể làm rõ luận đề + Nỗi...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... không? -> Một thuyết minh làm văn thao tác làm văn ho n chỉnh phải bao gồm phần Theo em, trình văn Trình tự xếp ý cho phần Thân tự xếpbản thuyết minh: ý cho phần Thân - Phù hợp: văn thuyết minh đư ... trang 172 cho biết: theo y u cầu SGK, thuyết minh Chu Văn An, em xếp ý theo cách nào? Xác định phần Kết văn bên? Phần kết phải đáp ứng y u cầu gì? Kết luận: Để lập dàn ý cho văn thuyết minh đạt ... màtự nhiên, vài thuộc em xã hộithuyết minh? người - VD: + Thuyết minh tác giả Nguyễn Du + Thuyết minh Ngũ Hành Sơn núi Thổ Sơn Em hiểu việc xácđịnh đề tài văn thuyết minh? Lập dàn ý: a) Mở bài:...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26

... đầu ngón tay Tnú bốc lửa + Các chi tiết khác tự đến rừng Xà nu gắn liền với số phận người Các gái l y nước vòi nước đầu làng, cụ già lom khom, tiếng nước lách tách đêm khuya Ho t động 2: Ho t động ... dân cơng lên huyện, phủ phá kho thóc Nhật chia cho người nghèo Kết bài: Chị Dậu bà xóm làng chuẩn bị mừng ng y tổng khởi nghĩa - Chị Dậu đón Tý trở Ho t động3: Ho t động3: - Tên truyện: Sau Giáo ... Câu chuyện học sinh tìm hiểu cách Ánh sáng Mở bài: - Chị Dậu hớt lập dàn ý: Gọi học sinh đọc ngữ hải ch y hướng làng đêm tối liệu , đại diện nhóm - Ch y tới nhà, trời trình b y khuya th y Đặt...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 18:10

... Họat động2: II.Xác đònh dàn ý cho 15’ Giáo viên hướng dẫn Học sinh xác đònh dàn văn thuyết minh: học sinh xác đònh dàn cho văn thuyết 1.Thuyết minh tác cho văn thuyết minh gia văn học : minh a.Mở ... sinh đọc văn thuyết minh nhân vật :Ra-ma-ya-na lòch sử (nhà trò, nhà văn, nhà giáo) - Học sinh trao đổi 2.Bài văn thuyết minh theo nhóm , cử người tác phẩm văn học :Ra-matrình b y ya-na Bài gồm ... trình b y - Giáo viên hướng dẫn, lưu ý số điểm - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc văn :Ra-ma-ya-na - Giáo viên hỏi:Kết cấu văn trình b y theo lối nào? Ho t động học sinh Trường THPT Tam Quan...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 09:10

... cho trưíc, mang tÝnh b¾t bc + Dµn ý: c¸i tù x y dùng, mang tÝnh s¸ng t¹o, t y thc vµo tr×nh ®é, së thÝch, kü n¨ng cđa mçi c¸ nh©n + Bµi viÕt: s¶n phÈm ng«n ng÷ thĨ, ho n chØnh, ph¶n ¸nh ® y ... 1: +Sách sản phẩm tinh thần +Sách kho tàng tri thức + Sách giúp ta vượt thời gian, không gian -Luận điểm 2: + Sách giúp ta hiểu biết lónh vực + Sách giúp ta ho n thiện nhân cách -Luận điểm 3: ... Thời Ho t động giáo viên gian ng THPT Tam Quan Trườ 10’ Ho t động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu mục I: Giáo viên minh họa, giải thích tác dụng Ho t động 2: Giáo viên...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 15:10